Группа Всемирного банка · Report

Technical Skills Gap Analysis and Recommendations for Blended Learning in Teacher Development Programs in Tanzania

Танзания worldbank_document
Открыть оригинал документа

Полный текст размещён на сайте публикующей организации. lawenc.com индексирует метаданные и ведёт на официальный источник.

Основные сведения
Тип документа Report
Дата
Страна Танзания
Источник worldbank_document