Группа Всемирного банка · Technical Annex

Zambia : Shaking the Rust Off - Reforming Initial Teacher Education with a Focus on Foundational Literacy - Case Study 2

Всемирный банк
Открыть оригинал документа

Полный текст размещён на сайте публикующей организации. lawenc.com индексирует метаданные и ведёт на официальный источник.

Основные сведения
Тип документа Technical Annex
Дата принятия
Источник Всемирный банк