Группа Всемирного банка · Report
Assessment of Conditions for and Barriers to the Effective and Accessible Adoption of EdTech in Teaching and Learning for Priority Programs : Inception report
Открыть оригинал документа
Полный текст размещён на сайте публикующей организации. lawenc.com индексирует метаданные и ведёт на официальный источник.
Основные сведения
Организация
Группа Всемирного банка
Тип документа
Report
Дата
Страна
Танзания
Источник
worldbank_document