Группа Всемирного банка · Policy Research Working Paper
The Impact of Language of Instruction in Schools on Student Achievement: Evidence from Malaysia Using the Synthetic Control Method
Открыть оригинал документа
Полный текст размещён на сайте публикующей организации. lawenc.com индексирует метаданные и ведёт на официальный источник.
Основные сведения
Организация
Группа Всемирного банка
Тип документа
Policy Research Working Paper
Дата
Страна
Малайзия
Источник
worldbank_document