دمج تحليل المسائل والإجراءات المتعلقة بنوع الجنس في عمل المنظمة: مسودة استراتيجية

‫ﺝ ﺹ ﻉ‪٢٥-٦٠‬‬ ‫‪ ٢٣‬ﺃﻴﺎﺭ‪ /‬ﻤﺎﻴﻭ ‪٢٠٠٧‬‬ ‫‪WHA60.25‬‬

‫ﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﺴﺘﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺩ ‪ ١٢-١٢‬ﻤﻥ ﺠﺩﻭل ﺍﻷﻋﻤﺎل‬

‫ﺩﻤﺞ ﺘﺤﻠﻴل ﺍﻟﻤﺴﺎﺌل ﻭﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﻨﻭﻉ ﺍﻟﺠﻨﺱ‬ ‫‪‬ﺩﺓ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤل ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‪ :‬ﻤﺴﻭ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﺴﺘﻭﻥ‪،‬‬ ‫‪‬ﺩﺓ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺩﻤﺞ ﺘﺤﻠﻴل ﺍﻟﻤﺴﺎﺌل ﻭﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﻨﻭﻉ ﺍﻟﺠﻨﺱ ﻓﻲ ﻋﻤل‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻨﻅﺭﺕ ﻓﻲ ﻤﺴﻭ‬

‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ؛‪١‬‬

‫ﹼﺭ ﺒﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻋﻤل ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﻟﻠﺴﻜﺎﻥ ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ )ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‪ (١٩٩٤ ،‬ﻭﺒﺈﻋﻼﻥ ﻭﻤﻨﻬـﺎﺝ ﻋﻤـل‬ ‫ﻭﺇﺫ ﺘﺫﻜ‬ ‫ﺒﻴﺠﻴﻥ )ﺒﻴﺠﻴﻥ‪ ،(١٩٩٥ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻭﺼﻴﺎﺕ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺓ ﻋﻥ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺒﻴﺠﻴﻥ ﺒﻌﺩ ﻤﻀﻲ ‪ ١٠‬ﺴﻨﻭﺍﺕ )‪ ،(٢٠٠٥‬ﻭﺍﻟﺘﻘـﺎﺭﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﻜل ﻤﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺍﻻﺴﺘﻨﺘﺎﺠﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻔﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺨﻠﺹ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤـﺎﻋﻲ ‪،٢/١٩٩٧‬‬ ‫ﻭﺇﻋﻼﻥ ﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻷﻟﻔﻴﺔ ‪ ،٢٠٠٠‬ﻭﻨﺘﺎﺌﺞ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﻘﻤﺔ ﺍﻟﻌـﺎﻟﻤﻲ ‪ ٢،٢٠٠٥‬ﻭﺍﻟﻘـﺭﺍﺭ ﺝ ﺹ ﻉ‪٣٠-٥٨‬‬ ‫ﹰ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻤﺭﺍﻤﻲ ﺍﻟﻭﺍﺭﺩﺓ‬ ‫ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﺘﻌﺠﻴل ﺒﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﻤﺭﺍﻤﻲ ﺍﻹﻨﻤﺎﺌﻴﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﺒﺎﻟﺼﺤﺔ ﻭﺍﻟﻤﺘﻔﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺩﻭﻟﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺇﻋﻼﻥ ﺍﻷﻟﻔﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺎ ﻤﻊ ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭ ﺒﺎﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺩﻤﺞ ﺘﺤﻠﻴل ﺍﻟﻤﺴﺎﺌل ﻭﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﻨﻭﻉ ﺍﻟﺠﻨﺱ ﻓـﻲ ﻋﻤـل‬ ‫ﺘﺤﻴﻁ ﻋﻠﻤ ﹰ‬ ‫ﺘﺤﺙ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺇﺩﺭﺍﺝ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴل ﻭﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﻴﻥ ﺒﻨﻭﻉ ﺍﻟﺠﻨﺱ ﻓﻲ ﺃﻋﻤﺎل ﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ ﺍﻻﺴـﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻲ ﻭﺍﻟﻌﻤﻠـﻲ‬ ‫)‪(١‬‬ ‫ﻭﺘﺨﻁﻴﻁ ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺎﺕ‪ ،‬ﺤﺴﺏ ﺍﻻﻗﺘﻀﺎﺀ‪ ،‬ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻜﺔ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻤﻊ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ؛‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺎﺕ ﻭﻁﻨﻴﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻗﻀﺎﻴﺎ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﻭﺍﻟﺒﺤﻭﺙ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫)‪(٢‬‬ ‫ﺒﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﻤﺠﺎل ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻹﻨﺠﺎﺒﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﻨﺴﻴﺔ؛‬ ‫‪-١‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ؛‬ ‫‪-٢‬‬

‫‪ ١‬ﺍﻟﻭﺜﻴﻘﺔ ﺝ‪.١٩/٦٠‬‬ ‫‪ ٢‬ﻗﺭﺍﺭ ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻟﻸﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ‪.١/٦٠‬‬

‫‪WHA60.25‬‬

‫ﺝ ﺹ ﻉ‪٢٥-٦٠‬‬

‫ﺍﻟﺘﻭﻜﻴﺩ ﻋﻠﻰ ﺃﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﻭﺍﻟﺘﻭﻋﻴﺔ ﺒﺸﺄﻥ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﻨﻭﻉ ﺍﻟﺠﻨﺱ ﻭﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﻭﺘﻌﺯﻴﺯ‬ ‫)‪(٣‬‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ؛‬ ‫ﻀﻤﺎﻥ ﺩﻤﺞ ﻤﻨﻅﻭﺭ ﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﻥ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﻤـﺴﺘﻭﻴﺎﺕ ﺘـﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﺭﻋﺎﻴـﺔ ﺍﻟـﺼﺤﻴﺔ‬ ‫)‪(٤‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﻤﺭﺍﻫﻘﻴﻥ ﻭﺍﻟﺸﺒﺎﺏ؛‬ ‫)‪(٥‬‬ ‫ﺠﻤﻊ ﻭﺘﺤﻠﻴل ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻤﺼﻨﻔﺔ ﺤﺴﺏ ﻨﻭﻉ ﺍﻟﺠﻨﺱ‪ ،‬ﻭﺇﺠﺭﺍﺀ ﺍﻟﺒﺤﻭﺙ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﻌﻭﺍﻤل ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﺎﻭﺘﺎﺕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﻥ ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﻟﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ؛‬ ‫ﺇﺤﺭﺍﺯ ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ ﺘﺠﺎﻩ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﻥ ﻓﻲ ﻗﻁﺎﻉ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﻤﺭﺍﻋﺎﺓ ﻤﺎ ﻴﺴﻬﻡ ﺒﻪ‬ ‫)‪(٦‬‬ ‫ﻜل ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻭﺍﻟﺭﺠﺎل ﻭﺍﻟﻔﺘﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻔﺘﻴﺎﻥ‪ ،‬ﻜﻤﻘﺩﻤﻴﻥ ﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﺭﻋﺎﻴﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟـﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﻭﺘﺩﺭﻴﺏ ﻋﺎﻤﻠﻲ ﺍﻟﺭﻋﺎﻴﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ؛‬ ‫ﺘﻁﻠﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻔﺭﻭﻕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﻥ ﻭﺤﺎﻻﺕ ﺍﻹﺠﺤﺎﻑ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻨﻭﻉ ﺍﻟﺠﻨﺱ ﻭﺍﻟﺘﺼﺩﻱ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺫﻟـﻙ‬ ‫)‪(١‬‬ ‫ﻋﻨﺩ ﺘﺨﻁﻴﻁ ﺃﻋﻤﺎل ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻭﺘﻨﻔﻴﺫﻫﺎ ﻭﺭﺼﺩﻫﺎ ﻭﺘﻘﻴﻴﻤﻬﺎ ﻭﺇﺩﺭﺍﺝ ﻫـﺫﺍ ﺍﻻﺸـﺘﺭﺍﻁ ﻀـﻤﻥ ﺘﻭﺼـﻴﻑ‬ ‫ﺍﻟﻭﻅﺎﺌﻑ‪ ،‬ﻭﺇﺩﺭﺍﺝ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻌﻴﺎﺭ ﻀﻤﻥ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻷﺩﺍﺀ؛‬ ‫)‪(٢‬‬ ‫َل ﺍﻷﻤﺎﻨﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺒ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻤﺅﺸﺭﺍﺕ ﻭﺭﺼﺩ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﻭﻀﻤﺎﻥ ﺍﻟﻤﺴﺎﺀﻟﺔ ﻋﻥ ﺘﻨﻔﻴﺫﻫﺎ ﻤﻥ ِ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺭ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻲ ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻤﻜﺎﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ؛‬ ‫ﺩﻋﻡ ﻭﻀﻤﺎﻥ ﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﺩﻤﺞ ﺍﻟﻤﻨﻅﻭﺭ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺒﻨﻭﻉ ﺍﻟﺠﻨﺱ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻴـﺎﺭ ﺍﻟﺭﺌﻴـﺴﻲ ﻟـﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫)‪(٣‬‬ ‫ﺎ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﻓﻲ ﺃﻗﺭﺏ ﻭﻗﺕ ﻤﻤﻜﻥ ﺒﺘﻌﻴـﻴﻥ ﻤـﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﻭﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‪ ،‬ﻤﻊ ﺍﻻﻀﻁﻼﻉ ﺒﺫﻟﻙ ﺃﻴﻀﹰ‬ ‫ﻴﺘﺤﻤﻠﻭﻥ ﻤﺴﺅﻭﻟﻴﺎﺕ ﻤﺤﺩﺩﺓ ﻭﻴﺘﻤﺘﻌﻭﻥ ﺒﺨﺒﺭﺓ ﻤﺤﺩﺩﺓ ﺒﺸﺄﻥ ﻨﻭﻉ ﺍﻟﺠﻨﺱ ﻭﺼﺤﺔ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ؛‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﺒﻐﺭﺽ ﺒﻨﺎﺀ ﻗﺩﺭﺍﺘﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺨﺹ ﺘﺤﻠﻴل ﺍﻟﻤﺴﺎﺌل ﻭﺍﻹﺠـﺭﺍﺀﺍﺕ‬ ‫)‪(٤‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﻨﻭﻉ ﺍﻟﺠﻨﺱ ﻭﻟﻭﻀﻊ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺎﺕ ﻭﺨﻁﻁ ﺍﻟﻌﻤل )ﻭﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺎﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ( ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒـﺩﻤﺞ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﻥ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﻭﺍﻟﺒﺤﻭﺙ ﺍﻟـﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻀـﻤﺎﻥ ﺍﺴـﺘﻤﺭﺍﺭ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻭﺨﻁﻁ ﺍﻟﻌﻤل؛‬ ‫ﺇﻴﻼﺀ ﺍﻷﻭﻟﻭﻴﺔ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﻨﻔﺔ ﺤﺴﺏ ﻨﻭﻉ ﺍﻟﺠﻨﺱ ﻭﺘﺤﻠﻴل ﺍﻟﻤﺴﺎﺌل ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﻨـﻭﻉ‬ ‫)‪(٥‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﺱ ﻓﻲ ﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﻭﺜﺎﺌﻕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟـﺼﻠﺔ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﻤﺠﻠـﺱ‬ ‫ﹸﻅﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺒﻐﻴﺔ ﺍﻟﺘﺄﻜـﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫﻱ ﻭﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﻭﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻟﺠﻬﻭﺩ ﺍﻟﺭﺍﻤﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﻨ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﻌﻜﺱ ﺍﻟﻭﻋﻲ ﺒﺎﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﻥ ﻜﺄﺤﺩ ﻤﺤﺩﺩﺍﺕ ﺍﻟﺼﺤﺔ؛‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﻀﻴﻌﻴﺔ ﺘﻅﻬﺭ ﺍﻟﻤﺩﻯ ﺍﻟﺫﻱ ﻭﺼل ﺇﻟﻴﻪ ﺩﻤـﺞ ﻗـﻀﺎﻴﺎ‬ ‫)‪(٦‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﻥ ﻓﻲ ﻋﻤل ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ؛‬ ‫‪-٣‬‬

‫‪2‬‬

‫‪WHA60.25‬‬

‫ﺝ ﺹ ﻉ‪٢٥-٦٠‬‬

‫ﺀ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎﺱ ﺃﺜﺭ ﺩﻤﺞ ﻤﺴﺄﻟﺔ ﻨﻭﻉ ﺍﻟﺠـﻨﺱ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻭﻨﺸﺭ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ ﺍﻟﺠﻴﺩﺓ ﺒﻨﺎ ‪‬‬ ‫)‪(٧‬‬ ‫ﹸﻅﻡ ﻟﻠﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺘﺼﻨﻑ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨـﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﻭﻀﻊ ﻤﺅﺸﺭﺍﺕ ﻭﺇﻨﺸﺎﺀ ﻨ‬ ‫ﺤﺴﺏ ﻨﻭﻉ ﺍﻟﺠﻨﺱ؛‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻜﺎﻤل ﻟﻼﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﻭﺘﻘﺩﻴﻡ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﻜل ﺴﻨﺘﻴﻥ ﻋﻥ ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ ﺍﻟﻤﺤﺭﺯ ﺇﻟﻰ ﺠﻤﻌﻴـﺔ‬ ‫)‪(٨‬‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫﻱ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻠﺴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﺍﻟﺤﺎﺩﻴﺔ ﻋﺸﺭﺓ‪ ٢٣ ،‬ﺃﻴﺎﺭ‪ /‬ﻤﺎﻴﻭ ‪٢٠٠٧‬‬ ‫ﺝ‪ /٦٠‬ﺍﻟﻤﺤﺎﻀﺭ ﺍﻟﺤﺭﻓﻴﺔ‪١١/‬‬

‫=‬

‫=‬

‫=‬

‫‪3‬‬