Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ / WHO) · Governing Bodies documents

التقارير المرحلية : تقرير من الأمانة

Всемирная организация здравоохранения
Открыть оригинал документа

Полный текст размещён на сайте публикующей организации. lawenc.com индексирует метаданные и ведёт на официальный источник.

Полный текст

‫ﻡ ﺕ‪٢٩/١٢٢‬‬ ‫‪ ٢٠‬ﻜﺎﻨﻭﻥ ﺍﻷﻭل‪ /‬ﺩﻴﺴﻤﺒﺭ ‪٢٠٠٧‬‬ ‫‪EB122/29‬‬

‫א‬

‫ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺸﺭﻭﻥ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺩ ‪ ٢-٨‬ﻤﻥ ﺠﺩﻭل ﺍﻷﻋﻤﺎل ﺍﻟﻤﺅﻗﺕ‬

‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫﻱ‬

‫א‬

‫ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺘﻘﺭﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻷﻤﺎﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﺩﺍﺀ ﺍﻟﻤﺜﻘﺒﻴﺎﺕ ﺍﻷﻓﺭﻴﻘﻲ ﺍﻟﺒﺸﺭﻱ )ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺝ ﺹ ﻉ‪١(٢-٥٧‬‬

‫ﺃﻟﻑ‪:‬‬ ‫ﺒﺎﺀ‪:‬‬ ‫ﺠﻴﻡ‪:‬‬ ‫ﺩﺍل‪:‬‬ ‫ﻫﺎﺀ‪:‬‬ ‫ﻭﺍﻭ‪:‬‬ ‫ﺯﺍﻱ‪:‬‬ ‫ﺤﺎﺀ‪:‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٥‬‬

‫ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﺽ ﻭﺍﻟﻘﺒﺎﻟﺔ )ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺝ ﺹ ﻉ‪......................................... (٢٧-٥٩‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ )ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺝ ﺹ ﻉ‪......................................... (٢٦-٥٩‬‬ ‫ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻡ ﺘﺴﻭﺩﻩ ﺍﻟﻌﻭﻟﻤﺔ )ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺝ ﺹ ﻉ‪........................... (٢٤-٦٠‬‬ ‫ﺍﺴﺘﺌﺼﺎل ﺍﻟﺠﺩﺭﻱ‪ :‬ﺘﺩﻤﻴﺭ ﻤﺨﺯﻭﻨﺎﺕ ﻓﻴﺭﻭﺱ ﺍﻟﺠﺩﺭﻱ )ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺝ ﺹ ﻉ‪١(١-٦٠‬‬

‫ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻹﻨﺠﺎﺒﻴﺔ‪ :‬ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺘﻌﺠﻴل ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ ﺍﻟﻤﺤﺭﺯ ﻨﺤﻭ ﺒﻠﻭﻍ ﺍﻟﻤﺭﺍﻤﻲ ﻭﺍﻷﻫـﺩﺍﻑ ﺍﻹﻨﻤﺎﺌﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ )ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺝ ﺹ ﻉ‪١(١٢-٥٧‬‬ ‫‪‬ﻊ ﻭﺼﻐﺎﺭ ﺍﻷﻁﻔﺎل‪ :‬ﺘﻘﺭﻴﺭ ﻤﺭﺤﻠﻲ ﺜﻨﺎﺌﻲ ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ )ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺝ ﺹ ﻉ‪١(٣٢-٥٨‬‬ ‫ﺘﻐﺫﻴﺔ ﺍﻟﺭﻀ‬

‫‪٧‬‬ ‫‪٨‬‬

‫ﺍﻟﺘﻌﺩﺩﻴﺔ ﺍﻟﻠﻐﻭﻴﺔ‪ :‬ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻌﻤل ‪.........................................................‬‬

‫ﺍﻹﺠﺭﺍﺀ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫﻱ ‪............................................................‬‬

‫‪ ١‬ﻴﺭﺩ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﺯﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﺜﻴﻘﺔ ﻡ ﺕ‪ ٢٩/١٢٢‬ﺇﻀﺎﻓﺔ ‪.١‬‬

‫‪EB122/29‬‬

‫ﻡ ﺕ‪٢٩/١٢٢‬‬

‫ﺒﺎﺀ‪ :‬ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﺽ ﻭﺍﻟﻘﺒﺎﻟﺔ‬ ‫ﺍﻋﺘﺭﻓﺕ ﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻗﺭﺍﺭﻫﺎ ﺝ ﺹ ﻉ‪ ،٢٧-٥٩‬ﺒﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻤﻬﻨﺘـﻲ ﺍﻟﺘﻤـﺭﻴﺽ ﻭﺍﻟﻘﺒﺎﻟـﺔ‬ ‫‪-١‬‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﺴﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻅﻡ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻭﻓﻲ ﺼﺤﺔ ﻤﻥ ﻴﺤﺼﻠﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺨﺩﻤﺎﺘﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻭﻓﻲ ﺍﻟﺠﻬﻭﺩ ﺍﻟﺭﺍﻤﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺒﻠﻭﻍ ﺍﻟﻤﺭﺍﻤـﻲ‬ ‫ﺎ ‪ ...‬ﻭﻤﺭﺍﻤﻲ ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺫﺍﺕ ﺍﻷﻭﻟﻭﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤﺔ‪ .‬ﻭﻴﻠﺨﺹ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻹﻨﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﻟﺼﺤﺔ ﻭﺍﻟﻤﺘﻔﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺩﻭﻟﻴﹰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ ﺍﻟﻤﺤﺭﺯ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﺠﻬﻭﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺎﻭﻨﺕ ﻋﻠﻰ ﺒﺫﻟﻬﺎ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻭﺸﺭﻜﺎﺅﻫﺎ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﻭﻥ ﻭﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﻭﻥ ﻭﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ‪.‬‬ ‫ﺍ‪ .‬ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺨﻁﻁ ﺒـﺸﺄﻥ‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺘﻡ ﺤﺘﻰ ﺍﻵﻥ ﺇﺠﺭﺍﺀ ﻤﺴﺢ ﻋﺎﻟﻤﻲ ﻟﺭﺼﺩ ﺍﻟﺘﻭﺠﻬﺎﺕ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ ‪ ٧٧‬ﺒﻠﺩﹰ‬ ‫‪-٢‬‬ ‫ﹰ؛ ﻜﻤـﺎ ﺘـﻡ ﻭﻀـﻊ ﺃﻁـﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﺽ ﻭﻀﻌﻬﺎ ﺜﻼﺜﺔ ﻭﺨﻤﺴﻭﻥ ﻤﻥ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ‪ ،‬ﻭﺨﻁﻁ ﺤﻭل ﺍﻟﻘﺒﺎﻟﺔ ﻓﻲ ‪ ٣٩‬ﺒﻠﺩﺍ‬ ‫ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺒﺸﺄﻥ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﺽ ﻭﺍﻟﻘﺒﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺃﻗﺎﻟﻴﻡ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‪ .‬ﻭﺘﺘﻭﻟﻰ ﺍﻷﻤﺎﻨﺔ ﺩﻋﻡ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﺭﺍﺼـﺩ‬ ‫ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﺭﺒﻌﺔ ﻤﻥ ﺃﻗﺎﻟﻴﻡ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﺤﺎﻀﺭ‪ ،‬ﻴﻌﻤل ﺍﻟﻔﺭﻴﻕ ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺍﻟﻤﻌﻨﻲ ﺒﺎﻟﺘﻤﺭﻴﺽ ﻭﺍﻟﻘﺒﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪-٣‬‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻤﺅﺸﺭﺍﺕ ﻭﻭﻀﻊ ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﺭﻋﺎﻴﺔ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﻘﺩﻡ ﺍﻟﻔﺭﻴﻕ ﺩﻋﻤﻪ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺘﺨﻁـﻴﻁ ﻭﺘﻨﻔﻴـﺫ‬ ‫ﺠﻬﻭﺩ ﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺒﺫﻭﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‪ .‬ﻭﻗﺩ ﻗﺩﻡ ﺍﻟﻔﺭﻴﻕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻋﺩﺓ ﺘﻭﺼﻴﺎﺕ ﺘﺘﻌﻠﻕ ﺒﻬﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫ﻭﺘﻡ ﻤلﺀ ﺍﻟﻭﻅﺎﺌﻑ ﺍﻟﺸﺎﻏﺭﺓ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﻟﺘﻤﺭﻴﺽ ﻭﺍﻟﻘﺒﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻘﺭ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻲ ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤـﻲ‪.‬‬ ‫‪-٤‬‬ ‫ﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﻴﻥ ﻭﺍﻟﻘﺎﺒﻼﺕ ﻟﻠﻌﻤل ﻓـﻲ ﻤﺠـﺎل ﺍﻷﻴـﺩﺯ ﻭﺍﻟﻌـﺩﻭﻯ‬ ‫ﺍ ﻋﺩﺩﹰ‬ ‫‪‬ﻥ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻷﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﻤﺅﺨﺭﹰ‬ ‫ﻭﻋﻴ‬ ‫ﺒﻔﻴﺭﻭﺴﻪ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻙ ﻀﻤﻥ ﻜل ﻓﺭﻴﻕ ﻤﻥ ﺃﻓﺭﻗﺔ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﻌﻤل ﻓﻲ ﺸـﺘﻰ ﻤﺠﻤﻭﻋـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ‪.‬‬ ‫ﻭﺘﻡ ﻤﻨﺫ ﻋﺎﻡ ‪ ٢٠٠٦‬ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﻘﻭﻯ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺸﻤل ﺫﻟﻙ ﻤﺎ ﻴﻠـﻲ‪ :‬ﺘﻁـﻭﻴﺭ‬ ‫‪-٥‬‬ ‫ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﻐﺭﺏ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻟﻬﺎﺩﺉ؛ ﻭﺇﺠﺭﺍﺀ ﻤﺸﺎﻭﺭﺓ ﻭﺯﺍﺭﻴﺔ ﺩﻭﻟﻴﺔ ﻨﻅﻤﻬﺎ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺏ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻷﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﻓﻲ ﺁﺫﺍﺭ‪ /‬ﻤﺎﺭﺱ ‪ ٢٠٠٧‬ﺘﻡ ﺨﻼﻟﻬﺎ ﺍﻻﺘﻔﺎﻕ ﺒﺸﺄﻥ ﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﻌﻤل ﺫﺍﺕ ﺍﻷﻭﻟﻭﻴﺔ؛ ﻜﻤـﺎ ﺍﺘﻔﻘـﺕ‬ ‫ﺎ ﻟﻌﺩﺩ ﺍﻷﻁﺒﺎﺀ ﺒﺤﻠـﻭل‬ ‫ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻓﻲ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﺘﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻋﺩﺩ ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﻴﻥ ﻭﺍﻟﻘﺎﺒﻼﺕ ﻟﻴﺼﺒﺢ ﻤﺴﺎﻭﻴﹰ‬ ‫ﻋﺎﻡ ‪.٢٠١٥‬‬ ‫ﻭﻋﻘﺏ ﻨﺸﺭ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻻﺴﺘﻘﺼﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﺘﻭﺍﻓﺭ ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﻴﻥ ﻭﺘﺩﺭﻴﺒﻬﻡ ﻭﺩﻭﺭﻫﻡ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺍﻟﺼﺤﺔ‬ ‫‪-٦‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﻴﻠﻭل‪ /‬ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ ‪ ،٢٠٠٧‬ﺃﺸﺭﻓﺕ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺘﻭﺠﻴﻪ ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻹﻨﺘﺭﻨﺕ ﺍﺴﺘﻐﺭﻗﺕ‬ ‫ﺃﺴﺒﻭﻋﻴﻥ ﻭﺘﻨﺎﻭﻟﺕ ﺃﻫﻡ ﺍﻟﺭﺴﺎﺌل ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻀﻤﻨﺘﻬﺎ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﺴﻔﺭﺕ ﻤﺸﺎﻭﺭﺓ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ )ﺇﺴﻼﻡ ﺁﺒﺎﺩ‪ ٦-٤ ،‬ﺁﺫﺍﺭ‪ /‬ﻤﺎﺭﺱ ‪ (٢٠٠٧‬ﻋﻥ ﺇﺼﺩﺍﺭ ﺇﻋﻼﻥ ﺒـﺸﺄﻥ ﺘﻌﺯﻴـﺯ‬ ‫‪-٧‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﺽ ﻭﺍﻟﻘﺒﺎﻟﺔ‪ .‬ﻭﻴﺤﺩﺩ ﺍﻹﻋﻼﻥ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺒﻨﺎﺀ ﻗﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﻘﻭﻯ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ ﻭﻀﻤﺎﻥ ﺤﺼﻭﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻭﺇﻴﺠﺎﺩ ﺒﻴﺌﺔ ﺇﻴﺠﺎﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﻤﺎﻜﻥ ﺍﻟﻌﻤل‪.‬‬

‫‪Atlas: Nurses in mental health. Geneva, World Health Organization, 2007. ١‬‬

‫‪2‬‬

‫‪EB122/29‬‬

‫ﻡ ﺕ‪٢٩/١٢٢‬‬

‫ﺍ ﻓﻲ ﺍﺠﺘﻤﺎﻉ )ﺒﺎﻨﻜﻭﻙ‪ ٨-٦ ،‬ﻜﺎﻨﻭﻥ ﺍﻷﻭل‪ /‬ﺩﻴﺴﻤﺒﺭ ‪ ،(٢٠٠٦‬ﺍﺘﻔﻕ ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺸﺎﺭﻙ ﺨﺒﺭﺍﺀ ﻤﻥ ‪ ١٣‬ﺒﻠﺩﹰ‬ ‫‪-٨‬‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻤﻌﺎﻴﻴﺭ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻟﻤﻬﻨﺘﻲ ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﺽ ﻭﺍﻟﻘﺒﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻙ ﺒﺎﻻﺴﺘﻨﺎﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﺴﺘﻌﺭﺍﺽ ﺸﺎﻤل ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻜﺘﺏ ﻋﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ‪ .‬ﻭﻴﺠﺭﻱ ﺍﻵﻥ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﻤﺒﺎﺩﺭﺍﺕ ﺘﻭﺴﻴﻊ ﺍﻟﻘﻭﻯ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ ﻓﻲ ﺃﻗﺎﻟﻴﻡ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﻤﻨﺫ ﻜﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‪ /‬ﻴﻨﺎﻴﺭ ‪ ،٢٠٠٧‬ﻴﺘﻌﺎﻭﻥ ﻜل ﻤﻥ ﺍﻟﻔﺭﻴﻕ ﺍﻟﻌﺎﻤل ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﺍﻟﻤﻌﻨﻲ ﺒﺎﻟﻬﺠﺭﺓ ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤﺔ‬ ‫‪-٩‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺤﺎﻟﻑ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻘﻭﻯ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻭﻤﻨﻅﻤﺔ ﺇﻋﻤﺎل ﺍﻟﺤﻘﻭﻕ )‪ (Realizing Rights‬ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴـﺔ‪ ،‬ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺇﺠﺭﺍﺀ ﺘﺤﻠﻴل ﻟﻠﻘﻭﺍﻋﺩ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﻟﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ ﻭﺍﻻﺘﻔﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﺜﻨﺎﺌﻴﺔ ﻭﻤﺫﻜﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻔﺎﻫﻡ ﺒﻐﻴﺔ ﻭﻀﻊ ﺇﻁـﺎﺭ ﻋـﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬ﻭﻴﻌﻤل ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺭﺍﻜﺯ ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﻭﻨﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻟﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﺽ ﻭﺍﻟﻘﺒﺎﻟﺔ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺒﻠﻭﻍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﻤﻲ ﺍﻹﻨﻤﺎﺌﻴﺔ ﻟﻸﻟﻔﻴﺔ ﻤﺜل ﺍﻟﻤﺭﺍﻤﻲ ﺍﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺒﺎﻷﻴﺩﺯ ﻭﺍﻟﻌﺩﻭﻯ ﺒﻔﻴﺭﻭﺴﻪ ﻭﺼﺤﺔ ﺍﻷﻡ ﻭﺍﻟﻁﻔل‪ .‬ﻜﻤـﺎ ﻴـﺸﺎﺭﻙ‬ ‫ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺒﺎﻷﻤﺎﻜﻥ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﺩﺙ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ‪.‬‬ ‫‪ -١١‬ﻭﺘﺸﻴﺭ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ ﻟﻠﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺠﺭﻴﺕ ﺒﺸﺄﻥ ﺇﺴﻬﺎﻡ ﺍﻟﻘﻭﻯ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓـﻲ ﺒﻠـﻭﻍ ﺍﻟﻤﺭﺍﻤـﻲ‬ ‫ﺍﻹﻨﻤﺎﺌﻴﺔ ﻟﻸﻟﻔﻴﺔ ﺇﺸﺎﺭﺓ ﻭﺍﻀﺤﺔ ﺇﻟﻰ ﻭﺠﻭﺩ ﺼﻠﺔ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﺒﻴﻥ ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﻨﺴﺒﺔ ﻋﺩﺩ ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﻴﻥ ﺇﻟﻰ ﻤﺠﻤﻭﻉ ﺍﻟـﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻭﺒﻴﻥ ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﻋﺩﺩ ﺇﺼﺎﺒﺎﺕ ﺍﻟﻌﺩﻭﻯ ﺒﻔﻴﺭﻭﺱ ﺍﻷﻴﺩﺯ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻙ ﺤﺘﻰ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﻜﻭﻥ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻷﻁﺒﺎﺀ ﺃﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻤﻥ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﻴﻥ ﻭﺍﻟﻘﺎﺒﻼﺕ‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬ﻭﺴﻴﺴﺘﻔﺎﺩ ﻤﻥ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺠﺎﺭﻴﺔ ﺍﻵﻥ ﻓﻲ ﺃﺭﺒﻌﺔ ﺒﻠﺩﺍﻥ ﻜﺄﺴﺎﺱ ﻟﻭﻀﻊ ﺇﻁﺎﺭ ﻋﻤل ﻴﺘﺄﻟﻑ ﻤﻥ ﺴـﺒﻌﺔ‬ ‫ﻋﻨﺎﺼﺭ ﻻﺴﺘﺒﻘﺎﺀ ﺍﻟﻘﻭﻯ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‪ .‬ﻭﻴﺅﻜﺩ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺒﺎﻟﺼﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ‪ ١،٢٠٠٦‬ﻋﻠﻰ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﺘﺒﺎﻉ‬ ‫ﺃﺴﻠﻭﺏ ﻓﺭﻕ ﺍﻟﻌﻤل ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺍﻟﺘﺜﻘﻴﻑ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﻭﺇﻴﺘﺎﺀ ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻜﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻠﺘﻘﺭﻴﺭ‪ ،‬ﺘﻡ ﻓﻲ ‪ ١١‬ﺃﻴﻠـﻭل‪/‬‬ ‫ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ ‪ ٢٠٠٧‬ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻓﺭﻴﻕ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺍﻟﻤﻌﻨﻲ ﺒﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻟﻤﻬﻨﻲ ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻙ ﻭﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻨﻴـﺔ ﻭﻫﻴﺎﻜـل‬ ‫ﺍﻟﺩﻋﻡ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻨﻅﻡ‪ ،‬ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻤﺜل ‪ ٣٠‬ﻤﻬﻨﺔ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫ﺠﻴﻡ‪ :‬ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ‬ ‫‪ -١٣‬ﻁﻠﺏ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺝ ﺹ ﻉ‪ ٢٦-٥٩‬ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺃﻥ ﻴﻘﺩﻡ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻓﻲ ﺠﻬﻭﺩﻫﺎ ﺍﻟﺭﺍﻤﻴـﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺼﻴﺎﻏﺔ ﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻤﺘﺴﻘﺔ ﺘﺘﻨﺎﻭل ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ؛ ﻭﺃﻥ ﻴﺩﻋﻡ ﺠﻬﻭﺩ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﺭﺍﻤﻴﺔ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﻔﻬﻡ ﺁﺜﺎﺭ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﻻﺘﻔﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﺤﺔ؛ ﻭﺃﻥ ﻴﻭﺍﺼـل ﺍﻟﺘﻌـﺎﻭﻥ ﻤـﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻟﺩﻋﻡ ﺘﺴﺎﻭﻕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺒﻴﻥ ﻗﻁﺎﻋﻲ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬ ‫‪ -١٤‬ﻭﻗﺩ ﺍﺴﺘﺠﺎﺒﺕ ﺍﻷﻤﺎﻨﺔ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻁﻠﺒﺎﺕ ﺒﺜﻼﺙ ﻁﺭﻕ ﺭﺌﻴﺴﻴﺔ‪ .‬ﺃﻭﻟﻬﺎ ﺃﻨﻬﺎ ﺃﺠﺭﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴل ﻭﺍﻟﺒﺤﺙ ﻤﻥ ﺃﺠـل‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﻡ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺃﻓﻀل ﻻﺘﺨﺎﺫ ﻗﺭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻭﺇﺠﺭﺍﺀ ﺍﻟﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻷﻭﻟﻭﻴﺎﺕ‪ .‬ﻭﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‬ ‫ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻗﺎﻡ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﺸﺭﻕ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ ﺒﺘﻜﻴﻴﻑ ﺇﻁﺎﺭ ﻟﺼﺎﻟﺢ ‪ ١٠‬ﺩﻭل‪ ،‬ﻴﻔﻴﺩ ﻓﻲ ﺘﺤﻠﻴل ﺍﻻﺘﺠـﺎﺭ ﺍﻟـﺩﻭﻟﻲ‬ ‫ﺎ ﻋﻥ ﻫـﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀـﻭﻉ‬ ‫ﺎ ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﹰ‬ ‫ﺎ ﺍﺴﺘﺸﺎﺭﻴﹰ‬ ‫ﺒﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻭﺍﻻﺘﻔﺎﻕ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻕ ﺒﺘﺠﺎﺭﺓ ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ‪ ،‬ﻭﻋﻘﺩ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﹰ‬ ‫)ﺍﻟﺭﺒﺎﻁ‪ ٣٠ ،‬ﺃﻴﺎﺭ‪ /‬ﻤﺎﻴﻭ ‪ ١ -‬ﺤﺯﻴﺭﺍﻥ‪ /‬ﻴﻭﻨﻴﻭ ‪ .(٢٠٠٦‬ﻭﺃﺼﺩﺭﺕ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻷﻓﺭﻴﻘﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺩﻭﺭﺘﻬﺎ ﺍﻟﺴﺎﺩﺴﺔ‬ ‫ﺍ ﻋﻥ ﺍﻟﻔﻘﺭ ﻭﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ‪ :‬ﻗﻀﻴﺔ ﺇﻨﻤﺎﺌﻴﺔ ﻨﺎﺸﺌﺔ‪٢.‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﻤﺴﻴﻥ‪ ،‬ﻗﺭﺍﺭﹰ‬ ‫ﺎ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺍﻟﺼﺤﺔ‪ .‬ﺠﻨﻴﻑ‪ ،‬ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.٢٠٠٦ ،‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺒﺎﻟﺼﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ‪ :٢٠٠٦‬ﺍﻟﻌﻤل ﻤﻌﹰ‬ ‫‪١‬‬

‫‪ ٢‬ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ‪.AFR/RC56/R4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪EB122/29‬‬

‫ﻡ ﺕ‪٢٩/١٢٢‬‬

‫‪‬ﺩﺓ ﺍﺴﺘﻌﺭﺍﺽ ﻗﺎﻨﻭﻨﻲ ﻟﻼﺘﻔﺎﻕ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻕ ﺒﺘﺠﺎﺭﺓ ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﻤﻥ ﺯﺍﻭﻴـﺔ ﺍﻟـﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫‪ -١٥‬ﻭﺍﻜﺘﻤل ﺇﻋﺩﺍﺩ ﻤﺴﻭ‬ ‫ﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺘﻌﺭﺍﻀﺎﺕ ﻗﺎﻨﻭﻨﻴﺔ ﻤﺸﺎﺒﻬﺔ ﻟﻼﺘﻔﺎﻕ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻟﺘﺩﺍﺒﻴﺭ ﺍﻟـﺼﺤﻴﺔ ﻭﺘـﺩﺍﺒﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‪ .‬ﻭﻤﺎﺯﺍل ﺍﻟﻌﻤل ﺠﺎﺭﻴﹰ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻨﺒﺎﺘﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻻﺘﻔﺎﻕ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻟﺤﻭﺍﺠﺯ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺘﺭﺽ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ‪.‬‬ ‫‪ -١٦‬ﻭﺭﻜﺯﺕ ﻨﺸﺭﺓ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻋﺩﺩﻫﺎ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭ ﻓﻲ ﺃﻴﺎﺭ‪ /‬ﻤﺎﻴﻭ ‪) ٢٠٠٦‬ﺍﻟﻤﺠﻠـﺩ ‪،((٥)٨٤‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﻤﻭﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺸﺭﺤﺕ ﻓﻲ ﺒﺤﻭﺙ ﻨﺸﺭﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺩﺩ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭ ﻓﻲ ﺁﺫﺍﺭ‪ /‬ﻤـﺎﺭﺱ‬ ‫‪) ٢٠٠٧‬ﺍﻟﻤﺠﻠﺩ ‪ ((٣)٨٥‬ﻤﺴﺄﻟﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ‪ .‬ﻭﻴﺠﺭﻱ ﺍﻵﻥ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﻭﺭﻗﺎﺕ ﺇﻋﻼﻤﻴﺔ ﻋﻥ‬ ‫ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺩﻭﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -١٧‬ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻋﻘﺩ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻷﻁﺭﺍﻑ ﻓﻲ ﺍﺘﻔﺎﻗﻴﺔ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻹﻁﺎﺭﻴﺔ ﺒﺸﺄﻥ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﺍﻟﺘﺒﻎ ﺩﻭﺭﺘـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ )ﺒﺎﻨﻜﻭﻙ‪ ٣٠ ،‬ﺤﺯﻴﺭﺍﻥ‪ /‬ﻴﻭﻨﻴﻭ ‪ ٦ -‬ﺘﻤﻭﺯ‪ /‬ﻴﻭﻟﻴﻭ ‪ ،(٢٠٠٧‬ﻗﺭﺭ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ ﺘﻔـﺎﻭﺽ ﺤﻜﻭﻤﻴـﺔ ﺩﻭﻟﻴـﺔ‬ ‫ﻟﺼﻴﺎﻏﺔ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺒﺭﻭﺘﻭﻜﻭل ﺤﻭل ﺍﻻﺘﺠﺎﺭ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﺒﻤﻨﺘﺠﺎﺕ ﺍﻟﺘﺒﻎ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻔﺎﻭﺽ ﺒﺸﺄﻨﻪ‪ ١.‬ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﻘـﺭﺭ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻌﻘﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﻔﺎﻭﻀﻴﺔ ﺩﻭﺭﺘﻬﺎ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻲ ﺠﻨﻴﻑ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﻤﻥ ‪ ١١‬ﺇﻟﻰ ‪ ١٦‬ﺸﺒﺎﻁ‪ /‬ﻓﺒﺭﺍﻴﺭ ‪.٢٠٠٨‬‬ ‫‪ -١٨‬ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺴﺘﺠﺎﺒﺕ ﺒﻬﺎ ﺍﻷﻤﺎﻨﺔ ﻫﻲ ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل ﻭﺇﻋﺩﺍﺩ ﻤـﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘـﺩﺭﻴﺏ ﻭﻋﻘـﺩ‬ ‫ﺤﻠﻘﺎﺕ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ‪ .‬ﻭﺒﺩﺃ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﺸﺭﻕ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ‪ ،‬ﺒﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻤﻊ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺍﻹﻨﻤﺎﺌﻲ ﻭﺸﺒﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ‪ ،‬ﻓﻲ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺒﺸﺄﻥ ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺭﻴﺔ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺒﻤﺭﺽ ﺍﻷﻴﺩﺯ ﻭﺍﻟﻌﺩﻭﻯ ﺒﻔﻴﺭﻭﺴﻪ‪ .‬ﻭﻴﺭﻜﺯ‬ ‫ﹸﻅﻡ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻟﺤﻘﻭﻕ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺭﻴﺔ ﻭﺒﻨﻴﺘﻬﺎ ﺍﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻭﺇﺠﺭﺍﺀﺍﺘﻬـﺎ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻤـﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻋﻠﻰ ﺘﻘﺩﻴﺭ ﺍﻟﻨ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺭﻱ‪ .‬ﻭﺃﻋﺩﺕ ﻭﺴﻴﻠﺔ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ ﻴﺠﺭﻱ ﺍﺨﺘﺒﺎﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﺃﻨﺤﺎﺀ ﺫﻟﻙ ﺍﻹﻗﻠﻴﻡ‪.‬‬ ‫ﹸﺴﻬﻡ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺒﻤﻭﺍﺩ ﻨﻤﻭﺫﺠﻴﺔ ﺒﺨﺼﻭﺹ ﺍﻻﺘﺠﺎﺭ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﺒﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺘﺩﺭﻴﺱ ﻓﻲ‬ ‫‪-٩‬‬ ‫ﻭﺘ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻨﻅﻤﻬﺎ ﻤﻌﻬﺩ ﺍﻟﺒﻨﻙ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻨﺘﺭﻨﺕ ﻋﻥ ﺘﺠﺎﺭﺓ ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﻭﺍﻻﺘﻔﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴـﺔ‪ .‬ﻭﻗـﺩ‬ ‫ﺍﻨﻌﻘﺩﺕ ﻋﺩﺓ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺃﺨﺭﻯ‪ ،‬ﻤﻨﻬﺎ ﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻨﻅﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺠﻨﻴﻑ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴـﺔ ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻲ ﻅل ﺍﻟﻌﻭﻟﻤﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺃﺴﻬﻤﺕ ﻓﻴﻬﺎ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺒﻤﺎﺩﺓ ﻨﻤﻭﺫﺠﻴـﺔ ﻋـﻥ ﺍﻟﺘﺠـﺎﺭﺓ‬ ‫ﺎ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺭﻴﺔ‪ .‬ﻭﺃﺴﻬﻤﺕ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ‪ .‬ﻭﺍﻨﻌﻘﺩﺕ ﺃﻴﻀﹰ‬ ‫ُﺩﺭﺝ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﺘﻴﺏ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺼﺩﺭﻩ ﺍﻟﺒﻨﻙ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﻋﻥ ﺘﺠـﺎﺭﺓ ﺍﻟﺨـﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﺎ ﺒﻔﺼل ﻋﻥ ﺘﺠﺎﺭﺓ ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺃ‬ ‫ﺃﻴﻀﹰ‬ ‫ﹸﺸﺭ ﻓﻲ ﺘﺸﺭﻴﻥ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‪ /‬ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ ‪.(٢٠٠٧‬‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ )ﻨ‬ ‫‪ -٢٠‬ﻭﺘﻌﻜﻑ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻤل ﻤﻊ ﺍﻟﺒﻨﻙ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴـﺔ ﻟﻠﻤﻠﻜﻴـﺔ ﺍﻟﻔﻜﺭﻴـﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻟﻠﺘﺠﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺨﺒﺭﺍﺀ ﺩﻭﻟﻴﻴﻥ ﻭﺭﺍﺴﻤﻲ ﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺠـﺎﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ ﻤﻥ ‪ ١٠‬ﺒﻠﺩﺍﻥ‪ ،‬ﻤﻥ ﺃﺠل ﺇﻋﺩﺍﺩ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺘﺸﺨﻴﺼﻴﺔ ﻭﻜﺘﻴﺏ ﻋﻤﻠﻲ ﻴﻠﺤﻕ ﺒﻬﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ‬ ‫) ﺴﻴ‬ ‫‪‬ﻨﺠﺯ ﻓﻲ ﺴﻨﺔ ‪ .(٢٠٠٨‬ﻭﺍﻨﻌﻘﺩ ﺍﺠﺘﻤﺎﻉ ﺃﻗﺎﻟﻴﻤﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﺠﻨﻭﺏ ﺸﺭﻕ ﺁﺴﻴﺎ )ﻨﻴﻭﺩﻟﻬﻲ‪ ٧-٦ ،‬ﺁﺫﺍﺭ‪/‬‬ ‫ﻤﺎﺭﺱ ‪ (٢٠٠٧‬ﻟﻌﺭﺽ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ ﻷﺭﺒﻊ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺘﻘﺩﻴﺭ ﻗﻁﺭﻴﺔ‪ .‬ﻭﻴﺠﺭﻯ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﻤل ﻤﻥ ﻤﻨﻅـﻭﺭ ﻤﻨﻬﺠـﻲ‬ ‫ﺃﻭﺴﻊ ﻟﻠﺭﻭﺍﺒﻁ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٢١‬ﻭﺭﻜﺯﺕ ﺍﻻﺴﺘﺠﺎﺒﺔ ﺒﺎﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻠﻰ ﺘﻠﺒﻴﺔ ﺍﻟﻁﻠﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺩﻤﺘﻬﺎ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﻟﻠﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﻟﻤﺴﺎﺌل‬ ‫ﻤﺤﺩﺩﺓ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ‪ .‬ﻭﺍﺸﺘﻤﻠﺕ ﺃﻫﻡ ﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﻋﻠﻰ ﺇﻴﻔﺎﺩ ﺒﻌﺜﺘـﻴﻥ ﻤﺘﺨﺼـﺼﺘﻴﻥ ﻓـﻲ ﺍﻟﺘﺠـﺎﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﺇﺤﺩﺍﻫﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﻤﺎﻟﻴﺯﻴﺎ ﺒﺎﻻﺸﺘﺭﺍﻙ ﻤﻊ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻤﻨﺎﻗـﺸﺔ ﺘﺤﺭﻴـﺭ ﺍﻟﺨـﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟـﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫‪ ١‬ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ )‪.FCTC/COP2(12‬‬

‫‪4‬‬

‫‪EB122/29‬‬

‫ﻡ ﺕ‪٢٩/١٢٢‬‬

‫ﻭﺍﻷﺨﺭﻯ ﺇﻟﻰ ﻓﻴﻴﺕ ﻨﺎﻡ ﺒﺨﺼﻭﺹ ﺍﻨﻀﻤﺎﻡ ﻓﻴﻴﺕ ﻨﺎﻡ ﺇﻟﻰ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴـﺔ؛ ﻭﺍﻟﺤـﺼﻭل ﻤـﻥ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺏ‬ ‫ﺍ ﻓﻴﻪ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺇﺠﺭﺍﺀ ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺘﻤﻬﻴﺩﻴﺔ ﻋﻥ ﺘﺠﺎﺭﺓ ﺍﻟﺨـﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻷﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺩﻋﻡ ﻟﺼﺎﻟﺢ ‪ ٢١‬ﺩﻭﻟﺔ ﻋﻀﻭﹰ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ؛ ﻭﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺩﻋﻡ ﻤﺴﺘﻤﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻟﺘﺤﻀﻴﺭ ﻁﻠﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻤﺎﺱ ﺍﻟﻤﻨﺢ ﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺘﺘﻌﻠﻕ ﺒﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﺍﺌﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺒﻎ ﻭﺘﺨﺼﻴﺹ ﺃﻤﻭﺍل ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﺒﻠﻭﻤﺒﺭﻍ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﺤﺩ ﻤﻥ ﺘﻌﺎﻁﻲ ﺍﻟﺘﺒﻎ‪.‬‬

‫ﺩﺍل‪ :‬ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻡ ﺘﺴﻭﺩﻩ ﺍﻟﻌﻭﻟﻤﺔ‬ ‫‪ -٢٢‬ﻁﻠﺏ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﺠﻤﻠﺔ ﺃﻤﻭﺭ ﻤﻨﻬﺎ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺴﺒﻌﺔ ﺇﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺭﺌﻴﺴﻴﺔ‪ .‬ﻭﻴﺭﺩ ﺃﺩﻨﺎﻩ ﺒﻴﺎﻥ ﺍﺴﺘﺠﺎﺒﺔ‬ ‫ﺎ ﻟﻠﺘﻔﻌﻴل ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺭ ﻟﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺩﻋﻤﹰ‬ ‫‪ -٢٣‬ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻟﺩﻯ ﺠﻤﻴﻊ ﺃﻗـﺎﻟﻴﻡ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤـﺔ‬ ‫ﻤﻭﻅﻔﻭﻥ ﻤﻌﻨﻴﻭﻥ ﺒﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻘﻁﺭﻱ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﻋﻴﻥ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻷﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﻤﻭﻅﻔﻴﻥ ﻓﻲ ﻜـل‬ ‫ﻤﻜﺘﺏ ﻗﻁﺭﻱ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﻐﺭﺽ‪ .‬ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﺘﺯﻡ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻜﺎﺘﺏ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺜﻨﺎﺌﻴﺔ ‪.٢٠٠٩-٢٠٠٨‬‬ ‫ﺎ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﹸﻅﻡ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻥ ﻴﺤﻘﻕ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻓﺎﺭﻗﹰ‬ ‫‪ -٢٤‬ﻭﺘﻠﺒﻴﺔ ﻟﻁﻠﺏ ﺩﻋﻡ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﻨ‬ ‫ﹸﻔﺫ ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ ﻫﻴﺎﻜل ﻤﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﻭﺘﻤﻭﻴل ﻤﺴﺘﺩﺍﻡ ﻭﻤﻭﻅﻔﻴﻥ ﻤﺩﺭﺒﻴﻥ‪ .‬ﻭﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻐﺎﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﻤﻭﻤﻴﺔ ﺇﻻ ﺇﺫﺍ ﻨ‬ ‫ﹸﻅﻡ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘـﻲ ﺘﺘـﻀﻤﻥ ﺴﻴﺎﺴـﺎﺕ‬ ‫ﻋﺯﺯ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻷﻭﺭﻭﺒﺎ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺘﻪ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﻨ‬ ‫ﻭﺘﺩﺨﻼﺕ ﻟﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﺒﺎﺘﺒﺎﻉ ﺃﺴﻠﻭﺏ ﻤﺸﺘﺭﻙ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﺎﺕ ﻴﺭﻜﺯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤـﺴﺎﻭﺍﺓ ﻭﻴﺭﺍﻋـﻲ‬ ‫ﺍﻋﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﻥ؛‬ ‫ﺘﻡ ﺍﻟﺭﺒﻁ ﺒﺼﻭﺭﺓ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﺒﻴﻥ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺘﺨﺭﻴﺞ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺍﺕ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟـﺼﺤﺔ ﻭﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﺠﻠﺱ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺃﻭ ﻤﺅﺴﺴﺔ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻓﻲ ﻜل ﻤﻥ ﻤﺎﻟﻴﺯﻴﺎ ﻭﻤﻨﻐﻭﻟﻴﺎ ﻭﺘﻭﻨﻐﺎ؛‬ ‫ﻴﻌﻜﻑ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﺸﺭﻕ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ ﻋﻠﻰ ﺘﺩﺸﻴﻥ ﺩﻭﺭﺓ ﻗﺼﻴﺭﺓ ﻓﻲ ﻤﺠـﺎل ﺘﻌﺯﻴـﺯ ﺍﻟـﺼﺤﺔ‬ ‫‪‬ﺎﻥ‪ ٦-٤ ،‬ﻜﺎﻨﻭﻥ ﺍﻷﻭل‪ /‬ﺩﻴﺴﻤﺒﺭ ‪(٢٠٠٧‬؛‬ ‫ﻟﻺﺩﺍﺭﻴﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ )ﻋﻤ‬ ‫ﺘﻌﺎﻭﻨﺕ ﺍﻷﻤﺎﻨﺔ ﻤﻊ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﻟﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻭﺍﻟﺘﺜﻘﻴﻑ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺘﺤﺩﺍﺙ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﻟﺘﻘﻴـﻴﻡ‬ ‫ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻭﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ؛‬ ‫ﹸﻅﻡ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻨـﺼﻑ‬ ‫ﻴﺴﺘﻌﺭﺽ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻷﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﺃﻨﺸﻁﺔ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻨ‬ ‫ﺎ‪ ،‬ﻭﻴﻌﻤل ﻋﻠﻰ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻗﺩﺭﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﺩﻭﻟﻪ ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﺘﻘﺭﻴﺒﹰ‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫‪‬ﻘﺩ ﻓﻲ ﻋﺎﻡ ‪ ٢٠٠٧‬ﻤﻨﺘﺩﻴﺎﻥ‬ ‫‪ -٢٥‬ﻭﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﻁﻠﺏ ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻷﻤﺜل ﻟﻠﻤﻨﺘﺩﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻋ‬ ‫ﻟﻠﺒﺭﻟﻤﺎﻨﻴﻴﻥ ﺒﺸﺄﻥ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﺃﺤﺩﻫﻤﺎ ﻓﻲ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﺸﺭﻕ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ )ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‪ ١٤-١٣ ،‬ﺃﻴﺎﺭ‪ /‬ﻤﺎﻴﻭ ‪ (٢٠٠٧‬ﻭﺍﻵﺨﺭ‬ ‫ﻓﻲ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﺠﻨﻭﺏ ﺸﺭﻕ ﺁﺴﻴﺎ )ﺒﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺇﻨﺩﻭﻨﻴﺴﻴﺎ‪ ٩-٨ ،‬ﺘﺸﺭﻴﻥ ﺍﻷﻭل‪ /‬ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ ‪ .(٢٠٠٧‬ﻭﺘﻌﻤـل ﻤﻨﻅﻤـﺔ ﺍﻟـﺼﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻤﻊ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻟﻠﻤﺴﺘﻭﻁﻨﺎﺕ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺘﺤﺘل ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻤﻜﺎﻨﺔ ﺒﺎﺭﺯﺓ ﻓﻲ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻋﻤل ﻗﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻥ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﻴﻥ‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫‪EB122/29‬‬

‫ﻡ ﺕ‪٢٩/١٢٢‬‬

‫‪‬ﻘﺩﺕ ﻋﺩﺓ ﻤﺅﺘﻤﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺃﻗﺎﻟﻴﻡ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‪ ،‬ﻭﻻﺴﻴﻤﺎ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ‬ ‫‪ -٢٦‬ﻭﻓﻴﻤﺎ ﻴﺨﺹ ﺘﺸﺠﻴﻊ ﻋﻘﺩ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭﺍﺕ ﻋ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺍﻟﺘﺎﺴﻊ ﻋﺸﺭ ﻟﻼﺘﺤﺎﺩ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﻟﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻭﺍﻟﺘﺜﻘﻴﻑ ﺍﻟﺼﺤﻲ )ﻓﺎﻨﻜﻭﻓﺭ‪ ،‬ﻜﻭﻟﻭﻤﺒﻴﺎ ﺍﻟﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴـﺔ‪ ،‬ﻜﻨـﺩﺍ‪،‬‬ ‫ﺎ ﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻜﻴﻥ ﻤـﻥ ﺍﻟﺒﻠـﺩﺍﻥ ﺍﻟﻨﺎﻤﻴـﺔ‪ ،‬ﻭﻋﻘـﺩﺕ‬ ‫‪ ١٥-١٠‬ﺤﺯﻴﺭﺍﻥ‪ /‬ﻴﻭﻨﻴﻭ ‪ .(٢٠٠٧‬ﻭﻗﺩﻤﺕ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻤﻨﺤﹰ‬ ‫ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﹰ‬ ‫ﺎ ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻤﺵ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻋﻘﺩﺕ ﺤﻠﻘﺔ ﻋﻤل ﻤﺩﺘﻬﺎ ﻴﻭﻡ ﻭﺍﺤﺩ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﺒﺸﺄﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻙ ﻤﻊ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﺘﺨﺫﺕ ﺜﻼﺙ ﺨﻁﻭﺍﺕ ﻟﺭﺼﺩ ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ ﺍﻟﻤﺤﺭﺯ ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻨﻭﺍﻗﺹ ﺍﻟﻬﺎﻤﺔ‪ ،‬ﻭﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺒﺎﻨﺘﻅـﺎﻡ‪ :‬ﺒـﺩﺃ‬ ‫‪ -٢٧‬ﻭﺍ ﹸ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل ﻋﻠﻰ ﻭﻀﻊ ﻤﺴﻭ‬ ‫‪‬ﺩﺓ ﺇﻁﺎﺭ ﻋﺎﻟﻤﻲ ﻟﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻓﻲ ﺃﺤﺩ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺀ )ﻟﻨﺩﻥ‪ ٦-٣ ،‬ﺘﻤـﻭﺯ‪ /‬ﻴﻭﻟﻴـﻭ‬ ‫‪(٢٠٠٧‬؛‪ ١‬ﻭﺒﺩﺃ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺃﺴﺱ ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ ﻭﺃﺩﻭﺍﺕ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﻤﻴﺜﺎﻕ ﺒـﺎﻨﻜﻭﻙ‪ ،‬ﻭﺫﻟـﻙ ﺨـﻼل ﺃﺤـﺩ‬ ‫ﹸﻅﻡ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟـﺼﺤﺔ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻘﻭﺩﺓ )ﻨﻴﻭﺩﻟﻬﻲ‪ ١٤-١٢ ،‬ﺘﺸﺭﻴﻥ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‪ /‬ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ ‪(٢٠٠٧‬؛ ﻭﺘﻡ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﻗﺩﺭﺓ ﻨ‬ ‫ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻨﻌﻘﺩﺕ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻷﻗﺎﻟﻴﻡ‪.‬‬ ‫‪‬ﺭﻀﺕ ﻭﺜﻴﻘﺔ ﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺒﺸﺄﻥ‬ ‫‪ -٢٨‬ﻭﻟﺘﻴﺴﻴﺭ ﺘﺒﺎﺩل ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻨﺘﺩﻴﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻤﻥ ﺨﺎﺭﺝ ﻤﺠﺎل ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻋ‬ ‫ﺘﻤﻭﻴل ﺃﻨﺸﻁﺔ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻨﺘﺩﻯ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺍﻷﻭل ﻟﻠﻀﻤﺎﻥ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ )ﻤﻭﺴﻜﻭ‪ ١٥-١٠ ،‬ﺃﻴﻠﻭل‪ /‬ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ‬ ‫‪‬ﻌﻘﺩ ﻜل ﺜﻼﺙ‬ ‫ُﺠﺭﻱ ﻋﺭﺽ ﺘﻭﻀﻴﺤﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺍﻟﺨﺎﻤﺱ ﻟﻠﺭﺍﺒﻁﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﻴ‬ ‫‪ .(٢٠٠٧‬ﻭﺃ‬ ‫ﺎ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺴﻨﻭﺍﺕ )ﺒﺭﻟﻴﻥ‪ ٢٦-٢٢ ،‬ﺘﻤﻭﺯ‪ /‬ﻴﻭﻟﻴﻭ ‪ (٢٠٠٧‬ﺴﻴﻘﺕ ﻓﻴﻪ ﺤﺠﺞ ﺘﺅﻴﺩ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻭﺴﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻘﺎﺌﻡ ﺤﺎﻟﻴﹰ‬ ‫ﻼ ﻋﻥ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺘـﺄﻤﻴﻥ ﺍﻟـﺼﺤﻲ‬ ‫ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻭﻤﻤﺜﻠﻲ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻥ ﻜﻲ ﻴﺸﻤل ﻤﺤﺩﺩﺍﺕ ﺼﺤﻴﺔ ﺃﻋﻡ ﻓﻀ ﹰ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍ ﺇﻴﺠﺎﺒﻴـﹰ‬ ‫‪ -٢٩‬ﻭﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻟﺩﻋﻭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺅﺜﺭ ﺘﺄﺜﻴﺭﹰ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺘﻡ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﺠﺘﻤﺎﻉ ﺒﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻤﻊ ﻫﻴﺌﺎﺕ ﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ )ﻓﺎﻨﻜﻭﻓﺭ‪ ،‬ﻜﻭﻟﻭﻤﺒﻴﺎ ﺍﻟﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻜﻨﺩﺍ‪ ٨-٥ ،‬ﺤﺯﻴﺭﺍﻥ‪/‬‬ ‫ﻴﻭﻨﻴﻭ ‪ (٢٠٠٧‬ﺘﻤﺨﺽ ﻋﻥ ﺇﺼﺩﺍﺭ "ﺩﻋﻭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﻤل ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺜﻘﻴﻑ ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ"‪ .‬ﻭﻓـﻲ ﺇﻗﻠـﻴﻡ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﺘﻴﻥ ﺍﺘﺨﺫ ﺍﺠﺘﻤﺎﻉ ﺘﻘﻨﻲ ﺃﻴﺒﻴﺭﻱ ﺃﻤﺭﻴﻜﻲ )ﺒﺭﺍﺯﻴﻠﻴﺎ‪ ٣٠-٢٩ ،‬ﺘﺸﺭﻴﻥ ﺍﻷﻭل‪ /‬ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ ‪ (٢٠٠٧‬ﻫﺫﺍ ﺍﻹﻋـﻼﻥ‬ ‫ﺍ ﻤﻥ ﻤﺒﺭﺭﺍﺕ ﺇﻗﺎﻤﺔ ﺘﺤﺎﻟﻔﺎﺕ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺒﻴﻥ ﻗﻁﺎﻋﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ ﺒﻐﻴﺔ ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ ﻨﺤـﻭ ﺒﻠـﻭﻍ ﺍﻟﻤﺭﺍﻤـﻲ‬ ‫ﻤﺒﺭﺭﹰ‬ ‫ﺍﻹﻨﻤﺎﺌﻴﺔ ﻟﻸﻟﻔﻴﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ‪.‬‬ ‫‪‬ﺩﺓ ﺍﻹﻁﺎﺭ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻓﻲ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﺘﻭﺠﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺜﻨﺎﺌﻴﺔ ‪ .٢٠٠٩-٢٠٠٨‬ﻭﻓـﻲ‬ ‫ﹸﺴﺘﺨﺩﻡ ﻤﺴﻭ‬ ‫‪ -٣٠‬ﻭﺴﺘ‬ ‫‪‬ﻘﺩ ﻓﻲ ﺘﻤﻭﺯ‪ /‬ﻴﻭﻟﻴﻭ ﻓﻲ ﻟﻨﺩﻥ ﺘﻡ ﺘﻘﺴﻴﻡ ﻋﻨﺎﺼﺭ ﺍﻹﻁﺎﺭ ﺇﻟﻰ ﺃﺭﺒﻌﺔ ﻤﺠﺎﻻﺕ ﻫﻲ‪ :‬ﻤﻌﺎﻟﺠـﺔ‬ ‫ﺍﺠﺘﻤﺎﻉ ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺀ ﺍﻟﺫﻱ ﻋ‬ ‫ﹸﻅﻡ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ‬ ‫ﺸﺅﻭﻥ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺤﺩﺩﺍﺕ‪ ،‬ﻭﺘﻠﺒﻴﺔ ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﻨ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺼﺤﺔ‪ .‬ﻭﺒﺩﺃﺕ ﻤﺸﺎﻭﺭﺍﺕ ﻤﻭﺴﻌﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﺒﻊ ﺍﻷﺨﻴﺭ ﻤﻥ ﻋﺎﻡ ‪.٢٠٠٧‬‬

‫‪‬ﺩﺓ ﺍﻹﻁﺎﺭ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻭﻴﺴﺘﻤﺭ ﺘﻁﻭﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﺨﻼل ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺘﺸﺎﻭﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﺘﺯﻡ ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﺀ ﻤﻨﻬـﺎ ﻓـﻲ ﺍﻟﻭﻗـﺕ‬ ‫‪ ١‬ﺘﻡ ﻭﻀﻊ ﻤﺴﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ ﻗﺒل ﺍﻨﻌﻘﺎﺩ ﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﺤﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﺘﻴﻥ ﻓﻲ ﺃﻴﺎﺭ‪ /‬ﻤﺎﻴﻭ ‪.٢٠٠٨‬‬

‫‪6‬‬

‫‪EB122/29‬‬

‫ﻡ ﺕ‪٢٩/١٢٢‬‬

‫ﺤﺎﺀ‪ :‬ﺍﻟﺘﻌﺩﺩﻴﺔ ﺍﻟﻠﻐﻭﻴﺔ‪ :‬ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﹰ‪ ،‬ﻓﻲ ﺩﻭﺭﺘﻪ ﺍﻟﺤﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺸﺭﻴﻥ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﺔ‪ ،‬ﺒﺎﻟﺘﻘﺭﻴﺭ‬ ‫‪ -٣١‬ﻓﻲ ﺃﻴﺎﺭ‪ /‬ﻤﺎﻴﻭ ‪ ٢٠٠٧‬ﺃﺤﺎﻁ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫﻱ ﻋﻠﻤﺎ‬ ‫‪‬ﺓ ﺇﺠـﺭﺍﺀﺍﺕ ﻟﺘﻌﺯﻴـﺯ ﺍﻟﺘﻌﺩﺩﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺒﺨﻁﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﺎﻟﺘﻌﺩﺩﻴﺔ ﺍﻟﻠﻐﻭﻴﺔ‪ ١.‬ﻭﻗﺩ ﺍﻗﺘﺭﺤﺕ ﺍﻟﺨﻁﺔ ﺍﺘﺨﺎﺫ ﻋﺩ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﻭﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﻋﻤﺎل ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺴﻴﺘﻡ ﺘﻨﻔﻴﺫﻫﺎ ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻟﺨﻁﺔ ﺍﻻﺴـﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴـﻁﺔ ﺍﻷﺠـل‪.٢٠١٣-٢٠٠٨ ،‬‬ ‫ﻭﺴﺘﺘﻭﻟﻰ ﺍﻷﻤﺎﻨﺔ ﺍﻟﺘﻭﻓﻴﻕ ﺒﻴﻥ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻌﻤل‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﺭﺃﺕ ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺫﻟﻙ ﻭﺒﻴﻥ ﻗﺭﺍﺭ ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤـﺔ ﻟﻸﻤـﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤـﺩﺓ‬ ‫‪ ٢٦٦/٦١‬ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺩ ﻓﻲ ﺃﻴﺎﺭ‪ /‬ﻤﺎﻴﻭ ‪ .٢٠٠٧‬ﻭﻴﺒﻴﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﻤﺠﻤل ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻤﻬﻴﺩﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺨـﺫﺓ ﺨـﻼل ﻋـﺎﻡ‬ ‫‪.٢٠٠٧‬‬ ‫‪ -٣٢‬ﻭﻗﺩ ﺍﻗﺘﺭﺤﺕ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ ﺘﺘﻭﻟﻰ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻷﻭﻟﻭﻴﺎﺕ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺘﺭﺠﻤـﺔ ﻤﻨﺘﺠـﺎﺕ ﺇﻋﻼﻤﻴـﺔ‬ ‫ﻤﻨﺘﻘﺎﺓ‪ .‬ﻭﺴﻴﺘﻭﻟﻰ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻨﻅﺭ‪ ،‬ﻓﻲ ﺩﻭﺭﺘﻪ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ٢،‬ﻓﻲ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺤﻭل ﻤﻁﺒﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‪ .‬ﻭﺘﺸﻤل ﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟﻨﺸﺭ‬ ‫ﺎ ﻤﻥ ﺸﺄﻨﻬﺎ ﺘﺤﺴﻴﻥ ﺘﺩﻓﻕ ﺍﻟﻭﺜﺎﺌﻕ ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻷﻭﻟﻭﻴﺎﺕ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺍﻟﺘﺭﺠﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﺃﺤﻜﺎﻤﹰ‬ ‫ُﺤﺭﺯ ﺘﻘﺩﻡ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺘﺭﻭﻴﺞ ﻭﺇﺘﺎﺤﺔ ﻤﻨﺘﺠﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻹﻋﻼﻤﻴﺔ ﺒﺎﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ .‬ﺫﻟﻙ ﺃﻨﻪ‬ ‫‪ -٣٣‬ﻭﻗﺩ ﺃ‬ ‫ﺍ ﻤـﻊ ﺩﻭﺭ ﻟﻠﻨـﺸﺭ ﻹﺼـﺩﺍﺭ ﺘﺭﺠﻤـﺎﺕ‬ ‫ﺘﻡ‪ ،‬ﻓﻲ ﺒﺤﺭ ﺍﻷﺸﻬﺭ ﺍﻟﺘﺴﻌﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻤﻥ ﻋﺎﻡ ‪ ،٢٠٠٧‬ﺇﺒﺭﺍﻡ ‪ ١٥٠‬ﻋﻘﺩﹰ‬ ‫ﻟﻤﻁﺒﻭﻋﺎﺕ ﻤﻥ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﻘﺭ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻲ ﺒـ ‪ ٣١‬ﻟﻐﺔ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻜﺎﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻤﺎﻓﺘﺌﺕ ﺘﻨﺸﻁ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎل‪ .‬ﻭﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﺫﺍﺘﻬﺎ ﺃﻋﺭﺏ ﺯﻫﺎﺀ ‪ ٦٥‬ﻤﻥ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻨﺸﺭ ﻭﻤﻥ ﻏﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ ﻋﻥ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺒﺎﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠـﻰ ﺤﻘـﻭﻕ‬ ‫ﺘﺭﺠﻤﺔ ﻭﻨﺸﺭ ﻤﻭﺍﺩ ﻤﻥ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻷﻭﺭﻭﺒﺎ ﺒﺤﻭﺍﻟﻰ ‪ ٣٠‬ﻟﻐﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٣٤‬ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻤﻘﺭ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻲ ﺘﻡ ﺘﺸﻜﻴل ﻓﺭﻴﻕ ﻤﻥ ﻤﺤﺭﺭﻱ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﻌﺩﻴـﺩﻱ ﺍﻟﻠﻐـﺎﺕ ﺒﺎﻹﻀـﺎﻓﺔ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻤﺤﺭﺭﻴﻥ ﻟﻐﻭﻴﻴﻥ ﺒﻠﻐﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺴﺕ‪ ،‬ﻭﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﺫﻟﻙ ﺍﺯﺩﺍﺩ ﺤﺠﻡ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﻤﻭﻗﻊ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺸـﺒﻜﺔ‬ ‫‪‬ﺓ ﻟﻤﻭﻗﻊ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺭﻨﺕ ﺒﻠﻐﺎﺕ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺠﻭﺩﺓ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪ .‬ﻭﻴﺘﻡ ﺍﻵﻥ ﺇﻋﻁﺎﺀ ﺍﻷﻭﻟﻭﻴﺔ ﻟﻠﻨﺼﻭﺹ ﺍﻟﻤﻌﺩ‬ ‫ﺎ ﻟﻠﺠﻤﺎﻫﻴﺭ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺭﻜﺯ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﺼﻴﻎ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﺒﻜل ﻟﻐﺔ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺭﻨﺕ ﻭﻓﻘﹰ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ ﺘﺸﺘﻤل ﻋﻠﻰ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺘﺘﻨﺎﺴﺏ ﻭﺃﺫﻭﺍﻕ ﻜل ﺠﻤﻬﻭﺭ ﻤﺴﺘﻬﺩﻑ‪.‬‬ ‫‪‬ﻠﺠﺄ ﺇﻟﻴﻪ ﻟﺠﻤـﻊ ﻭﺘﺨـﺯﻴﻥ‬ ‫‪ -٣٥‬ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻤﻘﺘﺭﺡ ﺁﺨﺭ ﻭﺭﺩ ﻓﻲ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﻴﺘﻤﺜل ﻓﻲ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﺴﺘﻭﺩﻉ ﻤﺅﺴﺴﻲ ﻴ‬ ‫ﻨﻭﺍﺘﺞ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻔﻜﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺸﻜل ﺭﻗﻤﻲ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﺍﺘﻔﻕ ﻤﻭﻅﻔﻭﻥ ﻤﻥ ﺠﻤﻴﻊ ﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺍﺠﺘﻤـﺎﻉ ﺍﻟﻔﺭﻴـﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻬﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺍﻟﻤﻌﻨﻲ ﺒﺈﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ )ﻤﺎﻨﻴﻼ‪ ٧-٥ ،‬ﺘﺸﺭﻴﻥ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‪ /‬ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ ‪ (٢٠٠٧‬ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻟـﺫﻟﻙ‬ ‫ﹼﻥ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﺩﻉ ﻭﺍﺠﻬﺔ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﻤﺘﺎﺤﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻭﺒﺎﻟﻤﺠﺎﻥ ﻭﻋﻠﻰ ﻭﺠﻭﺏ ﺍﻟﺘﻤﻜ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻓﻲ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺒﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺴﺕ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺘﺸﻤل ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺠﻤـﻊ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤـﺎﺕ ﻤﻨﺘﺠـﺎﺕ‬ ‫ُﻨﺸﺌﺕ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻺﺸﺭﺍﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻜﻤﺎ ﺒﺩﺃ ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺭ ﺍﻟﻀﻭﺌﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻹﻋﻼﻤﻴﺔ ﺒﺎﻟﻠﻐﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ‪ .‬ﻭﻗﺩ ﺃ‬ ‫ﻟﻠﻭﺜﺎﺌﻕ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ ﺒﻠﻐﺎﺕ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ‪ .‬ﻭﺍﺘﻔﻕ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻉ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻫﻴﺎﻜل ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﺩﻉ ﻏﻴﺭ ﻤﺭﻜﺯﻴﺔ ﻭﺃﻥ‬ ‫ﺘﻭﻀﻊ ﻟﻪ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﻴﻴﺭ ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻜﺔ ﻭﺃﻥ ﻴﺘﻴﺢ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻴﻥ ﻓﺭﺼﺔ ﺍﻟﻨﻔﺎﺫ ﺇﻟﻰ ﻗﻭﺍﻋﺩ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﺒﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﻭﺜﺎﺌﻕ ﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﺍﻟﺭﺌﺎﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻁﺒﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻭﺜﺎﺌﻕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﺫﻟﻙ ﻤـﻥ ﺃﺸـﻜﺎل‬ ‫ﺭﻗﻤﻴﺔ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ ١‬ﺍﻟﻭﺜﻴﻘﺔ ﻡ ﺕ‪ /٢٠٠٧/١٢١‬ﺴﺠﻼﺕ‪ ،١/‬ﺍﻟﻤﺤﻀﺭ ﺍﻟﻤﻭﺠﺯ ﻟﻠﺠﻠﺴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻔﺭﻉ ‪) ١‬ﺍﻟﻨﺹ ﺍﻹﻨﻜﻠﻴﺯﻱ(‪.‬‬

‫‪ ٢‬ﺍﻟﻭﺜﻴﻘﺔ ﻡ ﺕ‪.٢٠/١٢٢‬‬

‫‪7‬‬

‫‪EB122/29‬‬

‫ﻡ ﺕ‪٢٩/١٢٢‬‬

‫‪ -٣٦‬ﻜﻤﺎ ﻭﺭﺩ ﻓﻲ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻗﺘﺭﺍﺡ ﺒﺘﻭﺤﻴﺩ ﺃﺩﻟﺔ ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﻤﺘﺒﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤـﺔ ﻭﻤـﺴﺎﺭﺩ ﺍﻟﻤـﺼﻁﻠﺤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﺒﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ‪ .‬ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻤﻘﺭ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻲ ﺘﺘﻌﺎﻭﻥ ﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺭﺠﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺇﺼﺩﺍﺭ‬ ‫‪‬ﺩﺍﺕ ﺒﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫ﺃﺩﻟﺔ ﻟﻸﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﻤﺘﺒﻊ ﺤﻴﺎل ﺍﻟﻜﺘﺎﺒﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ ﺒﺎﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺴﺕ؛ ﻭﺴﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﺴﻭ‬ ‫ﺎ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺼﺩﺩ‪ .‬ﻓﻔـﻲ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺏ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﺠﺎﻫﺯﺓ ﺒﺤﻠﻭل ﺃﻭﺍﺨﺭ ﻋﺎﻡ ‪ .٢٠٠٧‬ﻜﻤﺎ ﺃﺤﺭﺯﺕ ﺍﻟﻤﻜﺎﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺘﻘﺩﻤﹰ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻷﻭﺭﻭﺒﺎ ﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺙ ﺩﻟﻴل ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﻤﺘﺒﻊ ﺒﺎﻟﻠﻐﺔ ﺍﻹﻨﻜﻠﻴﺯﻴﺔ ﻭﺘﻤﺕ ﺇﺘﺎﺤﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻹﻨﺘﺭﻨﺕ ﻟﻤﻥ ﻴﺭﻴـﺩ‬ ‫ﺍﻟﺭﺠﻭﻉ ﺇﻟﻴﻪ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ‪ .‬ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﺘﺭﻑ ﺒﻪ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ ﻤﺎﺴﺔ ﺇﻟﻰ ﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﺍﻟﺠﻭﺩﺓ ﻓﻲ ﻜل ﻟﻐﺔ ﻤﻊ ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﻁﻠﺤﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﺃﺩﻟﺔ ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﺭﺩ‪ .‬ﻭﻴﻌﺘﺯﻡ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻷﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﺇﻨـﺸﺎﺀ ﻗﺎﻋـﺩﺓ ﺒﻴﺎﻨـﺎﺕ ﺨﺎﺼـﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺼﻁﻠﺤﺎﺕ ﻴﺴﺘﻬﺩﻯ ﺒﻬﺎ ﻓﻲ ﺃﻋﻤﺎل ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻤﻨﺎﻗﺸﺎﺕ ﺘﺩﻭﺭ ﺍﻵﻥ ﻤﻊ ﺸﺭﻜﺎﺀ ﺨﺎﺭﺠﻴﻴﻥ ﺤﻭل ﺍﻟﻠﺠﻭﺀ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺠﻤﺔ ﺍﻵﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺃﺭﺴل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻭﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻹﺩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﺴﺘﺒﻴﺎﻥ ﻟﺘﺤﺩﻴـﺩ ﻤـﺩﻯ ﺠـﻭﺩﺓ‬ ‫‪ -٣٧‬ﻭﻗﺩ ُ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺠﻤﺔ‪ .‬ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﺘﻅﺭ ﺃﻥ ﺘﺘﺎﺡ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺫﻟﻙ ﺍﻻﺴﺘﺒﻴﺎﻥ ﻓﻲ ﻋﺎﻡ ‪.٢٠٠٨‬‬

‫ﺍﻹﺠﺭﺍﺀ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫﻱ‬ ‫ﺎ ﺒﺎﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﻭﺍﺭﺩﺓ ﺃﻋﻼﻩ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫﻱ ﻤﺩﻋﻭ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻴﺤﻴﻁ ﻋﻠﻤﹰ‬ ‫‪-٣٨‬‬

‫=‬

‫=‬

‫=‬

‫‪8‬‬

Основные сведения
Тип документа Governing Bodies documents
Дата принятия
Источник Всемирная организация здравоохранения