Groupe de la Banque mondiale · Report
Using EGRA for an Early Evaluation of Two Innovations in Basic Education in Timor-Leste : The New Curriculum and the Professional Learning and Mentoring Program
Voir le document original
Le texte intégral est hébergé par l’organisation qui le publie. lawenc.com indexe les métadonnées et renvoie vers la source officielle.
Informations clés
Organisation
Groupe de la Banque mondiale
Type de document
Report
Date
Pays
Timor oriental
Source
worldbank_document