Groupe de la Banque mondiale · Policy Research Working Paper

How much teachers know and how much it matters in class : analyzing three rounds of subject-specific test score data of Indonesian students and teachers

Indonésie Banque mondiale
Voir le document original

Le texte intégral est hébergé par l’organisation qui le publie. lawenc.com indexe les métadonnées et renvoie vers la source officielle.

Informations clés
Date d'adoption
Pays Indonésie
Source Banque mondiale