Enhancing school-based management in Indonesia : Meningkatkan manajemen berbasis sekolah di Indonesia

Meningkatkan Manajemen Berbasis Sekolah di Indonesia Policy Brief Maret 2011 60457 KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL Meningkatkan akuntabilitas di tingkat sekolah tentang penyediaan dan kualitas pendidikan yang dihasilkan oleh sekolah Meningkatkan relevansi dan fleksibilitas pendidikan sesuai kondisi dan kebutuhan di tingkat sekolah Mendorong pemangku kepentingan di dalam masyarakat untuk berpartisipasi di sekolah dan meningkatkan rasa kepemilikan atas sekolah Mendorong timbulnya kebutuhan di tingkat sekolah yang lebih kuat dan meningkatkan sumber daya keuangan dan sumber daya manusia untuk pendidikan Bagian yang penting dari proses ini adalah Manajemen Berbasis Foto: Mudi Astuti Sekolah (MBS). Melalui MBS, masing-masing sekolah, bersama- sama dengan partisipasi masyarakat didorong untuk: Menentukan "visi" dan misi masing-masing dalam Pewawancara: "Hubungan semacam apa yang Anda miliki konteks legislasi nasional dan sasaran semua sistem dengan sekolah setempat lokal?" Mendiagnosa persoalan masing-masing, Responden (seorang ibu muda di daerah pedesaan di menentukan kebutuhan, dan mengidentifikasi Kabupaten Malang): "Saya memasukkan anak saya ke keterbatasan dan sumber daya masing-masing sekolah pada usia 6 tahun, enam tahun kemudian saya Menetapkan rencana pengembangan sekolah