التخلص من اضطرابات عوز اليود بشكل دائم

‫ﺝ ﺹ ﻉ‪٢١-٦٠‬‬ ‫‪ ٢٣‬ﺃﻴﺎﺭ‪ /‬ﻤﺎﻴﻭ ‪٢٠٠٧‬‬ ‫‪WHA60.21‬‬

‫ﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﺴﺘﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺩ ‪ ٢١-١٢‬ﻤﻥ ﺠﺩﻭل ﺍﻷﻋﻤﺎل‬

‫ﺍﻟﺘﺨﻠﺹ ﻤﻥ ﺍﻀﻁﺭﺍﺒﺎﺕ ﻋﻭﺯ ﺍﻟﻴﻭﺩ ﺒﺸﻜل ﺩﺍﺌﻡ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﺴﺘﻭﻥ‪،‬‬ ‫ﺎ ﻤﻊ ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭ ﺒﺎﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺒﺎﻟﺘﺨﻠﺹ ﻤﻥ ﺍﻀﻁﺭﺍﺒﺎﺕ ﻋﻭﺯ ﺍﻟﻴﻭﺩ ﺒﺸﻜل ﺩﺍﺌﻡ؛‪١‬‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﻹﺤﺎﻁﺔ ﻋﻠﻤﹰ‬ ‫ﻭﺇﺫ ﺘﻼﺤﻅ ﺃﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺤﺭﺯﺘﻪ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺨﻠﺹ ﻤﻥ ﺍﻀﻁﺭﺍﺒﺎﺕ‬ ‫ﻋﻭﺯ ﺍﻟﻴﻭﺩ ﺒﺸﻜل ﺩﺍﺌﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻤﻴﻥ ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﻴﻥ ﻻﻴﺯﺍل ﺭﺒﻊ ﺇﻟﻰ ﺜﻠﺙ ﺴﻜﺎﻥ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻴﻌﺎﻨﻭﻥ ﻤﻥ ﻋﻭﺯ ﻫـﺫﺍ ﺍﻟﻌﻨـﺼﺭ‬ ‫ﺎ ﺒﺄﻥ ﻤﻌﻅﻤﻬﻡ ﻴﻌﻴﺸﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﻔﻘﻴﺭﺓ؛‬ ‫ﺍﻟﺯﻫﻴﺩ ﺍﻟﻤﻘﺩﺍﺭ‪ ،‬ﻋﻠﻤﹰ‬ ‫ﻭﺇﺫ ﻴﺴﺎﻭﺭﻫﺎ ﺍﻟﻘﻠﻕ ﻷﻥ ﺍﻀﻁﺭﺍﺒﺎﺕ ﻋﻭﺯ ﺍﻟﻴﻭﺩ ﻜﻔﻴﻠﺔ ﺒﺎﻟﺤﻴﻠﻭﻟﺔ ﺩﻭﻥ ﻨﻤﻭ ﺃﺩﻤﻐﺔ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﺒـﺸﻜل ﻤﻼﺌـﻡ‬ ‫ﹼﻡ ﻭﻴﺴﻔﺭ ﻋﻥ ﻋﻭﺍﻗﺏ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ؛‬ ‫ﹼل ﻭﻅﺎﺌﻑ ﺍﻟﺘﻌﻠ‬ ‫‪‬ﺏ ﻓﻲ ﺘﻌﻁ‬ ‫‪‬ﺎ ﻗﺩ ﻴﺘﺴﺒ‬ ‫ﻤﻤ‬ ‫ﹼﻡ ﺒﺄﻥ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﻋﻭﺯ ﺍﻟﻴﻭﺩ ﺘﺴﻬﻡ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻓﻲ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺭﺍﻤﻲ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻔـﻕ ﻋﻠﻴﻬـﺎ‬ ‫ﻭﺇﺫ ﺘﺴﻠ‬ ‫ﺎ ﺒﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻤﺭﺍﻤﻲ ﺍﻟﻭﺍﺭﺩﺓ ﻓﻲ ﺇﻋﻼﻥ ﺍﻷﻟﻔﻴﺔ ﻭﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﻘﻀﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻘﺭ ﺍﻟﻤﺩﻗﻊ ﻭﺘﺨﻔﻴﺽ ﻤﻌـﺩل ﻭﻓﻴـﺎﺕ‬ ‫ﺩﻭﻟﻴﹰ‬ ‫ﺍﻷﻁﻔﺎل ﻭﺘﺤﺴﻴﻥ ﺼﺤﺔ ﺍﻷﻤﻭﻤﺔ ﻭﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﻥ؛‬ ‫ﻭﺇﺫ ﺘﺜﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻘﺩﻤﻪ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻭﻻﺴﻴﻤﺎ ﻤﻨﻅﻤـﺔ ﺍﻟـﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴـﺔ ﻭﺍﻟﻴﻭﻨﻴـﺴﻴﻑ‬ ‫ﻭﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻷﻏﺫﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻭﺍﻟﻭﻜﺎﻻﺕ ﺍﻹﻨﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺜﻨﺎﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺀ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﻭﻥ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﻭﻥ ﻭﺍﻟﺨﺎﺼـﻭﻥ ﺒﻤـﻥ ﻓـﻴﻬﻡ‬ ‫ﻤﺅﺴﺴﺔ ﻜﻴﻭﺍﻨﻴﺱ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﺍﻀﻁﺭﺍﺒﺎﺕ ﻋﻭﺯ ﺍﻟﻴﻭﺩ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﺨﻠﺹ ﻤﻥ ﻋﻭﺯ‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﺩ ﺒﺸﻜل ﺩﺍﺌﻡ‪،‬‬ ‫ﺘﺤﺙ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﻤﻀﺎﻋﻔﺔ ﺠﻬﻭﺩﻫﺎ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺒﻠﻭﻍ ﺃﻭﻟﺌﻙ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻟﻡ ﻴﺴﺘﻔﻴﺩﻭﺍ ﺒﻌﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻤﺎﻴﺔ ﻀـﺩ ﺍﻀـﻁﺭﺍﺒﺎﺕ‬ ‫)‪(١‬‬ ‫ﻋﻭﺯ ﺍﻟﻴﻭﺩ ﻭﺍﻻﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﻓﻲ ﺩﻋﻡ ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﻨﺎﺠﺤﺔ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎل؛‬ ‫‪-١‬‬

‫‪ ١‬ﺍﻟﻭﺜﻴﻘﺔ ﺝ‪ ،٢٨/٦٠‬ﺍﻟﻔﺭﻉ ﺯﺍﻱ‪.‬‬

‫‪WHA60.21‬‬

‫ﺝ ﺹ ﻉ‪٢١-٦٠‬‬

‫ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﺘﻭﺼﻴﺔ ﺍﻟﻭﺍﺭﺩﺓ ﻓﻲ ﻗﺭﺍﺭ ﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ‪ ٢٤-٥٨‬ﺍﻟﻘﺎﻀـﻲ ﺒﺈﻗﺎﻤـﺔ ﺘﺤﺎﻟﻔـﺎﺕ‬ ‫)‪(٢‬‬ ‫ﻭﻁﻨﻴﺔ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺭﺼﺩ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﻐﺫﻴﺔ ﺒﺎﻟﻴﻭﺩ ﻜل ﺜﻼﺙ ﺴﻨﻭﺍﺕ؛‬ ‫ﺘﻁﻠﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﺍﻻﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﻓﻲ ﺘﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺒﻴﻥ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻭﺴﺎﺌﺭ ﻤﺅﺴـﺴﺎﺕ‬ ‫‪-٢‬‬ ‫ﻤﻨﻅﻭﻤﺔ ﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺩﻋﻡ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻓﻲ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﻋﻭﺯ ﺍﻟﻴﻭﺩ‪ ،‬ﻭﺍﻹﺒﻼﻍ ﺒﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻴﻭﺩ ﻜل ﺜـﻼﺙ‬ ‫ﻻ ﻟﻠﻘﺭﺍﺭ ﺝ ﺹ ﻉ‪.٢٤-٥٨‬‬ ‫ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻤﺘﺜﺎ ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺠﻠﺴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﺍﻟﺤﺎﺩﻴﺔ ﻋﺸﺭﺓ‪ ٢٣ ،‬ﺃﻴﺎﺭ‪ /‬ﻤﺎﻴﻭ ‪٢٠٠٧‬‬ ‫ﺝ‪ /٦٠‬ﺍﻟﻤﺤﺎﻀﺭ ﺍﻟﺤﺭﻓﻴﺔ‪١١/‬‬

‫=‬

‫=‬

‫=‬

‫‪2‬‬