NOUVELLE PUBLICATION DE L'OMS
Readings on Diarrhoea Student M anual1
Cours sur la diarrhée Manuel de l'é tu d ia n t1
This book provides a collection o f 8 teaching units convey ing essential inform ation about the pathophysiology, clinical features, diagnosis, epidemiology, treatm ent and prevention o f diarrhoea in children. Addressed to m edical students undergoing clinical training in paediatrics, the manual aim s * World Health Organization, 1992; vii + 147 pages (available in English; French in preparation), ISBN 92 4154444 9; Sw.fr. 20.-/US8 18,00 (in developing countries Sw.fr. 14.-); Order No. 1150386 115
C et ouvrage com prend 8 chapitres qui donnent des informations essentielles sur la physiopathologie, les caractéristiques cliniques, le diagnostic, l’épidémiologie, le traitem ent et la prévention de la diar rhée chez l’enfant. D estiné aux étudiants en m édecine qui suivent une form ation clinique en pédiatrie, ce m anuel vise à leur apporter 1 Organisation mondiale de la Santé, 1992, vu + 147 pages (existe en version française en préparation); ISBN 92 4 154444 9; ff.s. 20.-/USÇ 18.00 (dans les pays en développement: fr.s. 14.-); N" de commande 1150386.
WEEKLY EPIDEMIOLOGICAL RECORD, N o. 1 6 , 1 6 APRIL 1 9 9 3
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RELEVE EPIDEMIOLOGIQUE HEBDOMADAIRE, N * 1 6 , 1 6 AVRIL 1 9 9 3
to equip students with all the knowledge needed to assess patients, plan treatm ent, and prevent deaths through proper case management. Inform ation, which is specific to condi tions m developing countries, ranges from an explanation of the clinical features seen in different forms of dehydration, through advice on how to communicate with m others, to a discussion o f the role of feeding in the management of diarrhoea, Recommended lines of acuon draw their author ity from published research and extensive W HO experience in programmes for the treatm ent and prevention of diar rhoea. T he first 2 teaching units provide fundam ental informa tion about the epidemiology, clinical types of diarrhoea, causative agents, m odes of transm ission, pathophysiology, and implications for treatm ent. Subsequent units explain how the clinical assessment of patients should be performed and interpreted, discuss ways of teaching m others to treat diarrhoea at hom e, describe clinical measures for the treat m ent of dehydrated patients, and discuss the special proce dures to be followed during the treatm ent of dysentery, persistent diarrhoea, and diarrhoea associated with other illnesses. T he remaining units cover the nutntional manage m ent of diarrhoea in children, including those suffering from severe m alnutrition, and explain how physicians can pro m ote prevention, particularly through the education of m others and other family members. Each unit concludes with a list of exercises for testing the knowledge acquired. Further practical information is presented in a senes of annexes, which set out guidelines for determ ining whether a child is m alnourished, list antimicrobial agents for the treat m ent o f specific causes of diarrhoea, and provide illustrated, step-by-step instructions for intravenous and nasogastric rehydration.
toutes les connaissances dont ils ont besoin pour évaluer les malades, planifier le traitem ent et prévenir les décès grâce à une bonne prise en charge des cas. Les informations fournies, qui sont adaptées à la situation dans les pays en développement, vont de re p lic a tio n des caractéristiques cliniques des différentes formes de déshydratation, en passant par des conseils sur la façon de communiquer avec les m ères, à l’examen du rôle de l’alim entation dans la prise en charge de la diarrhée. Les voies d’action recommandées s’appuient sur les recherches publiées et la vaste expénence acquise par l’OMS dans la mise en œuvre des programmes de traitem ent et de prévention de la diarrhée. Les 2 premiers chapitres donnent des informations de base sur l’épidémiologie, les types cliniques de diarrhée, lès micro-organismes responsables, les modes de transmission, la physiopathologie et les incidences sur le traitem ent. Les chapitres suivants expliquent com m ent réaliser et interpréter l’évaluation clinique des m alades, exami nent la façon d’apprendre aux mères à soigner la diarrhée à domicile, décrivent les mesures cliniques à prendre pour soigner les malades déshydratés et étudient la marche à suivre pendant le traitem ent de la dysenterie, de la diarrhée persistante et de la diarrhée associée à d’autres maladies. Les derniers chapitres couvrent la prise en charge nutritionnelle de la diarrhée chez l’enfant, y compris ceux qui sont atteints de m a ln u tritio n grave, et expliquent comment les médecins peuvent prom ouvoir la prévention, notam m ent par l’éducation des mères et des autres membres de la famille. U ne liste d’exercices destinés à contrôler les connaissances acquises figure à la fin 4e chaque chapitre. D ’autres inform ations prauques sont données dans une séné d’annexes, qui com prennent des direcnves sur la façon de déterm i ner si un enfant souffre de m alnutrition, une liste des agents anti microbiens pour le traitem ent de certaines causes de diarrhée et des instructions détaillées assorties d ’illustranons sur la réhydratation par voie intraveineuse ou nasogastnque.
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