التغذية : تغذية الأمهات والرضع وصغار الأطفال: مسودة خظة التنفيذ الشاملة : تقرير من الأمانة

‫ج‪١١/٦٥‬‬ ‫رﻳﻝ ‪٢٠١٢‬‬ ‫‪ ٢٠‬ﻧﻳﺳﺎن‪ /‬أﺑر‬ ‫‪A65/11‬‬

‫ﻟﺳﺗون‬ ‫ﻟﺧﺎﻣﺳﺔ واﻟ‬ ‫ﺟﻣﻌﻳﺔ اﻟﺻﺣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﻳﺔ اﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻷﻋﻣﺎﻝ اﻟﻣؤﻗت‬ ‫ﻝ‬ ‫ﺟدوﻝ‬ ‫‪ ٣-١٣‬ﻣن ﺟ‬ ‫اﻟﺑﻧد ‪٣‬‬

‫ﻳﺔ‬ ‫اﻟﺗﻐذﻳﺔ‬ ‫ﻊ وﺻﻐﺎر اﻷطﻔﺎﻝ‪:‬‬ ‫ﱠﻊ‬ ‫ت‬ ‫ﺗﻐذﻳﺔ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻷﻣﻬﺎت واﻟرﺿ‬ ‫ﻧﻔﻳذ اﻟﺷﺎﻣ‬ ‫ﺧطﺔ اﻟﺗﻧﻔ‬ ‫ﻣﺳودة ﺧ‬ ‫ﻣﻠﺔ‬ ‫ﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻘرﻳر ﻣن اﻷ‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫ﻧوِ‬ ‫ﻣﻌﻘــودة ﻓــﻲ ﻛ ــﺎﻧون اﻟﺛــﺎﻧﻲ‪/‬‬ ‫ﻳــذي اﻟﺛﻼﺛــﻳن ﺑﻌــد اﻟﻣﺎﺋــﺔ اﻟﻣ‬ ‫ة اﻟﻣﺟﻠــس اﻟﺗﻧﻔﻳ‬ ‫ﻧﻔﻳــذ ﻓــﻲ دور‬ ‫ﺳــودة ﺧطــﺔ اﻟﺗﻧ‬ ‫ﻗﺷــت ﻣﺳ‬ ‫‪-١‬‬ ‫ُ‬ ‫‪١‬‬ ‫ِ‬ ‫ي اﻟﻣزﻳـد ﻣـن‬ ‫ر‬ ‫أﻣـور‪ ،‬أن ﻳﺟـر‬ ‫ن اﻟﻣـدﻳر اﻟﻌـﺎم‪ ،‬ﻓـﻲ ﺟﻣﻠـﺔ ﻣ‬ ‫رﺋـﻲ م ت‪ (٢)١٣٠‬ﻣـن‬ ‫ﻠب ﻓﻲ اﻟﻣﻘرر اﻹﺟ ا‬ ‫‪ .٢٠١٢‬وطُﻠب‬ ‫ﻳﻧﺎﻳر ‪٢‬‬ ‫دة ﻓـﻲ ﻣﺳـودة ﺧطـﺔ اﻟﺗﻧﻔﻳـذ اﻟﺷـﺎﻣﻠﺔ ﻋـن طرﻳـق ﻋﻣﻠﻳـﺔ‬ ‫ﻣﻣﻛن‪ ،‬ﺑﺧﺻـوص اﻷﻫـداف اﻟـوارد‬ ‫‪،‬‬ ‫ع وﻗت‬ ‫ات‪ ،‬ﻓﻲ أﺳر‬ ‫اﻟﻣﺷﺎور‬ ‫ر‬ ‫ـﺎدات أﺛﻧــﺎء وﺿــﻊ ﺧطــﺔ اﻟﺗﻧﻔﻳــذ‬ ‫ـدوﻝ اﻷﻋﺿــﺎء‪ ،‬ﻟﺗﻘــدﻳم ﻣزﻳــد ﻣــن اﻹرﺷـ ت‬ ‫ت وﻣﻔﺗوﺣــﺔ أﻣــﺎم ﺟﻣﻳــﻊ اﻟـ وﻝ‬ ‫ﻣﺗﺎﺣــﺔ ﻋﺑــر اﻹﻧﺗرﻧــت‬ ‫‪٢‬‬ ‫ِ‬ ‫وﺗﺟﺳـد‬ ‫رﻳـر ‪.٢٠١٢‬‬ ‫ـﺑﺎط‪ /‬ﻓﺑ ا‬ ‫إﻟـﻰ ‪ ٢٧‬ﺷ ط‬ ‫ة ﻣـن ‪ ٦‬ﻟ‬ ‫ات ﻓﻲ ااﻟﻔﺗر‬ ‫ﻣﺷﺎور‬ ‫ﻋﻘدت ﺗﻠك اﻟﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺷﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﺻﻳﻐﺗﻬﺎ اﻟﻧﻬﺎﺋﻳﺔ‪ .‬وﻗد ُ‬ ‫ّ‬ ‫(‪.‬‬ ‫ﻧظر اﻟﻣﻠﺣق ‪.‬‬ ‫ات )اﻧ‬ ‫ﻣﺳودة اﻟﺧطﺔ ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﻣﺷﺎور‬ ‫اﻟر ﱠ‬ ‫ﺿ ـ ــﻊ‬ ‫‪ ٢٣‬ﺑﺷ ـ ــﺄن ﺗﻐذ‬ ‫ﻫ ـ ــﺎ ج ص ع‪٣-٦٣‬‬ ‫ار‬ ‫ﺔ ﻓ ـ ــﻲ ﻗر‬ ‫ﻣﻌﻳ ـ ــﺔ اﻟﺻ ـ ــﺣﺔ‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ أﻳ ـ ــﺎر ‪ /‬ﻣ ـ ــﺎﻳو ‪ ٢٠١٠‬طﻠﺑ ـ ــت ﺟﻣ‬ ‫‪-٢‬‬ ‫ذﻳ ـ ــﺔ ُ‬ ‫ﻟر ﱠ‬ ‫ﻐﺎر اﻷطﻔ ـ ــﺎﻝ‬ ‫ﺿ ـ ــﻊ وﺻ ـ ــﻐ‬ ‫ﺑﺷـ ــﺄن ﺗﻐذﻳ ـ ــﺔ اﻟ‬ ‫ﻳ ـ ــﺔ ﺷ ـ ــﺎﻣﻠﺔ ﺷ‬ ‫ـﻊ ﺧط ـ ــﺔ ﺗﻧﻔﻳذﻳ‬ ‫ة اﻟﻌﺎﻣ ـ ــﺔ "وﺿ ـ ـ ﻊ‬ ‫وﺻ ـ ــﻐﺎ‬ ‫ﺎر اﻷطﻔ ـ ــﺎﻝ إﻟﻟ ـ ــﻰ اﻟﻣ ـ ــدﻳر‬ ‫‪ ٢٠١١‬أﺷ ــﺎر اﻟﻣﺟﻠ ــس اﻟﺗﻧﻔﻳ ــذي‬ ‫‪٢‬‬ ‫ـﺎت"‪ .‬وﻓ ــﻲ ﻛـ ــﺎﻧون اﻟﺛ ــﺎﻧﻲ‪ /‬ﻳﻧ ــﺎﻳر‬ ‫ﻣﺗﻌ ــدد اﻟﻘطﺎﻋ ــﺎ‬ ‫ﻛﻌﻧﺻـ ــر ﺣﺎﺳ ــم ﻹ طـ ــﺎر ﻋ ــﺎﻟﻣﻲ ﻣ‬ ‫ﻌـدﻳﻝ ﻋﻧواﻧﻬـﺎ‬ ‫ﺑﻣـﺎ ﻓـﻲ ذﻟـك ﺗﻌ‬ ‫ـﺄن ﻣﺣﺗواﻫـﺎ‪ ،‬ﻣ‬ ‫رﺣـﺎت ﺑﺷ ن‬ ‫ﺔ‪ ،‬وﻗدم ﻋدة ااﻗﺗ ا‬ ‫ﺿﻊ ﻫذﻩ اﻟﺧطﺔ‬ ‫ي ﻟوﺿ‬ ‫ﻌﻣﻝ اﻟﺗﺣﺿﻳري اﻟﺟﺎر‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻌ‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺗﻐذﻳـﺔ وزﻳـﺎدة اﻟﻟـوزن‪ .‬وﻓـﻲ‬ ‫ج اﻟﻧـﺎﺟم ﻋـن ﻧﻘـص اﻟﺗ‬ ‫ﻣـزدو‬ ‫ﻳد ﻣن اﻻﻫﺗﻣــﺎم ﺑﺎﻟﻌـبء اﻟﻣ‬ ‫اﻟﻣز‬ ‫واﻳﻼء ز‬ ‫ﻟﻳﺷﻣﻝ ﺗﻐذﻳﺔ اﻷﻣﻬﺎت‬ ‫ت‪ٕ ،‬‬ ‫ﻟﻣﻌدﻝ ﻟﻠﺧطﺔ‪٤.‬‬ ‫ع واﻹطﺎر اﻟﻌﺎم اﻟ‬ ‫ذا اﻟﻣوﺿو‬ ‫ﻟﺗﻘرﻳر ﻋن ﻫذ‬ ‫ﺷﺎرت ﺟﻣﻌﻳﺔ اﻟﺻﺣﺔ إﻟﻰ اﻟ‬ ‫ﻣﺎﻳو ‪ ٢٠١١‬أﺷ‬ ‫أﻳﺎر‪ /‬ﻣ‬ ‫ات إﻗﻠﻠﻳﻣﻳ ـ ــﺔ ﻟﺟﻣ ـ ــﻊ اﻟﺗﻌﻠﻳﻘ ـ ــﺎت ﺣ ـ ــوﻝ اﻹط ـ ــﺎر اﻟﻌ ـ ــﺎم ﻟﺧط ـ ــﺔ‬ ‫ﻋﻘ ـ ــدت ﺧﻣ ـ ــس ﻣﺷ ـ ــﺎور‬ ‫وﺧ ـ ــﻼﻝ ﻋ ـ ــﺎ‬ ‫‪-٣‬‬ ‫ـﺎم ‪ُ ،٢٠١١‬‬ ‫رق اﻟﻣﺗوﺳـ ــط‬ ‫رق آﺳـ ــﻳﺎ وﺷـــر‬ ‫ﻳم ﺟﻧـ ــوب ﺷـــر‬ ‫رﻳﻛﺗﻳن‪ ،‬وأﻗـ ــﺎﻟﻳ‬ ‫واﻗﻠـ ــﻳم اﻷﻣـ ـ ــر‬ ‫اﻟﺗﻧﻔﻳـ ــذ اﻟﺷـ ــﺎﻣﻠﺔ ﻓـ ــﻲ ﻛـ ــﻝ ﻣـ ــن ﻗ‬ ‫اﻹﻗﻠـ ــﻳم اﻷﻓرﻳﻘـ ــﻲ‪ٕ ،‬‬ ‫اﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﺔ‪ ،‬واﻟزر‬ ‫ﺣﻛوﻣﻳﺔ )اﻟﺻﺣ‬ ‫اﻟﻘطﺎﻋﺎت اﻟﺣ‬ ‫ﻣﻣﺛﻠو ﻣﺧﺗﻠف ا‬ ‫ات ﻓﻲ ﻣﺟﻣﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻣ‬ ‫ﺣﺿر اﻟﻣﺷﺎور‬ ‫ر‬ ‫ئ‪ .‬وﻗد‬ ‫وﻏرب اﻟﻣﺣﻳط اﻟﻬﺎدئ‬ ‫‪ /٢‬ﺳـﺟﻼت‪٢/‬‬ ‫ـﻌﺔ ﻓـﻲ اﻟوﺛﻳﻘـﺔ م ت‪٢٠١٢/١٣٠‬‬ ‫ـوﺟزﻳن ﻟﻠﺟﻠﺳـﺗﻳن اﻟﺛﺎﻧﻳـﺔ واﻟﺗﺎﺳ ﺔ‬ ‫ﻣﺣﺿـرﻳن اﻟﻣ ﺟ‬ ‫ظر اﻟوﺛﻳﻘﺔ م ت‪ ١٠/١٣٠‬واﻟﻣ‬ ‫‪ ١‬اﻧظ‬ ‫ي(‪.‬‬ ‫)اﻟﻧص اﻹﻧﻛﻠﻳز‬ ‫ﻗــﺔ اﻟﻣﻌﻠوﻣــﺎت‬ ‫ورﻗ‬ ‫اف‪ .‬وﻳﺗــﻳﺢ اﻟﻌﻧـوان اﻟ ـوارد أدﻧــﺎﻩ ر‬ ‫ددة اﻷط ـر‬ ‫ردت ﺗﻌﻠﻳﻘــﺎت ﻣــن ﻋﺷــر دوﻝ أﻋﺿــﺎء وﺳــت ﻣﻧظﻣــﺎت ﻣﺗﻌــد‬ ‫‪ ٢‬ور‬ ‫ﺔ اﻟﻌﺎﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‪:‬‬ ‫ﻋﻠﻳﻬـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــن اﻷﻣﺎﻧـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫د اﻟﻣﻘدﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ ﻋ‬ ‫ردة واﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــردود‬ ‫اﻷﺳﺎﺳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻳﺔ وﻣﻠﺧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــص اﻟﺗﻌﻠﻳﻘـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـوار‬ ‫ﱡِ‬ ‫ﻠ ـ ـ ــﻊ ﻋﻠﻳ ـ ـ ــﻪ ﻓ ـ ـ ــﻲ‬ ‫‪) http://w‬اط‬ ‫‪www.who.int/n‬‬ ‫‪nutrition/even‬‬ ‫‪nts/2012_cons‬‬ ‫‪sultation_proposed_globalta‬‬ ‫‪argets/en/inde‬‬ ‫‪ex.html‬‬ ‫‪.(٢٠‬‬ ‫آذار‪ /‬ﻣﺎرس ‪٠١٢‬‬ ‫‪ ٢١‬ر‬ ‫ي(‪.‬‬ ‫ة )اﻟﻧص اﻹﻧﻛﻠﻳز‬ ‫ﻌﺎﺷر‬ ‫وﺟز ﻟﻠﺟﻠﺳﺔ اﻟﻌ‬ ‫ﻧظر اﻟوﺛﻳﻘﺗﻳن م ت‪ ١٨/١٢٨‬وم ت‪ /٢٠١١/١٢٨‬ﺳﺟﻼت‪ ، ٢/‬اﻟﻣﺣﺿر اﻟﻣو‬ ‫اﻧظ‬ ‫ﺧﺎﻣﺳﺔ واﻟﺳﺗﻳن‪.‬‬ ‫ﺻﺣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﻳﺔ اﻟﺧ‬ ‫ﻣن ﺟﻣﻌﻳﺔ اﻟﺻ‬ ‫ع‪٥‬ﻣ‬ ‫اﺑﻌﺔ ﻟﻠﺟﻧﺔ "ب"‪ ،‬اﻟﻔر‬ ‫ﻧظر اﻟﻣﺣﺿر ااﻟﻣوﺟز ﻟﻠﺟﻠﺳﺔ اﻟر‬ ‫اﻧظ‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬

‫‪A65/11‬‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫ة‪ ،‬واﻟﻣﺎﻟﻳـ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺑﻳﺋـ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺻـ ــﻧﺎﻋﺔ( ﻓـ ــﻲ ‪ ٩٢‬دوﻟـ ــﺔ ﻣـ ــن اﻟـ ــدوﻝ اﻷﻋﺿـ ــﺎء‪،‬‬ ‫ﻋﺎﻳـ ــﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻳـ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻌﻠـ ــﻳم‪ ،‬واﻟﺗﺟـ ــﺎر‬ ‫واﻟر‬ ‫واﻟﻣﻧظﻣﺎت اﻟﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻣﻧظوﻣﺔ اﻷﻣم اﻟﻣﺗﺣدة‪ ،‬وﺑﻧوك اﻟﺗﻧﻣﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺟﻬﺎت اﻟﻣﺎﻧﺣﺔ‪ ،‬واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣدﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﺗﺿـﻣن ﻣﺳــودة ﺧطـﺔ اﻟﺗﻧﻔﻳــذ اﻟﺷـﺎﻣﻠﺔ اﻟـواردة ﻓـﻲ اﻟﻣرﻓــق ﻛﺎﻓـﺔ اﻟﺗﻌﻠﻳﻘــﺎت اﻟﺗـﻲ أدﻟــت ﺑﻬـﺎ اﻟــدوﻝ اﻷﻋﺿــﺎء‬ ‫‪-٤‬‬ ‫أﺛﻧﺎء اﺟﺗﻣﺎﻋﺎت اﻷﺟﻬز‬ ‫ات اﻹﻗﻠﻳﻣﻳـﺔ‪ .‬وﻫـﻲ ﺗﺿـم اﻟﻌﻧﺎﺻـر ذات اﻟﺻـﻠﺔ‬ ‫ة اﻟرﺋﺎﺳﻳﺔ ﻟﻣﻧظﻣﺔ اﻟﺻﺣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﻳﺔ واﻟﻣﺷـﺎور‬ ‫‪١‬‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﻳــﺔ ﻟﺗﻐذﻳــﺔ اﻟر ﱠ‬ ‫اﻟﺗــﻲ ﺗﻧطــوي ﻋﻠﻳﻬــﺎ اﻻﺳــﺗر‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﻳــﺔ ﺑﺷــﺄن أﻧﻣــﺎط‬ ‫ﺿــﻊ وﺻــﻐﺎر اﻷطﻔــﺎﻝ‪ ،‬واﻻﺳــﺗر‬ ‫‪٢‬‬ ‫اض ﻏﻳـر اﻟﺳـﺎرﻳﺔ‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﻳﺔ ﻟﻠوﻗﺎﻳـﺔ ﻣـن اﻷﻣـر‬ ‫اﻟﺗﻐذﻳﺔ واﻟﻧﺷﺎط اﻟﺑدﻧﻲ واﻟﺻﺣﺔ‪ ،‬وﺧطﺔ اﻟﻌﻣﻝ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻻﺳﺗر‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺣـ ﱢ‬ ‫اءات ذات اﻷوﻟوﻳـﺔ ﻟﻠﻣﻧظﻣـﺔ ﻓـﻲ ﻣﺟـﺎﻝ ﻣﻛﺎﻓﺣـﺔ ﻓﻳـروس اﻟﻌـوز اﻟﻣﻧـﺎﻋﻲ‬ ‫ر إطـﺎر اﻹﺟـر‬ ‫دث ﻣـؤﺧ اً‬ ‫وﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‪ .‬وﻗد ُ‬ ‫اﻟﻣﻌ ﱠ‬ ‫دﻟــﺔ ﻟﻠﻣﻧظﻣــﺔ ﻓﻳﻣــﺎ ﻳﺗﻌﻠــق‬ ‫اﻟﺑﺷــر‬ ‫ﻳﺟ ﱢ‬ ‫ي وﺗﻐذﻳــﺔ اﻟرﺿــﻊ‪ ،‬اﻟﺻــﺎدر ﻓ ـﻲ ﻋــﺎم ‪ ،٢٠٠٣‬ﺑﺣﻳــث ُ‬ ‫ﺳــد اﻟﻣﺑــﺎدئ اﻟﺗوﺟﻳﻬﻳــﺔ ُ‬ ‫ﺑﺎﻟوﻗﺎﻳﺔ ﻣن اﻧﺗﻘﺎﻝ ﻫذا اﻟﻔﻳروس ﻣن اﻷم إﻟﻰ طﻔﻠﻬﺎ‪٤.‬‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺎت واﻟﺧطـط اﻹﻗﻠﻳﻣﻳـﺔ‬ ‫ـدد ﻣـن اﻻﺳـﺗر‬ ‫‪-٥‬‬ ‫وﻗد أُﺧـذ ﻓـﻲ اﻻﻋﺗﺑـﺎر ﻋﻧـد إﻋـداد ﻣﺳـودة اﻟﺧطـﺔ اﻟﺷـﺎﻣﻠﺔ ﻫـذﻩ‪ ،‬ﻋ ٌ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﻣﻧﻘﺣــﺔ اﻟﺗــﻲ وﺿــﻌﻬﺎ اﻻﺗﺣــﺎد‬ ‫ذات اﻟﺻــﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺗــﻲ ﺗﺗﻣﺛــﻝ ﺗﺣدﻳــداً ﻓﻳﻣــﺎ ﻳﻠــﻲ‪ :‬اﺳــﺗر‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺔ اﻟﺗﻐذﻳــﺔ اﻹﻗﻠﻳﻣﻳــﺔ اﻷﻓرﻳﻘﻳــﺔ ُ‬ ‫اﻷﻓرﻳﻘ ــﻲ )‪ ،(٢٠١٥-٢٠٠٥‬وﺧط ــﺔ اﻟﻌﻣ ــﻝ اﻷوروﺑﻳ ــﺔ اﻟﺛﺎﻧﻳ ــﺔ ﺑﺷ ــﺄن ﺳﻳﺎﺳ ــﺔ اﻟﻐ ــذاء واﻟﺗﻐذﻳ ــﺔ )‪٥،(٢٠١٢-٢٠٠٧‬‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺔ اﻹﻗﻠﻳﻣﻳـﺔ ﺑﺷـﺄن اﻟﺗﻐذﻳـﺔ ‪٧٢٠١٩-٢٠١٠‬‬ ‫واﺳﺗر‬ ‫اﻟﻣـزﻣن‪ ٦،‬واﻻﺳـﺗر‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺔ وﺧطﺔ اﻟﻌﻣـﻝ ﻟﻠﺣـد ﻣـن ﺳـوء اﻟﺗﻐذﻳـﺔ ُ‬ ‫‪٨‬‬ ‫واﺳـﺗر‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺔ اﻟﺗﻐذﻳـﺔ اﻹﻗﻠﻳﻣﻳـﺔ ﻟﺟﻧـوب ﺷـرق آﺳـﻳﺎ‪ ،‬وﻓـﻲ إطـﺎر "اﻟﻌﻣـﻝ ﻣـن أﺟـﻝ اﻷﻣـن اﻟﻐـذاﺋﻲ ﻓـﻲ ﻣﻧطﻘـﺔ اﻟﻣﺣـﻳط‬ ‫اﻟﻬﺎدئ"‪٩.‬‬ ‫وﺗُ ﱢ‬ ‫وﺿ ـﺢ ﻣﺳــودة ﺧطــﺔ اﻟﺗﻧﻔﻳــذ اﻟﺷــﺎﻣﻠﺔ اﻷﺳــﺑﺎب اﻟﻣﻧطﻘﻳــﺔ اﻟﺗــﻲ ﺗﺳــﺗﻧد إﻟﻳﻬــﺎ‪ ،‬واﻟﺗــﻲ ﺗﺗﻣﺛــﻝ ﻓــﻲ أن ﺗﺣــدﻳﺎت‬ ‫‪-٦‬‬ ‫اءات ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻗد اﺗُﺧذت ﺑﺷﺄن اﻟﺗﻐذﻳﺔ وﻟﻛن ﻟم ﻳـﺗم اﻟﺗوﺳـﻊ‬ ‫ﻩ ﺗﺗﺳم ﺑﺗﻌدد ﺟواﻧﺑﻬﺎ‪ ،‬وأن ﻫﻧﺎك إﺟر‬ ‫اﻟﺗﻐذﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم ﺑﺄﺳر‬ ‫ﱢ‬ ‫ـرف اﻟﺧطــﺔ أﻫــداﻓﻬﺎ وﺗُﺣ ـدد ﺧﻣــس ﻏﺎﻳــﺎت ﻋﺎﻟﻣﻳــﺔ‬ ‫ﻓﻳﻬــﺎ ﺑﺎﻟﻘــدر اﻟﻛــﺎﻓﻲ‪ ،‬وأن ﻫﻧــﺎك ﻣﺑــﺎدر‬ ‫ات ﺟدﻳــدة ﻗــد أُطﻠﻘــت‪ .‬وﺗُﻌـ ﱢ‬ ‫اءات ذات‬ ‫ح ﻋﻠﻰ اﻟدوﻝ اﻷﻋﺿﺎء واﻷﻣﺎﻧﺔ واﻟﺷرﻛﺎء اﻟدوﻟﻳﻳن‪ ،‬ﺳﻠﺳﻠﺔ ﻣن ﺧﻣﺳﺔ إﺟر‬ ‫ر زﻣﻧﻳﺎً ﻟﺗﺣﻘﻳﻘﻬﺎ‪ .‬ﻛﻣﺎ ﺗﻘﺗر‬ ‫واطﺎ اً‬ ‫ٕ‬ ‫ﱢ‬ ‫ى‪ ،‬وﺗُﻌدد اﻟﺗدﺧﻼت اﻟﺻﺣﻳﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟـﺔ واﻷﻧﺷـطﺔ ﻓـﻲ ﻏﻳـر ﻣﺟـﺎﻝ اﻟﺻـﺣﺔ اﻟﺗـﻲ ﺗـؤﺛر ﻋﻠـﻰ اﻟﺗﻐذﻳـﺔ‪ ،‬وﻛـذﻟك‬ ‫أوﻟوﻳﺔ ﻛﺑر‬ ‫ات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟرﺻد ﺗﻧﻔﻳذ اﻟﺧطﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻣؤﺷر‬ ‫ﻫﺎ ج ص ع‪ ٢٥-٥٥‬ﻓﻲ ﻋﺎم ‪.٢٠٠٢‬‬ ‫ار‬ ‫اﻋﺗﻣدﺗﻬﺎ ﺟﻣﻌﻳﺔ اﻟﺻﺣﺔ ﻓﻲ ﻗر‬ ‫ﻫﺎ ج ص ع‪ ١٧-٥٧‬ﻓﻲ ﻋﺎم ‪.٢٠٠٤‬‬ ‫ار‬ ‫اﻋﺗﻣدﺗﻬﺎ ﺟﻣﻌﻳﺔ اﻟﺻﺣﺔ ﻓﻲ ﻗر‬ ‫ﻫﺎ ج ص ع‪ ١٤-٦١‬ﻓﻲ ﻋﺎم ‪.٢٠٠٨‬‬ ‫ار‬ ‫اﻋﺗﻣدﺗﻬﺎ ﺟﻣﻌﻳﺔ اﻟﺻﺣﺔ ﻓﻲ ﻗر‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬

‫‪Antiretroviral drugs for treating pregnant women and preventing HIV infection in infants: recommendations for a‬‬ ‫‪public health approach – 2010 version. Geneva, World Health Organization, 2010; WHO, UNAIDS, UNFPA, UNICEF.‬‬ ‫‪Guidelines on HIV and infant feeding. 2010. Principles and recommendations for infant feeding in the context of HIV and a‬‬ ‫‪summary of evidence. Geneva, World Health Organization, 2010.‬‬

‫ﻫﺎ ‪ EUR/RC57/R4‬ﻓﻲ ﻋﺎم ‪.٢٠٠٧‬‬ ‫ار‬ ‫‪ ٥‬اﻋﺗﻣدﺗﻬﺎ اﻟﻠﺟﻧﺔ اﻹﻗﻠﻳﻣﻳﺔ ﻷوروﺑﺎ ﻓﻲ ﻗر‬ ‫ﻩ ‪ CD50.R11‬ﻓﻲ ﻋﺎم ‪.٢٠١٠‬‬ ‫رر‬ ‫ي ﻟﻣﻧظﻣﺔ اﻟﺻﺣﺔ ﻟﻠﺑﻠدان اﻷﻣرﻳﻛﻳﺔ ﻓﻲ ﻗ ا‬ ‫‪ ٦‬اﻋﺗﻣدﻫﺎ اﻟﻣﺟﻠس اﻹدار‬ ‫ﻫﺎ ‪ EM/RC57/R.4‬ﻓﻲ ﻋﺎم ‪.٢٠١٠‬‬ ‫ار‬ ‫‪ ٧‬اﻋﺗﻣدﺗﻬﺎ اﻟﻠﺟﻧﺔ اﻹﻗﻠﻳﻣﻳﺔ ﻟﺷرق اﻟﻣﺗوﺳط ﻓﻲ ﻗر‬ ‫ﻫـﺎ ‪ SEA/RC64/R4‬ﻓـﻲ‬ ‫ار‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺔ ﻓﻲ ﻗر‬ ‫‪ ٨‬ﺣﺛت اﻟﻠﺟﻧﺔ اﻹﻗﻠﻳﻣﻳﺔ ﻟﺟﻧوب ﺷرق آﺳﻳﺎ اﻟدوﻝ اﻷﻋﺿﺎء ﻋﻠﻰ اﻋﺗﻣﺎد ﻫذﻩ اﻻﺳﺗر‬ ‫ﻋﺎم ‪.٢٠١١‬‬ ‫أﻳـ ــد‬ ‫‪ ٩‬أﺑﻠﻐـ ــت أﻣﺎﻧـ ــﺔ ﻣﻧﺗـ ــدى ﺟـ ــزر اﻟﻣﺣـ ــﻳط اﻟﻬـ ــﺎدئ ﻋـ ــن أن ﻣـ ــؤﺗﻣر ﻗﻣـ ــﺔ اﻟﺗﻐذﻳـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ اﻟﻣﺣـ ــﻳط اﻟﻬـ ــﺎدئ ﻟﻌـ ــﺎم ‪ّ ٢٠١٠‬‬ ‫ﺧطـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ اﻟﻌﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻝ )ﺑـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــورت ﻓـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻳﻼ‪ ،‬ﻓـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻧواﺗو‪ ٢٣-٢١ ،‬ﻧﻳﺳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎن‪ /‬أﺑرﻳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻝ ‪ ،(٢٠١٠‬اﻧظـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــر ﻋﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـوان اﻟﻣوﻗـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻊ‪:‬‬ ‫‪http://www.forumsec.org/pages.cfm/newsroom/press-statements/2010/final-outcomes-of-food-summit-1.html‬‬

‫ﱡِ‬ ‫ﻠﻊ ﻋﻠﻳﻪ ﻓﻲ ‪ ٢٧‬آذار‪ /‬ﻣﺎرس ‪.(٢٠١٢‬‬ ‫)اط‬

‫‪2‬‬

‫‪A65/11‬‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫ات اﻟﺟدﻳدة ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﻐذﻳﺔ‬ ‫اﻟﻣﺑﺎدر‬ ‫اﻟﻣﺛﻠﻰ ﻟﺿﻣﺎن اﻟﺗﺣﺳن اﻟﺳرﻳﻊ ﻟﻠﺗﻐذﻳـﺔ ﺗﻧﻔﻳـذ ﻣﺟﻣوﻋـﺔ ﻣﺣـددة ﻣـن اﻟﺗـدﺧﻼت اﻟﺗﻐذوﻳـﺔ‬ ‫ﺗﺗطﻠب اﻻﺳﺗر‬ ‫‪-٧‬‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺔ ُ‬ ‫ﻋﺎﻳــﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻳــﺔ واﻟﺗﻧﻣﻳــﺔ‪ .‬وﻗــد ﺟﻣﻌــت ﺑــﻳن ﺣرﻛــﺔ‬ ‫رﻋــﺔ واﻟﺗﻌﻠــﻳم واﻟﻌﻣﺎﻟــﺔ واﻟر‬ ‫اﻣﺞ اﻟﺻــﺣﺔ واﻟز ا‬ ‫ودﻣــﺞ اﻟﺗﻐذﻳــﺔ ﻓــﻲ ﺑـر‬ ‫"ﺗﻌزﻳــز اﻟﺗﻐذﻳــﺔ" اﻟﺗــﻲ أُطﻠﻘــت ﻋــﺎم ‪ ٢٠١٠‬اﻟﺳــﻠطﺎت اﻟﺣﻛوﻣﻳــﺔ ﻟﻠﺑﻠــدان اﻟﺗــﻲ ﺗﻌــﺎﻧﻲ ﻣــن ﻋــبء ﻣرﺗﻔــﻊ ﻟﺳــوء اﻟﺗﻐذﻳــﺔ‪،‬‬ ‫ة ‪(٢٠١٥-٢٠١٣‬‬ ‫وﺗﺣﺎﻟف ﻋﺎﻟﻣﻲ ﻟﻠﺷرﻛﺎء‪ .‬وﺗدﻋو اﻟﺣرﻛﺔ إﻟﻰ ﺑذﻝ ﺟﻬود ﻣﻛﺛﻔﺔ ﻟﺗﺣﺳﻳن اﻟﺗﻐذﻳـﺔ ﻋﻠـﻰ ﻣـدى )اﻟﻔﺗـر‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺔ‪ .‬وﻗــد اﻟﺗــزم اﻟﺷــرﻛﺎء ﻓــﻲ اﻟﺣرﻛــﺔ ﺑﺎﻟﻌﻣــﻝ ﻣﻌ ـﺎً ﻋﻠــﻰ ﺗﻌﺑﺋــﺔ اﻟﻣ ـوارد‪ ،‬وﺗﻘــدﻳم اﻟــدﻋم‬ ‫ﻣــن ﺧــﻼﻝ ﻣﺛــﻝ ﻫــذﻩ اﻻﺳــﺗر‬ ‫اﻛﺎت اﻻﺑﺗﻛﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﻧﺷﺎء اﻟﺷر‬ ‫اﻟﺗﻘﻧﻲ‪ ،‬وﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟدﻋوة رﻓﻳﻌﺔ اﻟﻣﺳﺗوى‪ٕ ،‬‬ ‫واﺳ ــﺗﺟﺎﺑﺔ ﻟﻠﺗﺣ ــدﻳﺎت اﻟﺗ ــﻲ ﺗواﺟ ــﻪ اﻟﺗﻧﺳ ــﻳق اﻟﻧ ــﺎﺟﺢ‪ ،‬اﻟﺗزﻣ ــت ﻣؤﺳﺳ ــﺎت ﻣﻧظوﻣ ــﺔ اﻷﻣ ــم اﻟﻣﺗﺣ ــدة ﺑﻣواءﻣ ــﺔ‬ ‫‪-٨‬‬ ‫أﻧﺷطﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﺣو أﻓﺿﻝ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻌـﺎﻟﻣﻲ ﻣـن ﺧـﻼﻝ إﺻـﻼح اﻟﻠﺟﻧـﺔ اﻟداﺋﻣـﺔ ﻟﻠﺗﻐذﻳـﺔ اﻟﺗﺎﺑﻌـﺔ ﻟﻸﻣـم اﻟﻣﺗﺣـدة‪،‬‬ ‫ع وﻧﻘص اﻟﺗﻐذﻳﺔ ﻟدى اﻷطﻔﺎﻝ"‪.‬‬ ‫ة "اﻟﺟﻬود اﻟﻣﺗﺟددة ﻟﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﺟو‬ ‫ي ﻣن ﺧﻼﻝ ﻣﺑﺎدر‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻘطر‬ ‫ة اﻟر‬ ‫‪-٩‬‬ ‫ي ﻓــﻲ‬ ‫اﻣﻳــﺔ إﻟــﻰ ﺗﻼﻓــﻲ ﺣــدوث إﺻــﺎﺑﺎت ﺟدﻳــدة ﺑﻌــدوى ﻓﻳــروس اﻟﻌــوز اﻟﻣﻧــﺎﻋﻲ اﻟﺑﺷــر‬ ‫ﻛﻣــﺎ أن اﻟﻣﺑــﺎدر‬ ‫‪١‬‬ ‫اﻷطﻔﺎﻝ وﺗﺣﺳﻳن ﺻﺣﺔ اﻷﻣﻬﺎت اﻟﻣﺻﺎﺑﺎت ﺑﻪ وﺑﻘﺎﺋﻬن ﻋﻠﻰ ﻗﻳـد اﻟﺣﻳـﺎة‪ ،‬ﺗـدﻋم ﺗﺣﺳـﻳن اﻟﺣﺎﻟـﺔ اﻟﺗﻐذوﻳـﺔ ﻟﻸﻣﻬـﺎت‬ ‫وأطﻔﺎﻟﻬن‪.‬‬ ‫اﻛﺔ اﻹﻗﻠﻳﻣﻳــﺔ وﻫ ــو "ﺗﺣ ــﺎﻟف اﻟﺑﻠــدان اﻷﻣرﻳﻛﻳ ــﺔ ﻟﻠﺗﻐذﻳ ــﺔ‬ ‫‪ -١٠‬وﻋﻠــﻰ اﻟﻣﺳ ــﺗوى اﻹﻗﻠﻳﻣ ــﻲ‪ ،‬ﻫﻧ ــﺎك ﻣﺛ ــﺎﻝ ﻧــﺎﺟﺢ ﻟﻠﺷـ ـر‬ ‫واﻟﺗﻧﻣﻳﺔ ﻣن أﺟﻝ ﺗﺣﻘﻳق اﻷﻫداف اﻹﻧﻣﺎﺋﻳﺔ ﻟﻸﻟﻔﻳﺔ"‪ ،‬واﻟذي أُطﻠق ﻓﻲ ﻋﺎم ‪.٢٠٠٩‬‬ ‫ات اﻟﻌﺎﻟﻣﻳ ــﺔ ﻣ ــن ﺧ ــﻼﻝ ﺗﺣدﻳ ــد اﻟﻐﺎﻳ ــﺎت اﻟﻌﺎﻟﻣﻳ ــﺔ‬ ‫‪ -١١‬وﺗﺳ ــﻬم ﻣﺳ ــودة ﺧط ــﺔ اﻟﺗﻧﻔﻳ ــذ اﻟﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﻫ ــذﻩ ﻓ ــﻲ اﻟﻣﺑ ــﺎدر‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻧظﻣــت ﻣﻧﺎﻗﺷــﺎت ﻣﺣــددة ﻟﻬــذا‬ ‫اءات ذات اﻷوﻟوﻳــﺔ ﻓــﻲ ﻗطــﺎع اﻟﺻــﺣﺔ وﺗﻌرﻳــف أدوار اﻷط ـر‬ ‫واﻹﺟ ـر‬ ‫اف اﻟﻣﻌﻧﻳــﺔ‪ .‬وﻗــد ُ‬ ‫اﻟﻐرض‪.‬‬

‫ﺗﻧﻔﻳذ اﻟﻣدوﻧﺔ اﻟدوﻟﻳﺔ ﻟﻘواﻋد ﺗﺳوﻳق ﺑداﺋﻝ ﻟﺑن اﻷم‬ ‫ة ﻛــﻝ ﺳــﻧﺗﻳن‪ ٢،‬ﻳــوﻓر ﻫــذا اﻟﺗﻘرﻳــر أﻳﺿ ـﺎً اﻟﻣﻌﻠوﻣــﺎت ﻋــن اﻟﺗﻘــدم اﻟــذي‬ ‫‪ -١٢‬اﺳــﺗﺟﺎﺑﺔً ﻟﻠﻣطﺎﻟﺑــﺔ ﺑﺗﻘــدﻳم اﻟﺗﻘــﺎرﻳر ﻣـر‬ ‫أﺣرزﺗــﻪ اﻟﺑﻠــدان ﻓــﻲ ﺗﻧﻔﻳــذ اﻟﻣدوﻧــﺔ اﻟدوﻟﻳــﺔ ﻟﻘواﻋــد ﺗﺳــوﻳق ﺑــداﺋﻝ ﻟــﺑن اﻷم‪ .‬وﺗﻐطــﻲ ﺧطــﺔ اﻟﺗﻧﻔﻳــذ اﻟﺷــﺎﻣﻠﺔ أﻳﺿ ـﺎً ﻫــذا‬ ‫ح اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﻳﺔ‪.‬‬ ‫ع وﺗﻘﺗر‬ ‫اﻟﻣوﺿو‬ ‫ﻫــﺎ‬ ‫ار‬ ‫‪ -١٣‬وﻟــم ﻳــﺗم ﺗﻧﻔﻳــذ اﻟﻣدوﻧــﺔ اﻟدوﻟﻳــﺔ ﻟﻘواﻋــد ﺗﺳــوﻳق ﺑــداﺋﻝ ﻟــﺑن اﻷم اﻟﺗــﻲ اﻋﺗﻣــدﺗﻬﺎ ﺟﻣﻌﻳــﺔ اﻟﺻــﺣﺔ ﻓــﻲ ﻗر‬ ‫وﺿـﻌت‬ ‫را‬ ‫واﻧﻔﺎذ ﻗـ ا‬ ‫ج ص ع‪ٕ ،٢٢-٣٤‬‬ ‫رت ﺟﻣﻌﻳـﺔ اﻟﺻـﺣﺔ اﻟﻼﺣﻘـﺔ ذات اﻟﺻـﻠﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘـدر ﻧﻔﺳـﻪ ﻓـﻲ ﺟﻣﻳـﻊ اﻟﺑﻠـدان‪ .‬ﻓﻘـد ُ‬ ‫ى‪ .‬ﻓـﻲ ﺣـﻳن ﻳﻌﺗﻣـد ﻧﺣـو ‪ ٣٧‬ﻣـن اﻟـدوﻝ‬ ‫اﻟﻠواﺋﺢ اﻟﻘﺎﻧوﻧﻳﺔ ﻓﻲ ‪ ١٠٣‬دوﻝ أﻋﺿﺎء وﺗﻣت ﺻـﻳﺎﻏﺗﻬﺎ ﻓـﻲ ﺗﺳـﻊ دوﻝ أﺧـر‬

‫‪Global plan towards the elimination of new HIV infections among children by 2015 and keeping their‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ي‪ /‬اﻷﻳــدز‪،‬‬ ‫‪ .mothers alive, 2011–2015‬ﺟﻧﻳــف‪ ،‬ﺑرﻧــﺎﻣﺞ اﻷﻣــم اﻟﻣﺗﺣــدة اﻟﻣﺷــﺗرك اﻟﻣﻌﻧــﻲ ﺑﻔﻳــروس اﻟﻌــوز اﻟﻣﻧــﺎﻋﻲ اﻟﺑﺷــر‬

‫‪.٢٠١١‬‬

‫ة دورﻳـﺔ ﻣـن اﻟـدوﻝ اﻷﻋﺿـﺎء ﺑواﺳـطﺔ اﻻﺳـﺗﺑﻳﺎن‪ ،‬وﻗـد ﺻـدر‬ ‫‪ ٢‬اﻟﻣﺎدة ‪ ٧-١١‬ﻣن اﻟﻣدوﻧﺔ اﻟدوﻟﻳﺔ؛ ﺗُﺟﻣﻊ اﻟﻣﻌﻠوﻣـﺎت ﺑﺻـور‬ ‫أﺣدث ﻣﺳﺣﺎن ﻋن اﻟﺗﻧﻔﻳذ ﻓﻲ ﻋﺎﻣﻲ ‪ ٢٠٠٨‬و‪.٢٠١٠‬‬

‫‪3‬‬

‫‪A65/11‬‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫اﻷﻋﺿﺎء ﻋﻠﻰ اﻻﻣﺗﺛﺎﻝ اﻟطوﻋﻲ ﻣن ِ‬ ‫اءات‬ ‫ﻗﺑﻝ ﻣﺻﻧﻌﻲ ﺑداﺋﻝ ﻟﺑن اﻷم‪ ،‬وﻟم ﻳﺗﺧذ ‪ ٢٥‬ﻣن اﻟـدوﻝ اﻷﻋﺿـﺎء أي إﺟـر‬ ‫ً‪١.‬‬ ‫ﻻ ﺗﺗوﻓر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻌﺷرﻳن دوﻟﺔ ﻋﺿوا‬ ‫ﻹﻧﻔﺎذ اﻟﻣدوﻧﺔ‪ .‬و‬ ‫‪ -١٤‬ووﺿــﻌت ﻣﻌظــم اﻟــدوﻝ اﻷﻋﺿــﺎء اﻟﺗــﻲ ﻟــدﻳﻬﺎ ﺗﺷ ـرﻳﻌﺎت‪ ،‬أﺣﻛﺎﻣ ـﺎً ﺑﺷــﺄن ﺣظــر ﺗــروﻳﺞ ﻣﻧﺗﺟــﺎت ﻣﻌﻳﻧــﺔ ﺑــﻳن‬ ‫ﻋﺎﻳﺔ اﻟﺻﺣﻳﺔ‪ ،‬وأﺣﻛﺎﻣﺎً ﺑﺷﺄن ﻣﺗطﻠﺑـﺎت وﺿـﻊ اﻟﻌﻼﻣـﺎت‪.‬‬ ‫اﻓق اﻟر‬ ‫اﻟﺟﻣﻬور اﻟﻌﺎم واﻟﻌﺎﻣﻠﻳن ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺻﺣﺔ وﻓﻲ ﻣر‬ ‫اﻋم‬ ‫وﻫﻧــﺎك ﻋــدد أﻗــﻝ ﻣــن اﻟــدوﻝ اﻷﻋﺿــﺎء اﻟﺗــﻲ وﺿــﻌت أﺣﻛﺎﻣ ـﺎً ﺑﺷــﺄن اﻟﺗﺣــذﻳر ﻣــن اﻟﺗﻠــوث‪ ،‬وﻋــدم اﻟﺳــﻣﺎح ﺑــﺎﻟﻣز‬ ‫اﻟﺗﻐذوﻳﺔ واﻟﺻﺣﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ -١٥‬ووﺿﻊ أﻗﻝ ﻣن ‪ ٪٥٠‬ﻣن اﻟﺑﻠدان اﻟﺗﻲ اﺗﺧذت اﻟﺗداﺑﻳر اﻟﻘﺎﻧوﻧﻳﺔ أﺣﻛﺎﻣﺎً ﻗﺎﻧوﻧﻳـﺔ ﺑﺷـﺄن رﺻـد ﺗﻧﻔﻳـذ اﻟﻣدوﻧـﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻠ ــﻎ ﻋ ــدد اﻟﺑﻠ ــدان اﻟﺗ ــﻲ أﻧﺷ ــﺄت آﻟﻳ ــﺎت ﻟـ ـﻸداء و‪ /‬أو اﻟرﺻ ــد و‪ /‬أو اﻹﻧﻔ ــﺎذ ‪ ٣٧‬ﺑﻠ ــداً‪ ،‬وﻟﻛ ــن ﻻ ﻳﺗ ــوﻓر اﻟﻛﺛﻳ ــر ﻣ ــن‬ ‫ﻻﻳﺎﺗﻬﺎ ووظﺎﺋﻔﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺣوﻝ ﺗﺷﻛﻳﻝ ﻫذﻩ اﻵﻟﻳﺎت وو‬ ‫‪ -١٦‬وﺗﻘدم اﻟﻣﻛﺎﺗب اﻹﻗﻠﻳﻣﻳﺔ ﻛذﻟك ﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣـﻊ اﻟﺷـرﻛﺎء ﻓـﻲ اﻟﺣﻛوﻣـﺔ وﻓـﻲ ﻣﻧظوﻣـﺔ اﻷﻣـم اﻟﻣﺗﺣـدة اﻟﻣﻌﻠوﻣـﺎت‬ ‫اض ﺣدﻳث أﺟرﺗﻪ ﻣﻧظﻣﺔ اﻟﺻﺣﺔ ﻟﻠﺑﻠدان اﻷﻣرﻳﻛﻳﺔ ﻋـن اﻟﻣـدة ‪ ٢٠١١-١٩٨١‬إﻟـﻰ‬ ‫وﻳﺷﻳر اﺳﺗﻌر ٌ‬ ‫ﻋن ﺗﻧﻔﻳذ اﻟﻣدوﻧﺔ‪ُ .‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أن ‪ ١٦‬ﺑﻠداً ﻗـد وﺿـﻌت ﺗـداﺑﻳر ﻗﺎﻧوﻧﻳـﺔ وأن ﺳـﺗﺔ ﻣﻧﻬـﺎ ﻗـد وﺿـﻌت أﺣﻛﺎﻣـﺎً ﻹﻧﻔـﺎذ اﻟﻘـﺎﻧون‪ .‬وﻓـﻲ ﻋـﺎم ‪ ٢٠٠٧‬أﺷـﺎر‬ ‫اض أﺟرﺗﻪ ﻣﻧظﻣﺔ اﻟﻳوﻧﻳﺳﻳف اﺷﺗﻣﻝ ﻋﻠﻰ ‪ ٢٤‬ﺑﻠداً ﻣن ﺑﻠدان ﻏرب ووﺳط أﻓرﻳﻘﻳﺎ إﻟـﻰ أن ﻧﺻـف ﻫـذﻩ اﻟﺑﻠـدان‬ ‫اﺳﺗﻌر ٌ‬ ‫ﻟدﻳﻬﺎ ﺗداﺑﻳر ﻗﺎﻧوﻧﻳﺔ ﻣطﺑﻘﺔ‪٣.‬‬ ‫ﻫــﺎ ﺗﺣﻠﻳــﻝ أﺟرﺗــﻪ اﻷﻣﺎﻧــﺔ ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪ ٤٢٠١٠‬ﻟﻠﺳﻳﺎﺳــﺎت اﻟﻣﺗﺑﻌــﺔ ﻓــﻲ ﻣﺟــﺎﻝ‬ ‫‪ -١٧‬وﻓﻳﻣــﺎ ﻳﻠــﻲ اﻟﺗﺣــدﻳﺎت اﻟﺗــﻲ أﺑرز‬ ‫واﻧﻔﺎذﻫ ــﺎ‬ ‫رﻓ ــق اﻟﺻ ــﺣﺔ اﻟﻌﻣوﻣﻳ ــﺔ‪ ،‬و‬ ‫اﻟﺗﻐذﻳ ــﺔ‪ :‬ﻻ ﻳﻣﻛ ــن ﺗطﺑﻳ ــق اﻟﺗﺷـ ـرﻳﻌﺎت إﻻ ﻓ ــﻲ ﻣ ا‬ ‫ﻻ ﺗُـ ـوﻓر اﻹرﺷ ــﺎدات اﻟﺗﺷ ــﻐﻳﻠﻳﺔ ٕ‬ ‫ﻳطﻠـﻊ‬ ‫ﺿﻌﻳف ورﺻدﻫﺎ ﻗﺎﺻر‪ ،‬ﻛﻣـﺎ أن اﻟﻌـﺎﻣﻠﻳن ﻓـﻲ اﻟﻣﺟـﺎﻝ اﻟﺻـﺣﻲ ﻳﻔﺗﻘـرون إﻟـﻰ اﻟﻘـدر اﻟﻛـﺎﻓﻲ ﻣـن اﻟﺗـدرﻳب؛ و‬ ‫ٌ‬ ‫ﻻُ‬ ‫اﻟﺟﻣﻬور ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻛﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ‪.‬‬

‫اء اﻟﻣطﻠوب ﻣن ﺟﻣﻌﻳﺔ اﻟﺻﺣﺔ‬ ‫اﻹﺟر‬ ‫واﻟﻰ ﺗﻘدﻳم اﻟﻣزﻳد ﻣن اﻹرﺷـﺎدات ﺣـوﻝ ﺧطـﺔ اﻟﺗﻧﻔﻳـذ‬ ‫‪ -١٨‬ﺟﻣﻌﻳﺔ اﻟﺻﺣﺔ ﻣدﻋوة إﻟﻰ اﻹﺣﺎطﺔ ﻋﻠﻣﺎً ﺑﻬذا اﻟﺗﻘرﻳر ٕ‬ ‫ﱠﻊ وﺻﻐﺎر اﻷطﻔﺎﻝ‪.‬‬ ‫اﻟﺷﺎﻣﻠﺔ ﺑﺷﺄن ﺗﻐذﻳﺔ اﻷﻣﻬﺎت واﻟرﺿ‬

‫‪ ١‬اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟـواردة ﻣـن اﻟﻳوﻧﻳﺳـﻳف؛ ﺗﺗﺿـﻣن ﻫـذﻩ اﻟﺑﻠـدان أﻳﺿـﺎً اﻟـدوﻝ اﻷﻋﺿـﺎء اﻟﺗـﻲ أﺑﻠﻐـت ﻋـن ﺗﻧﻔﻳـذ اﻟﻣدوﻧـﺔ ﻛﻣـﺎ ﻫـو‬ ‫ﻣطﻠوب ﺑﻣوﺟب اﻟﻣدوﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺎدﺗﻳن ‪ ٦-١١‬و‪ .٧-١١‬أرﺳﻠت اﻻﺳﺗﺑﻳﺎﻧﺎت إﻟﻰ اﻟـدوﻝ اﻷﻋﺿـﺎء ﻓـﻲ ﻋـﺎﻣﻲ ‪ ٢٠٠٧‬و‪٢٠٠٩‬‬ ‫ع "واو"‪ ،‬و‬ ‫وﺗﺿﻣﻧت اﻟوﺛﻳﻘﺗﺎن ج‪ ١٧/٦١‬إﺿﺎﻓﺔ ‪ ،١‬اﻟﻔر‬ ‫ز ﻟﻠﻧﺗﺎﺋﺞ‪.‬‬ ‫ج‪ ٩/٦٣‬ﻣوﺟ اً‬ ‫‪30 años del Código en América Latina: Un recorrido sobre diversas experiencias de aplicación del Código‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪ .Internacional de Comercialización de Sucedáneos de la Leche Materna en la Región entre 1981 y 2011‬واﺷـﻧطن‬

‫اﻟﻌﺎﺻﻣﺔ‪ ،‬ﻣﻧظﻣﺔ اﻟﺻﺣﺔ ﻟﻠﺑﻠدان اﻷﻣرﻳﻛﻳﺔ‪.٢٠١١ ،‬‬

‫‪Sokol E, Aguayo V, Clark D. Protecting breastfeeding in West and Central Africa: 25 years implementing‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪ .the International Code of Marketing of Breast-milk Substitutes‬داﻛـﺎر‪ ،‬ﻣﻛﺗـب ﻣﻧظﻣـﺔ اﻟﻳوﻧﻳﺳـﻳف اﻹﻗﻠﻳﻣـﻲ ﻟﻐـرب‬

‫ووﺳط أﻓرﻳﻘﻳﺎ‪.٢٠٠٧ ،‬‬

‫اﻧظـ ـ ــر ‪http://www.who.int/nutrition/EB128_18_Backgroundpaper1_A_review_of_nutritionpolicies.pdf‬‬

‫‪٤‬‬ ‫ﱡ‬ ‫ِ‬ ‫)اطﻠﻊ ﻋﻠﻳﻪ ﻓﻲ ‪ ٢٧‬آذار‪ /‬ﻣﺎرس ‪.(٢٠١٢‬‬

‫‪4‬‬

‫‪A65/11‬‬

‫‪ANNEX‬‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫اﻟﻣﻠﺣق‬ ‫ﱠﻊ وﺻﻐﺎر اﻷطﻔﺎﻝ‬ ‫اﻟرﺿ‬ ‫ﻣﺳودة ﺧطﺔ اﻟﺗﻧﻔﻳذ اﻟﺷﺎﻣﻠﺔ ﺑﺷﺄن ﺗﻐذﻳﺔ اﻷﻣﻬﺎت و ُ‬ ‫اﻷﺳﺑﺎب اﻟﻣﻧطﻘﻳﺔ‬ ‫ﺗﺣدﻳﺎت اﻟﺗﻐذﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﻳﺔ ﺗﺗﺳم ﺑﺗﻌدد ﺟواﻧﺑﻬﺎ‬ ‫ﻳﻌد ﺣﺻوﻝ اﻹﻧﺳﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻘدر اﻟﻛﺎﻓﻲ ﻣن اﻟﻣﻐ ﱢ‬ ‫ر ﺣﺎﺳـﻣﺎً ﻟﺿـﻣﺎن‬ ‫ذﻳﺎت ﻣﻧذ اﻟﺳﻧوات اﻷوﻟﻰ ﻣن ﻋﻣر‬ ‫‪-١‬‬ ‫ﻩ‪ ،‬أﻣـ اً‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻧﻣــوﻩ اﻟﺟﺳــﻣﺎﻧﻲ واﻟﻌﻘﻠــﻲ وﺗﻣﺗﻌــﻪ ﺑﺎﻟﺻــﺣﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟﻣــدى اﻟطوﻳــﻝ‪ .‬وﻗــد أدى ﻋــدم ﺗــوﻓر اﻟﻐــذاء ذي اﻟﺟــودة اﻟﺗﻐذوﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻛﺎﻓﻳﺔ أو ﻋدم إﻣﻛﺎﻧﻳﺔ اﻟﺣﺻوﻝ ﻋﻠﻳﻪ‪ ،‬أو اﻟﺗﻌرض ﻟظروف ﺗﻌوق اﻣﺗﺻﺎص اﻟﺟﺳم واﺳـﺗﻔﺎدﺗﻪ ﻣـن اﻟﻣﻐـ ﱢ‬ ‫ذﻳﺎت‪ ،‬إﻟـﻰ‬ ‫ُ‬ ‫إﺻﺎﺑﺔ ﻗطـﺎع ﻛﺑﻳـر ﻣـن اﻟﺳـﻛﺎن ﻓـﻲ اﻟﻌـﺎﻟم ﺑـﻧﻘص اﻟﺗﻐذﻳـﺔ‪ ،‬أو ﻋـوز اﻟﻔﻳﺗﺎﻣﻳﻧـﺎت واﻟﻣﻌـﺎدن‪ ،‬أو زﻳـﺎدة اﻟـوزن واﻟﺑداﻧـﺔ‪،‬‬ ‫اﻣن ﻫذﻩ اﻟظروف وﺗرﺗﺑط ﺑﺑﻌﺿﻬﺎ اﻟﺑﻌض‪.‬‬ ‫ة ﺑﻳن اﻟﻣﺟﻣوﻋﺎت اﻟﺳﻛﺎﻧﻳﺔ‪ .‬وﻋﺎدة ﻣﺎ ﺗﺗز‬ ‫ﻣﻊ وﺟود ﺗﺑﺎﻳﻧﺎت ﻛﺑﻳر‬ ‫ر واﺳــﻌﺎً ﺑــﻳن اﻷﻣﻬــﺎت ﻓــﻲ اﻟﺑﻠــدان اﻟﻣﻧﺧﻔﺿــﺔ‬ ‫‪-٢‬‬ ‫وﻳﻧﺗﺷــر ﻣﻧﺳــب ﻛﺗﻠــﺔ اﻟﺟﺳــم اﻟﻣــﻧﺧﻔض وﻗﺻــر اﻟﻘﺎﻣــﺔ اﻧﺗﺷــﺎ اً‬ ‫ة اﻟﻠﺟـوء إﻟـﻰ ﻣﻌﻳﻧـﺎت‬ ‫وﻳﺳﻔر ﻋن ﺿﻌف ﻧﻣو اﻷﺟﻧﺔ‪ ،‬وزﻳﺎدة اﺣﺗﻣﺎﻻت ﺣـدوث ﻣﺿـﺎﻋﻔﺎت اﻟﺣﻣـﻝ‪ ،‬وﺿـرور‬ ‫اﻟدﺧﻝ‪ُ ،‬‬ ‫اﻟــو‬ ‫ﻻدة‪ ١.‬وﻓــﻲ ﺑﻌــض ﺑﻠــدان ﺟﻧــوب وﺳــط آﺳــﻳﺎ‪ ،‬ﻳﻘــﻝ ﻋــن ‪ ١٤٥‬ﺳــم طــوﻝ ﻧﺳــﺑﺔ ﺗزﻳــد ﻋــن ‪ ٪١٠‬ﻣــن اﻟﻧﺳــﺎء اﻟﻼﺋـﻲ‬ ‫اء‪ ،‬وﺟﻧــوب وﺳــط وﺟﻧــوب ﺷــرق آﺳــﻳﺎ‪ ،‬ﺗزﻳــد ﻋــن‬ ‫ﻫن ﺑــﻳن ‪ ١٥‬و‪ ٤٩‬ﻋﺎﻣـﺎً‪ .‬وﻓــﻲ أﻓرﻳﻘﻳــﺎ ﺟﻧــوب اﻟﺻــﺣر‬ ‫ح أﻋﻣــﺎر‬ ‫او‬ ‫ﺗﺗـر‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪ ٪٢٠‬ﻧﺳﺑﺔ اﻟﻧﺳﺎء اﻟﻼﺗﻲ ﻳﻘﻝ ﻣﻧﺳب ﻛﺗﻠﺔ اﻟﺟﺳم ﻟدﻳﻬن ﻋن ‪ ١٨‚٥‬ﻛﻠﻎ‪/‬م ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣـﻳن ﺗرﺗﻔـﻊ ﻫـذﻩ اﻟﻧﺳـﺑﺔ إﻟـﻰ ‪٪٤٠‬‬ ‫وارﻳﺗرﻳــﺎ واﻟﻬﻧــد‪ .‬وﻓــﻲ اﻟﻣﻘﺎﺑــﻝ‪ ،‬ﻓــﺈن ﻧﺳــﺑﺔ اﻟﻧﺳــﺎء اﻟﻠ ـواﺗﻲ ﻳﺑــدأن اﻟﺣﻣــﻝ ﺑﻣﻧﺳــب ﻛﺗﻠــﺔ ﺟﺳــم ﻳﺗﺟــﺎوز‬ ‫ﻓــﻲ ﺑــﻧﻐﻼدﻳش ٕ‬ ‫ﻻدة وﻳــؤدي إﻟــﻰ زﻳــﺎدة اﻟــوزن ﻋﻧــد اﻟﻣــﻳﻼد‬ ‫وﻳﺳــﻔر ذﻟــك ﻋــن ﺣــدوث ﻣﺿــﺎﻋﻔﺎت اﻟﺣﻣــﻝ واﻟــو‬ ‫‪ ٣٠‬ﻛﻠــﻎ‪/‬م‪ ٢‬ﻓــﻲ ﺗ ا‬ ‫زﻳــد‪ُ ،‬‬ ‫وزﻳﺎدة اﺣﺗﻣﺎﻝ إﺻﺎﺑﺔ اﻷطﻔﺎﻝ ﺑﺎﻟﺑداﻧﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺻﻳب ﻓﻘر اﻟدم اﻟﻧﺎﺟم ﻋن ﻋوز اﻟﺣدﻳد ‪ ٪٣٠‬ﻣـن اﻟﻧﺳـﺎء ﻓـﻲ ﺳـن اﻹﻧﺟـﺎب )‪ ٤٦٨‬ﻣﻠﻳـون(‪ ،‬و‪ ٪٤٢‬ﻣـن‬ ‫‪-٣‬‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺣواﻣﻝ )‪ ٥٦‬ﻣﻠﻳون(‪ .‬وﻳرﺗﺑط ﻓﻘر اﻟدم ﻟـدى اﻷﻣﻬـﺎت ﺑﺎﻧﺧﻔـﺎض اﻟـوزن ﻋﻧـد اﻟﻣـﻳﻼد وزﻳـﺎدة ﺧطـر وﻓﻳـﺎت اﻷﻣﻬـﺎت‪.‬‬ ‫ر ﻋﻠﻰ ﻣدى اﻟﻌﻘدﻳن اﻷﺧﻳرﻳن‪٢.‬‬ ‫وﻟم ﺗﺗﺣﺳن ﻣﻌدﻻت اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻔﻘر اﻟدم ﺗﺣﺳﻧﺎً ﻛﺑﻳ اً‬ ‫ﻳﻘ ﱠ‬ ‫در ﺑﻧﺣو ‪ ١٣‬ﻣﻠﻳون طﻔﻝ ﻣﺻﺎب ﺑﺗﺄﺧر اﻟﻧﻣو داﺧﻝ اﻟرﺣم‪ ٣‬وﻧﺣو ‪ ٢٠‬ﻣﻠﻳون طﻔﻝ ﻣﻣن‬ ‫‪-٤‬‬ ‫وﻳوﻟد ﺳﻧوﻳﺎً ﻣﺎ ُ‬ ‫‪٤‬‬ ‫رﺿـﺔ واﻟوﻓـﺎة‪،‬‬ ‫ﻳﻌﺎﻧون ﻣن اﻧﺧﻔﺎض اﻟوزن ﻋﻧد اﻟﻣﻳﻼد‪ .‬وﻳزﻳد ﺧطر ﺗﻌرض اﻟطﻔﻝ ﻣﻧﺧﻔض اﻟوزن ﻋﻧد اﻟﻣـﻳﻼد ﻟﻠﻣ ا‬ ‫اض ﻏﻳر اﻟﺳﺎرﻳﺔ ﻣﺛﻝ اﻟﺳﻛر وارﺗﻔﺎع ﺿﻐط اﻟدم ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻝ‪.‬‬ ‫ﻛﻣﺎ ﻳﻛون أﻛﺛر ﻋرﺿﺔ ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻷﻣر‬ ‫‪Black RE et al. Maternal and Child Undernutrition Study Group. Maternal and child undernutrition: global‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪and regional exposures and health consequences. Lancet, 2008; 371:243-260. Data are also taken from the‬‬ ‫)‪Monitoring and Evaluation to Assess and Use Results Demographic and Health Surveys (MEASURE DHS‬‬ ‫ﱡِ‬ ‫ﻠﻊ ﻋﻠﻳﻪ ﻓﻲ ‪ ٢٧‬آذار‪ /‬ﻣﺎرس ‪.(٢٠١٢‬‬ ‫)‪) ،project http://www.measuredhs.com/Data/‬اط‬ ‫‪United Nations System Standing Committee on Nutrition. Progress in nutrition: Sixth report on the world‬‬ ‫‪nutrition situation. Geneva, United Nations System Standing Committee on Nutrition Secretariat, 2010.‬‬ ‫‪de Onis M, Blössner M, Villar J. Levels and patterns of intrauterine growth retardation in developing‬‬ ‫‪countries. European Journal of Clinical Nutrition, 1998; 52(Suppl.1):S5-S15.‬‬ ‫‪United Nations Children’s Fund and World Health Organization, Low birthweight: country, regional and‬‬ ‫‪global estimates. New York, United Nations Children’s Fund, 2004.‬‬

‫‪٢‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬

‫‪5‬‬

‫‪A65/11‬‬

‫‪Annex‬‬

‫اﻟﻣﻠﺣق‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫اﻧﻬـم ﻋـن اﻟﻣﻌـدﻝ‬ ‫وﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٠‬ﻛﺎن ﻧﺣو ‪ ١١٥‬ﻣﻠﻳون ﻣن اﻷطﻔـﺎﻝ ﻓـﻲ اﻟﻌـﺎﻟم ﻳﻌـﺎﻧون ﻣـن اﻧﺧﻔـﺎض أوز‬ ‫‪-٥‬‬ ‫اﻧﻬــم ﻣــﻊ أطـواﻟﻬم‪ ،‬و‪ ١٧١‬ﻣﻠﻳــون طﻔــﻝ دون اﻟﺧﺎﻣﺳــﺔ ﻣــن‬ ‫اﻟطﺑﻳﻌــﻲ‪ ،‬و‪ ٥٥‬ﻣﻠﻳــون طﻔــﻝ ﻳﻌــﺎﻧون ﻣــن ﻋــدم ﺗﻧﺎﺳــب أوز‬ ‫ﻫم ﻣﺻــﺎﺑﻳن ﺑ ـﺎﻟ ﱡ ‪١‬‬ ‫وﻳﻘ ـ ﱠ‬ ‫ﻋﻣــر‬ ‫در أن ﻧﺳــﺑﺔ اﻷطﻔــﺎﻝ دون اﻟﺧﺎﻣﺳــﺔ اﻟــذﻳن ﻳﻌــﺎﻧون ﻣــن اﻧﺧﻔــﺎض اﻟــوزن ﻓــﻲ اﻟﺑﻠــدان‬ ‫ﺗﻘزم‪ُ .‬‬ ‫ٍ‬ ‫اﺟﻌــت ﻣــن ‪ ٪٢٩‬إﻟــﻰ ‪ ٪١٨‬ﺑــﻳن ﻋــﺎﻣﻲ ‪ ١٩٩٠‬و‪ ،٢٠١٠‬وﻟﻛــن ﻳظــﻝ ﻫــذا اﻟﻣﻌــدﻝ ﻏﻳــر ﻛــﺎف ﻟﺗﺣﻘﻳــق‬ ‫اﻟﻧﺎﻣﻳــﺔ ﻗــد ﺗر‬ ‫رﻣ ــﻲ( اﻹﻧﻣﺎﺋﻳ ــﺔ ﻟﻸﻟﻔﻳ ــﺔ واﻟ ــذي ﻳﺗﻣﺛ ــﻝ ﻓ ــﻲ ﺗ ا‬ ‫اﻟﻐﺎﻳ ــﺔ ‪ -١‬ﺟ ــﻳم ﻣ ــن اﻟﻬ ــدف اﻷوﻝ ﻣ ــن اﻷﻫ ــداف )اﻟﻣ ا‬ ‫رﺟ ــﻊ ﻣﺳ ــﺗوﻳﺎت‬ ‫ة ﺑـﻳن ﻋـﺎﻣﻲ ‪ ١٩٩٠‬و‪ .٢٠١٥‬وﻗـد ﺷـﻬدت آﺳـﻳﺎ وأﻣرﻳﻛـﺎ اﻟﻼﺗﻳﻧﻳـﺔ‬ ‫اﻧﺧﻔﺎض اﻟوزن ﻋﻧد اﻟﻣﻳﻼد إﻟﻰ اﻟﻧﺻف ﻓﻲ اﻟﻔﺗر‬ ‫ة ﻓﻲ أﻓرﻳﻘﻳـﺎ‪ .‬وﻓـﻲ اﻟﻣﻘﺎﺑـﻝ ﻛـﺎن ﻫﻧـﺎك ﻓـﻲ ﻋـﺎم ‪٢٠١٠‬‬ ‫اﻟت ﻫﻧﺎك ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﺑذﻝ ﺟﻬود ﻛﺑﻳر‬ ‫اﺟﻌﺎً ﻛﺎﻓﻳﺎً‪ ،‬وﻟﻛن ﻣﺎ ز‬ ‫ﺗر‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ وأرﺑﻌون ﻣﻠﻳون طﻔﻝ دون ﺳن اﻟدر‬ ‫اﺳﺔ ﻳﻌﺎﻧون ﻣن زﻳـﺎدة اﻟـوزن أو اﻟﺑداﻧـﺔ ﻓـﻲ اﻟﺑﻠـدان اﻟﻧﺎﻣﻳـﺔ واﻟﻣﺗﻘدﻣـﺔ‪ .‬وﻗـد‬ ‫ﻋت ﻣﻌدﻻت اﻧﺗﺷﺎر اﻟﺑداﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﺑﻠدان اﻟﻣﻧﺧﻔﺿﺔ واﻟﻣﺗوﺳـطﺔ اﻟـدﺧﻝ ﺧـﻼﻝ اﻟﺳـﻧوات اﻟﻌﺷـر اﻟﻣﺎﺿـﻳﺔ؛ وﺳـﻳﺑﻠﻎ‬ ‫ﺗﺳﺎر‬ ‫ات ﻣﻧظﻣﺔ اﻟﺻﺣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﻳﺔ ‪ ٪١١‬ﺑﺣﻠوﻝ ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٥‬ﻟﻳﻘﺗـرب ﺑـذﻟك ﻣـن ﻣﻌـدﻝ اﻻﻧﺗﺷـﺎر ﻓـﻲ‬ ‫ﻫذا اﻟﻣﻌدﻝ وﻓﻘﺎً ﻟﺗﻘدﻳر‬ ‫ﻫم ﻷن ﻳﺻـﺑﺣوا‬ ‫ﺑﻠدان اﻟﺷرﻳﺣﺔ اﻟﻌﻠﻳﺎ ﻣن اﻟﺑﻠدان اﻟﻣﺗوﺳطﺔ اﻟدﺧﻝ )‪ .(٪١٢‬واﻷطﻔـﺎﻝ اﻟﺑـدﻧﺎء أﻛﺛـر ﻋرﺿـﺔ ﻣـن ﻏﻳـر‬ ‫اﺑﺎت‬ ‫اض اﻟﻛﺑـد واﺿـطر‬ ‫ي وأﻣر‬ ‫اﻟﺳﻛر‬ ‫ﺑدﻧﺎء ﻋﻧدﻣﺎ ﻳﻛﺑرون؛ وﻫم أﻛﺛر ﻋرﺿﺔ ﻛذﻟك ﻟﺧطر اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﻧو‬ ‫ع اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻣن ُ‬ ‫اﻟﺗﻧﻔس اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﺎﻟﻧوم؛ وﺗﻘﻝ اﺣﺗﻣﺎﻻت أداﺋﻬم اﻟﺟﻳد ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎﻝ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ واﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻓﻲ ﺣﻳﺎﺗﻬم اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺻـ ــﻳب ﻓﻘـ ــر اﻟـ ــدم ‪ ٢٩٣) ٪٤٧‚٤‬ﻣﻠﻳـ ــون( ﻣـ ــن ﻓﺋـ ــﺔ اﻷطﻔـ ــﺎﻝ دون ﺳـ ــن اﻟد ا‬ ‫‪-٦‬‬ ‫رﺳـ ــﺔ‪ ٣،‬ﻛـ ــذﻟك ﻓـ ــﺈن ‪٪٣٣‚٣‬‬ ‫اﺳﺔ ﻣﺻﺎﺑون ﺑﻌوز ﻓﻳﺗﺎﻣﻳن أﻟف‪٤.‬‬ ‫)‪ ١٩٠‬ﻣﻠﻳون( ﻣن ﻓﺋﺔ اﻷطﻔﺎﻝ دون ﺳن اﻟدر‬ ‫وﺗﺗــﺄﺛر اﻟﺣﺎﻟــﺔ اﻟﺗﻐذوﻳــﺔ أﻳﺿ ـﺎً ﺑﻌــدة ﻋواﻣــﻝ ﺑﻳﺋﻳــﺔ‪ .‬ﻓﻔــﻲ اﻟﺑﻠــدان اﻟﺗــﻲ ﻳرﺗﻔــﻊ ﻓﻳﻬــﺎ ﻣﻌــدﻝ اﻧﺗﺷــﺎر اﻹﺻــﺎﺑﺔ‬ ‫‪-٧‬‬ ‫ر‬ ‫ﺑﻔﻳــروس اﻟﻌــوز اﻟﻣﻧــﺎﻋﻲ اﻟﺑﺷــر‬ ‫ي‪ ،‬ﺗــؤﺛر اﻹﺻــﺎﺑﺔ ﺑــﺎﻟﻔﻳروس ﻋﻠــﻰ اﻟﺣﺎﻟــﺔ اﻟﺗﻐذوﻳــﺔ ﻟﻠﻧﺳــﺎء واﻷطﻔــﺎﻝ اﻟﻣﺻــﺎﺑﻳن ﺗــﺄﺛﻳ اً‬ ‫ة واﺧﺗﻳــﺎر ﻣﻣﺎرﺳــﺎت ﺗﻐذﻳــﺔ اﻷطﻔــﺎﻝ ﻏﻳــر‬ ‫ر ﻏﻳــر ﻣﺑﺎﺷــر ﻣــن ﺧــﻼﻝ ﺗﺑــدﻳﻝ ﺣﺎﻟــﺔ اﻷﻣــن اﻟﻐــذاﺋﻲ ﻟﻸﺳ ـر‬ ‫ر وﺗــﺄﺛﻳ اً‬ ‫ﻣﺑﺎﺷ ـ اً‬ ‫اﺟﻊ اﻷﻣن اﻟﻐذاﺋﻲ ﻳؤدي إﻟـﻰ زﻳـﺎدة‬ ‫اﻟﻣﻼﺋﻣﺔ ﻓﻲ ﺳﺑﻳﻝ اﻟوﻗﺎﻳﺔ ﻣن اﻧﺗﻘﺎﻝ اﻟﻔﻳروس ﻣن اﻷم إﻟﻰ طﻔﻠﻬﺎ‪ .‬ﻛذﻟك ﻓﺈن ﺗر‬ ‫ة ﻣــن ﺟﺎﻧــب اﻟﻧﺳــﺎء ﻣﻣــﺎ ﻳﺟﻌﻠﻬــن أﻛﺛــر ﻋرﺿــﺔ ﻟﻺﺻــﺎﺑﺔ ﺑﻌــدوى ﻓﻳــروس اﻟﻌــوز‬ ‫اﻟﺳــﻠوك اﻟــذي ﻳﻧطــوي ﻋﻠــﻰ ﻣﺧــﺎطر‬ ‫ي‪ .‬ﻛﻣـﺎ ﻳـؤﺛر اﺳـﺗﻌﻣﺎﻝ اﻟﺗﺑـﻎ )ﺳـواء اﻟﺗـدﺧﻳن أو اﻟﺗﺑـﻎ اﻟﻌـدﻳم اﻟـدﺧﺎن( أﺛﻧـﺎء اﻟﺣﻣـﻝ ﺳـﻠﺑﺎً ﻋﻠـﻰ ﺻــﺣﺔ‬ ‫اﻟﻣﻧـﺎﻋﻲ اﻟﺑﺷـر‬ ‫اﻟﺟﻧ ــﻳن‪ .‬وﻳزﻳ ــد اﻟﺗ ــدﺧﻳن اﻟﻣﺑﺎﺷ ــر وﻛ ــذﻟك ﺗﻌ ــرض اﻷم ﻟﻠﺗ ــدﺧﻳن ﻏﻳ ــر اﻟﻣﺑﺎﺷ ــر أﺛﻧ ــﺎء اﻟﺣﻣ ــﻝ ﻣ ــن اﺣﺗﻣ ــﺎﻝ ﺣ ــدوث‬ ‫زﻳــداً ﻓــﻲ‬ ‫ة‪ .‬وﺗﺷــﻬد أﻋــداد اﻟﻣــدﺧﻧﻳن ﺗ ا‬ ‫اﻟﻣﺑﺗﺳـر‬ ‫ﻣﺿــﺎﻋﻔﺎت اﻟﺣﻣــﻝ‪ ،‬ﺑﻣــﺎ ﻓــﻲ ذﻟــك اﻧﺧﻔــﺎض اﻟــوزن ﻋﻧــد اﻟﻣــﻳﻼد واﻟــو‬ ‫ﻻدة ُ‬ ‫ﻏـم اﻧﺧﻔـﺎض‬ ‫اﻟﻌدﻳد ﻣن اﻟﺑﻠدان اﻟﻣﻧﺧﻔﺿﺔ إﻟﻰ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ اﻟدﺧﻝ‪ ،‬ﻻﺳﻳﻣﺎ ﺑﻳن اﻟﻔﺗﻳـﺎت واﻟﻧﺳـﺎء ﻓـﻲ ﺳـن اﻹﻧﺟـﺎب‪ .‬ور‬ ‫زﻟـون ﻳواﺟﻬـون ﻣﺧـﺎطر اﻟﺣﻣـﻝ اﻟﺟﺳـﻳﻣﺔ ﺑﺳـﺑب‬ ‫ﻧﺳﺑﺔ اﻟﻣدﺧﻧﺎت ﻓـﻲ اﻟﻌدﻳـد ﻣـن اﻟﺑﻠـدان‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻧﺳـﺎء وأطﻔـﺎﻟﻬن ﻻﻳ ا‬ ‫ى ﻳﺗﺳــﺑب اﺳــﺗﻌﻣﺎﻝ اﻟﺗﺑــﻎ ﻓــﻲ ﻧﻘــﻝ اﻟﻣﻠوﺛــﺎت إﻟــﻰ اﻟﺟﻧــﻳن ﻋﺑــر‬ ‫ﺗﻌرﺿــﻬم ﻟﻠﺗــدﺧﻳن ﻏﻳــر اﻟﻣﺑﺎﺷــر‪ .‬وﻣــن ﻧﺎﺣﻳــﺔ أﺧــر‬ ‫ة اﻷﺳــر ﻋﻠــﻰ ﺗــوﻓﻳر ﺗﻐذﻳــﺔ‬ ‫واﻟــﻰ اﻟﻣواﻟﻳــد ﻋﺑــر اﻟرﺿــﺎﻋﺔ اﻟطﺑﻳﻌﻳــﺔ‪ .‬ﻛﻣــﺎ ﻳﺣــد اﻹﻧﻔــﺎق ﻋﻠــﻰ اﻟﺗﺑــﻎ ﻣــن ﻗــدر‬ ‫اﻟﻣﺷــﻳﻣﺔ ٕ‬ ‫أﻓﺿﻝ ﻟﻠﻧﺳﺎء اﻟﺣواﻣﻝ واﻷطﻔﺎﻝ‪.‬‬

‫‪Underweight and stunting, in: World Health Statistics 2010, Geneva, World Health Organization, 2010.‬‬ ‫‪de Onis M, Bloessner M, Borghi E. Global prevalence and trends of overweight and obesity among‬‬ ‫‪preschool children. Am J Clin Nutr 2010;92:1257–6.‬‬ ‫‪De Benoist B, McLean E, Egli I, Cogswell M (Eds). Worldwide prevalence of anaemia 1993–2005: WHO global‬‬ ‫‪database on anaemia. Geneva, World Health Organization, 2008, pp.1–40.‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬

‫‪Global prevalence of vitamin A deficiency in populations at risk 1995–2005: WHO global database on‬‬ ‫‪vitamin A deficiency. Geneva, World Health Organization, 2009.‬‬

‫‪6‬‬

‫‪A65/11‬‬

‫‪Annex‬‬

‫اﻟﻣﻠﺣق‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫وﻳﻌــد ﺳــوء اﻟﺗﻐذﻳــﺔ ﻟــدى اﻷطﻔــﺎﻝ اﻟﺳــﺑب اﻟﻣــؤدي ﻟﻠوﻓــﺎة ﻓــﻲ ﻧﺳــﺑﺔ ﺗﻘــدر ﺑﻧﺣــو ‪ ٪٣٥‬ﻣــن إﺟﻣــﺎﻟﻲ وﻓﻳــﺎت‬ ‫‪-٨‬‬ ‫ُ‬ ‫اء‬ ‫اﻷطﻔﺎﻝ دون اﻟﺧﺎﻣﺳـﺔ ﻣـن اﻟﻌﻣـر‪ .‬وﻳﻣـوت ﻣـﺎ ﻳزﻳـد ﻋـن ‪ ٢‬ﻣﻠﻳـون طﻔـﻝ ﺳـﻧوﻳﺎً ﻗﺑـﻝ ﺑﻠـوﻏﻬم ﺳـن اﻟﺧﺎﻣﺳـﺔ ﻣـن ﺟـر‬ ‫ﻳﻘ ـ ﱠ‬ ‫در أن ﻓﻘــر اﻟــدم اﻟﻧــﺎﺟم ﻋــن ﻋــوز اﻟﺣدﻳــد ﻳﺳــﻬم ﺳــﻧوﻳﺎً ﻓــﻲ وﻓــﺎة ﻋــدد ﻛﺑﻳــر ﻣــن اﻷﻣﻬــﺎت ﻓــﻲ‬ ‫ﻧﻘــص اﻟﺗﻐذﻳــﺔ‪ ،‬ﻛﻣــﺎ ُ‬ ‫اﻟﺑﻠدان اﻟﻣﻧﺧﻔﺿﺔ واﻟﻣﺗوﺳطﺔ اﻟدﺧﻝ‪ .‬وﻳﺗﺳﺑب ﻧﻘـص اﻟﺗﻐذﻳـﺔ ﻟـدى اﻷﻣﻬـﺎت واﻷطﻔـﺎﻝ ﻓـﻲ ‪ ٪١١‬ﻣـن إﺟﻣـﺎﻟﻲ ﻋـبء‬ ‫اﻟﻣرض اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ‪١.‬‬ ‫وﻳﻌد اﻟ ﱡ‬ ‫ﺗﻘزم وﻋوز اﻟﻳود واﻟﺣدﻳد‪،‬‬ ‫‪-٩‬‬ ‫وﻳؤﺛر ﺳوء اﻟﺗﻐذﻳﺔ ﺳﻠﺑﺎً ﻋﻠﻰ ﻧﻣو اﻟﻣدارك‪ ،‬واﻷداء اﻟﻣدرﺳﻲ‪ ،‬واﻹﻧﺗﺎﺟﻳﺔ‪ُ .‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋدم ﻛﻔﺎﻳﺔ اﻟﺣﻔز اﻟﻣﻌرﻓﻲ‪ ،‬ﺿﻣن اﻟﻌواﻣﻝ اﻟرﺋﻳﺳﻳﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺳﻬم ﻓﻲ ﻋﺟـز ﻣـﺎ ﻳﻘـدر ﺑﻧﺣـو ‪ ٢٠٠‬ﻣﻠﻳـون‬ ‫ﻫﺎ ‪٪٤‬‬ ‫طﻔﻝ ﻋـن ﺗﺣﻘﻳـق ﻛﺎﻣـﻝ إﻣﻛﺎﻧـﺎﺗﻬم اﻹﻧﻣﺎﺋﻳـﺔ‪ .‬وﺗـرﺗﺑط ﻛـﻝ زﻳـﺎدة ﺑﻧﺳـﺑﺔ ‪ ٪١‬ﻓـﻲ طـوﻝ ﻗﺎﻣـﺔ اﻟﺑـﺎﻟﻐﻳن ﺑزﻳـﺎدة ﻗـدر‬ ‫ﻓﻲ اﻷﺟور اﻟزر‬ ‫اﻋﻳﺔ‪ ٢‬ﻛﻣﺎ أن اﻟﻘﺿﺎء ﻋﻠﻰ ﻓﻘر اﻟدم ﻣن ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳؤدي إﻟﻰ زﻳﺎدة ﺑﻧﺳﺑﺔ ‪ ٪٥‬إﻟﻰ ‪ ٪١٧‬ﻓﻲ إﻧﺗﺎﺟﻳﺔ‬ ‫اﻟﺑــﺎﻟﻐﻳن‪ .‬وﻳﻣﺛــﻝ ﺳــوء اﻟﺗﻐذﻳــﺔ ﻋﺎﺋﻘ ـﺎً ﻓــﻲ ﺳــﺑﻳﻝ اﻟﺗﻘــدم ﺻــوب ﺗﺣﻘﻳــق اﻟﻬــدف اﻷوﻝ ﻣــن اﻷﻫــداف اﻹﻧﻣﺎﺋﻳــﺔ ﻟﻸﻟﻔﻳــﺔ‬ ‫ع( واﻟﻬ ــدف اﻟﺛ ــﺎﻧﻲ )ﺗﺣﻘﻳ ــق ﺗﻌﻣ ــﻳم اﻟﺗﻌﻠ ــﻳم اﻻﺑﺗ ــداﺋﻲ(‪ ،‬واﻟﻬ ــدف اﻟﺛﺎﻟ ــث )ﺗﻌزﻳ ــز‬ ‫)اﻟﻘﺿ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﻘــر اﻟﻣ ــدﻗﻊ واﻟﺟ ــو‬ ‫رﺑ ــﻊ )ﺗﺧﻔ ــﻳض ﻣﻌ ــدﻝ وﻓﻳ ــﺎت اﻷطﻔ ــﺎﻝ(‪ ،‬واﻟﻬ ــدف اﻟﺧ ــﺎﻣس )ﺗﺣﺳ ــﻳن ﺻ ــﺣﺔ‬ ‫اﻟﻣﺳ ــﺎواة ﺑ ــﻳن اﻟﺟﻧﺳ ــﻳن(‪ ،‬واﻟﻬ ــدف اﻟ ا‬ ‫اض(‪.‬‬ ‫ﻫﻣﺎ ﻣن اﻷﻣر‬ ‫ي‪ /‬اﻷﻳدز واﻟﻣﻼرﻳﺎ وﻏﻳر‬ ‫اﻷﻣوﻣﺔ(‪ ،‬واﻟﻬدف اﻟﺳﺎدس )ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ ﻓﻳروس اﻟﻌوز اﻟﻣﻧﺎﻋﻲ اﻟﺑﺷر‬

‫اءات ﻓﻌﺎﻟﺔ ﺑﺷﺄن اﻟﺗﻐذﻳﺔ وﻟﻛن ﻟم ﻳﺗم اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ ﺗﻧﻔﻳذﻫﺎ ﺑﺎﻟﻘدر اﻟﻛﺎﻓﻲ‬ ‫ﻫﻧﺎك إﺟر‬ ‫اض وﺗﺣﻠﻳﻝ ﻟﻠدوﻝ اﻷﻋﺿﺎء ﻓﻲ اﻟﻔﺗر‬ ‫‪ -١٠‬أﺷﺎر اﺳﺗﻌر‬ ‫ة ‪ ٣٢٠١٠-٢٠٠٩‬إﻟﻰ أن ﻣﻌظم اﻟﺑﻠدان ﺗطﺑق ﻣﺟﻣوﻋﺔ‬ ‫اﻣﺞ ﺑﺷﺄن اﻟﺗﻐذﻳﺔ‪ .‬وﻟﻛن ﻫذﻩ اﻟﺳﻳﺎﺳﺎت ﻏﺎﻟﺑﺎً ﻣﺎ ﺗﻛون ﻏﻳر ﻛﺎﻓﻳﺔ ﻟﻣواﺟﻬﺔ ﻣﺎ ﺗﺗﺳم ﺑﻪ اﻟﺗﺣدﻳﺎت‬ ‫ﻣن اﻟﺳﻳﺎﺳﺎت واﻟﺑر‬ ‫غ اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﻣﺗوﻗﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﱠﻊ وﺻﻐﺎر اﻷطﻔﺎﻝ ﻣن ﺗﻌﻘﻳد‪ ،‬وﻟذا ﺗﻌﺟز ﻋن ﺑﻠو‬ ‫اﻟﺗﻲ ﺗطرﺣﻬﺎ ﺗﻐذﻳﺔ اﻷﻣﻬﺎت واﻟرﺿ‬ ‫‪ -١١‬وﺣﺗﻰ ﻓﻲ ﺣﺎﻝ وﺟود اﻟﺳﻳﺎﺳﺎت اﻟﺗﻐذوﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻛون داﺋﻣﺎً ﻗد اﻋﺗﻣدت رﺳﻣﻳﺎً‪ ،‬وﻋﺎدة ﻣﺎ ﻻ ﺗﻧص ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻻ ﺗُﺣــدد أدوار وﻣﺳــؤوﻟﻳﺎت‬ ‫ات‪ ،‬و‬ ‫اﻣﺞ ﻋﻣــﻝ واﺿــﺣﺔ اﻷﻫــداف واﻟﻐﺎﻳــﺎت‪ ،‬واﻷطــر اﻟزﻣﻧﻳــﺔ‪ ،‬واﻟﻣﻧﺟـز‬ ‫ﺧطــط ﺗﺷــﻐﻳﻠﻳﺔ وﺑـر‬ ‫ات؛ ﻛﻣــﺎ أﻧﻬــﺎ ﻻ ﺗﺗﺿــﻣن ﺗﻘﻳــﻳم اﻟﻌﻣﻠﻳــﺔ‬ ‫ـرف اﻻﺣﺗﻳﺎﺟــﺎت ﻣــن اﻟﻘــوى اﻟﻌﺎﻣﻠــﺔ واﻟﻘــدر‬ ‫اف اﻟﻣﻌﻧﻳــﺔ‪ ،‬و‬ ‫ﻛــﻝ ﻣــن اﻷطـر‬ ‫ﻻ ﺗُﻌـ ﱢ‬ ‫وﺣﺻﺎﺋﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﻣﺛـﻝ إﺣـدى اﻷوﻟوﻳـﺎت ﻓـﻲ‬ ‫‪ -١٢‬وﻗد أﺷﺎر اﺳﺗﻌر‬ ‫اض اﻟﺳﻳﺎﺳﺎت إﻟﻰ أن ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻧﻘص اﻟﺗﻐذﻳـﺔ ﻟـدى اﻷﻣﻬـﺎت ﻻ ُ‬ ‫اﻟﺑﻠدان اﻟﺗﻲ ﺗﻌـﺎﻧﻲ ﻣـن ارﺗﻔـﺎع ﻋـبء وﻓﻳـﺎت اﻷﻣﻬـﺎت‪ .‬وﻣـن اﻟﺑﻠـدان اﻟﺳـﺗﺔ واﻟﺛﻼﺛـﻳن اﻟﺗـﻲ ﻟـدﻳﻬﺎ اﻟﻌـبء اﻷﻛﺑـر ﻣـن‬ ‫ﻳطﱢ‬ ‫ﺑ ـق اﻟﻣﺟﻣوﻋــﺔ اﻟﻛﺎﻣﻠــﺔ ﻣــن اﻟﺗــدﺧﻼت اﻟﻔﻌﺎﻟــﺔ ﻋﻠــﻰ ﻧطــﺎق وطﻧــﻲ ﻟﻠوﻗﺎﻳــﺔ ﻣــن‬ ‫ﻧﻘــص اﻟﺗﻐذﻳــﺔ‪ ،‬ﻫﻧــﺎك ﻋــدد ﻗﻠﻳــﻝ ُ‬ ‫ة‪.‬‬ ‫اﻧﺧﻔﺎض اﻟوزن ﻟدى اﻷطﻔﺎﻝ وﻧﻘص اﻟﺗﻐذﻳﺔ ﻟدى اﻷﻣﻬﺎت‪ ،‬وﺗﻌزﻳز اﻟﻧﻣﺎء ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟطﻔوﻟﺔ اﻟﻣﺑﻛر‬

‫‪Black RE et al. Maternal and Child Undernutrition Study Group. Maternal and child undernutrition: global‬‬ ‫‪and regional exposures and health consequences. Lancet. 2008; 371:243–260.‬‬ ‫‪Haddad L, Bouis HE. The impact of nutritional status on agricultural productivity: wage evidence from the‬‬ ‫‪Papers, No. 97, 1989.‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬

‫‪Philippines. Warwick (United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland), Development Economics Research Centre.‬‬

‫اﻧظـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــر ‪http://www.who.int/nutrition/EB128_18_Backgroundpaper1_A_review_of_nutritionpolicies.pdf‬‬

‫‪٣‬‬ ‫ﱡ‬ ‫ِ‬ ‫)اطﻠﻊ ﻋﻠﻳﻪ ﻓﻲ ‪ ٢٧‬آذار‪ /‬ﻣﺎرس ‪.(٢٠١٢‬‬

‫‪7‬‬

‫‪A65/11‬‬

‫‪Annex‬‬

‫اﻟﻣﻠﺣق‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫ﻻ ﺗُطﺑــق‬ ‫ﺻ ـﻠﺔ‪ ،‬و‬ ‫ﻫﺎ ﻗطــﺎع اﻟﺻــﺣﺔ ﻣﺑﺎﺷ ـر‬ ‫‪ -١٣‬وﺗﻔﺗﻘــر اﻟﺗــدﺧﻼت اﻟﺗــﻲ ﻳﻣﻛــن أن ﻳــدﻳر‬ ‫اﻟﻣﻔ ﱠ‬ ‫ة إﻟــﻰ إرﺷــﺎدات اﻟﺗﻧﻔﻳــذ ُ‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺎت ﻣﺗﻛﺎﻣﻠـﺔ ﻟﺻـﺣﺔ اﻷم‬ ‫ـﻧظم اﻟﺻـﺣﻳﺔ ﺑﺎﻟﺿـﻌف‪ .‬وﻗـد اﻋﺗﻣـد اﻟﻌدﻳـد ﻣـن اﻟﺑﻠـدان اﺳـﺗر‬ ‫ﺳوى ﺟزﺋﻳﺎً ﺣﻳﺛﻣﺎ ﺗﺗﺳـم اﻟ ُ‬ ‫رﻓــق اﻟﺧــدﻣﺎت اﻟﺻــﺣﻳﺔ ﻟﻠــدﻋم اﻟﺗﻐــذوي اﻟﻔﻌﻠــﻲ ﻋــﺎدة‬ ‫واﻟوﻟﻳــد واﻟطﻔــﻝ ﺗﺗﺿــﻣن اﻟﺗــدﺧﻼت اﻟﺗﻐذوﻳــﺔ‪ ،‬وﻟﻛــن ﺗﻘــدﻳم ﻣ ا‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻛون ﻏﻳر ٍ‬ ‫ات ﻟﻘﻳﺎس ﻣدى اﻟﺗﻐطﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳﺗوﻓر ﺳوى ﻋدد ﻗﻠﻳﻝ ﻣن اﻟﻣؤﺷر‬ ‫ﻛﺎف‪ ،‬و‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺎت اﻟﺗﻧﻣﻳـﺔ اﻟوطﻧﻳـﺔ ﻻ ﺗـوﻟﻲ اﻟﺗﻐذﻳـﺔ اﻻﻫﺗﻣـﺎم اﻟـﻼزم‪ .‬وﻋـﺎدة ﻣـﺎ ﺗُرﻛـز ﺳﻳﺎﺳـﺎت اﻟﻐـذاء‬ ‫‪ -١٤‬ﻛذﻟك ﻓـﺈن اﺳـﺗر‬ ‫اءات اﻟﻬﻳﻛﻠﻳــﺔ واﻟﻣﺎﻟﻳــﺔ واﻟﺗﻧظﻳﻣﻳــﺔ‬ ‫ة‪ ،‬وﻗﻠﻣــﺎ ﺗﻬــﺗم ﺑــﺎﻹﺟر‬ ‫ات اﻟﻣﺳــﺗﻧﻳر‬ ‫واﻟﺗﻐذﻳــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟﻣﻌﻠوﻣــﺎت وﻋﻠــﻰ ﻧﻣــﺎذج اﻟﺧﻳــﺎر‬ ‫اﻟﻬﺎدﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻐﻳﻳر اﻟﺑﻳﺋﺎت اﻟﻐذاﺋﻳﺔ ﻏﻳر اﻟﻣواﺗﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻣﺞ‪ .‬ﻓﻔ ــﻲ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻷﻗ ــﺎﻟﻳم ﺗ ــم ﺗﻧﺳ ــﻳق‬ ‫اف اﻟﻔﺎﻋﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻧﻔﻳ ــذ اﻟﺑـ ـر‬ ‫ﻻ ﻳوﺟ ــد ﺗﻧﺳ ــﻳق ﺟﻳ ــد ﺑ ــﻳن ﻣﺧﺗﻠ ــف اﻷطـ ـر‬ ‫‪ -١٥‬و‬ ‫ﻋﺎﻳـ ــﺔ‬ ‫رﻋـ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻐـ ــذاء‪ ،‬واﻟر‬ ‫ات اﻟﺗﻌﻠـ ــﻳم‪ ،‬واﻟز ا‬ ‫زر‬ ‫ات اﻟﺻـ ــﺣﺔ‪ ،‬وﺷـ ــﺎرﻛت و ا‬ ‫زر‬ ‫وادارﺗﻬـ ــﺎ ﻓـ ــﻲ ﻣﻌظﻣـ ــﻪ داﺧـ ــﻝ و ا‬ ‫اﻟﺳﻳﺎﺳـ ــﺎت ٕ‬ ‫اﻣﺞ ﻓــﻲ ﻛﺛﻳــر ﻣــن اﻷﺣ ـواﻝ ﻋﻠــﻰ اﻟﺗﻣوﻳــﻝ اﻟﺧــﺎرﺟﻲ‬ ‫ة‪ .‬وﻳﻌﺗﻣــد ﺗﻧﻔﻳــذ اﻟﺳﻳﺎﺳــﺎت واﻟﺑ ـر‬ ‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻳــﺔ‪ ،‬ﺑﻣــدﺧﻼت ﻣﺗﻐﻳ ـر‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻳﻧﻔذ ﺗﻧﻔﻳذاً ﺳﻳﺋﺎً‪.‬‬ ‫و‬ ‫ﻻ ﻳﺗﺳم ﺑطﺎﺑﻊ اﻻﺳﺗداﻣﺔ‪ .‬أﻣﺎ رﺻد اﻷﻧﺷطﺔ ﻓﻼ ُ‬ ‫ﻳﻧﻔذ ﺑﺎﻧﺗظﺎم أو ُ‬ ‫ات ﺟﻣﻌﻳ ــﺔ اﻟﺻ ــﺣﺔ اﻟﻼﺣﻘ ــﺔ ذات‬ ‫رر‬ ‫ﻻ ﻗـ ـ ا‬ ‫‪ -١٦‬وﻟ ــم ﻳ ــﺗم ﺗﻧﻔﻳ ــذ اﻟﻣدوﻧ ــﺔ اﻟدوﻟﻳ ــﺔ ﻟﻘواﻋ ــد ﺗﺳ ــوﻳق ﺑ ــداﺋﻝ ﻟ ــﺑن اﻷم‪ ،‬و‬ ‫ِ‬ ‫وﺿﻌت اﻟﻠواﺋﺢ اﻟﻘﺎﻧوﻧﻳﺔ ﻓﻲ ‪ ١٠٣‬دوﻝ أﻋﺿﺎء وﺻﻳﻐت ﻓـﻲ ﺗﺳـﻊ دوﻝ‬ ‫اﻟﺻﻠﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘدر ﻧﻔﺳﻪ ﻓﻲ ﺟﻣﻳﻊ اﻟﺑﻠدان‪ .‬ﻓﻘد ُ‬ ‫ى‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣــﻳن ﻳﻌﺗﻣــد ﻧﺣــو ‪ ٣٧‬دوﻟــﺔ ﻣــن اﻟــدوﻝ اﻷﻋﺿــﺎء ﻋﻠــﻰ اﻻﻣﺗﺛــﺎﻝ اﻟطــوﻋﻲ ﻟﻣﺻــﻧﻌﻲ ﺑــداﺋﻝ ﻟــﺑن اﻷم‪ ،‬وﻟــم‬ ‫أﺧــر‬ ‫ى‪١.‬‬ ‫ﻻ ﺗﺗوﻓر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻌﺷرﻳن دوﻟﺔ أﺧر‬ ‫اءات ﻹﻧﻔﺎذ اﻟﻣدوﻧﺔ‪ ،‬و‬ ‫ﺗﺗﺧذ ‪ ٢٥‬دوﻟﺔ ﻋﺿواً أي إﺟر‬ ‫‪ -١٧‬وﻓﻲ ﻣﻌظم اﻟدوﻝ اﻷﻋﺿﺎء اﻟﻣﺎﺋﺔ وﺛﻼث ﺗﻧص اﻟﺗﺷرﻳﻌﺎت ﻋﻠﻰ أﺣﻛﺎم ﺗﺣظُـر ﺗـروﻳﺞ ﻣﻧﺗﺟـﺎت ﻣﻌﻳﻧـﺔ ﺑـﻳن‬ ‫ﻋﺎﻳــﺔ اﻟﺻــﺣﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻔــرض ﺷــروط اﻟﺗوﺳــﻳم‪ .‬وﻫﻧـﺎك ﻋــدد‬ ‫رﻓــق اﻟر‬ ‫اﻟﺟﻣﻬــور اﻟﻌــﺎم‪ ،‬واﻟﻌــﺎﻣﻠﻳن ﻓــﻲ ﻣﺟــﺎﻝ اﻟﺻــﺣﺔ‪ ،‬وﻓــﻲ ﻣ ا‬ ‫اﻋم اﻟﺗﻐذوﻳ ــﺔ‬ ‫أﻗ ــﻝ ﻣ ــن اﻟ ــدوﻝ اﻷﻋﺿ ــﺎء اﻟﺗ ــﻲ وﺿ ــﻌت أﺣﻛﺎﻣـ ـﺎً ﺑﺷ ــﺄن اﻟﺗﺣ ــذﻳر ﻣ ــن اﻟﺗﻠ ــوث‪ ،‬وﻋ ــدم اﻟﺳ ــﻣﺎح ﺑ ــﺎﻟﻣز‬ ‫واﻟﺻﺣﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ -١٨‬ووﺿﻊ أﻗﻝ ﻣن ‪ ٪٥٠‬ﻣن اﻟﺑﻠدان اﻟﺗﻲ اﺗﺧذت اﻟﺗداﺑﻳر اﻟﻘﺎﻧوﻧﻳﺔ أﺣﻛﺎﻣﺎً ﻗﺎﻧوﻧﻳـﺔ ﺑﺷـﺄن رﺻـد ﺗﻧﻔﻳـذ اﻟﻣدوﻧـﺔ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳﺗــوﻓر إﻻ اﻟﻘﻠﻳــﻝ ﻣــن‬ ‫وﻳﺑﻠــﻎ ﻋــدد اﻟﺑﻠــدان اﻟﺗــﻲ أﻧﺷــﺄت آﻟﻳــﺎت ﻟــﻸداء و‪ /‬أو اﻟرﺻــد و‪ /‬أو اﻹﻧﻔــﺎذ ‪ ٣٧‬ﺑﻠــداً ﻓﻘــط‪ ،‬و‬ ‫ﻻﻳﺎﺗﻬﺎ ووظﺎﺋﻔﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺣوﻝ ﺗﺷﻛﻳﻝ ﻫذﻩ اﻵﻟﻳﺎت وو‬ ‫اض ﺣـدﻳث أﺟرﺗـﻪ ﻣﻧظﻣـﺔ‬ ‫‪ -١٩‬وﺗواﺻﻝ اﻟﻣﻛﺎﺗب اﻹﻗﻠﻳﻣﻳﺔ ﺗﺣدﻳث اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺣوﻝ ﺗﻧﻔﻳذ اﻟﻣدوﻧﺔ‪ .‬وﻳﺷﻳر اﺳﺗﻌر‬ ‫ة ‪ ٢٢٠١١-١٩٨١‬إﻟــﻰ أن ‪ ١٦‬ﺑﻠــداً ﻗــد وﺿــﻌت ﺗــداﺑﻳر ﻗﺎﻧوﻧﻳــﺔ وأن ﺳــﺗﺔ‬ ‫اﻟﺻــﺣﺔ ﻟﻠﺑﻠــدان اﻷﻣرﻳﻛﻳــﺔ ﻟﻠﺗﻧﻔﻳــذ ﻓــﻲ اﻟﻔﺗــر‬ ‫اض أﺟرﺗﻪ اﻟﻳوﻧﻳﺳـﻳف ﻓـﻲ ﻋـﺎم ‪ ٢٠٠٧‬إﻟـﻰ أن ﻧﺻـف ﺑﻠـدان ﻏـرب‬ ‫ﻣﻧﻬﺎ ﺗﻧظم ﺗﻧﻔﻳذ اﻟﻘﺎﻧون ذا اﻟﺻﻠﺔ‪ .‬وأﺷﺎر اﺳﺗﻌر‬ ‫ووﺳط أﻓرﻳﻘﻳﺎ اﻷرﺑﻌﺔ واﻟﻌﺷرﻳن‪ ٣‬ﻗد وﺿﻊ ﺗداﺑﻳر ﻗﺎﻧوﻧﻳﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫‪ ١‬اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟواردة ﻣن اﻟﻳوﻧﻳﺳﻳف؛ ﺗﺗﺿﻣن ﻫذﻩ اﻟﺑﻠدان أﻳﺿﺎً اﻟدوﻝ اﻷﻋﺿﺎء اﻟﺗﻲ أﺑﻠﻐت ﻋن ﺗﻧﻔﻳـذ اﻟﻣدوﻧـﺔ ﻛﻣـﺎ ﻳﻧﺑﻐـﻲ‬ ‫ﺑﻣوﺟـ ــب اﻟﻣدوﻧـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ اﻟﻣـ ــﺎدﺗﻳن ‪ ٦-١١‬و‪ .٧-١١‬أرﺳـ ــﻠت اﻻﺳـ ــﺗﺑﻳﺎﻧﺎت إﻟـ ــﻰ اﻟـ ــدوﻝ اﻷﻋﺿـ ــﺎء ﻓـ ــﻲ ﻋـ ــﺎﻣﻲ ‪ ٢٠٠٧‬و‪٢٠٠٩‬‬ ‫ز ﻟﻠﻧﺗﺎﺋﺞ‪.‬‬ ‫ع "واو"‪ ،‬و‬ ‫وﺗﺿﻣﻧت اﻟوﺛﻳﻘﺗﺎن ج‪ ١٧/٦١‬إﺿﺎﻓﺔ ‪ ،١‬اﻟﻔر‬ ‫ج‪ ٩/٦٣‬ﻣوﺟ اً‬ ‫‪Sokol E, Aguayo V, Clark D. Protecting breastfeeding in West and Central Africa: 25 years implementing‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪the International Code of Marketing of Breast-milk Substitutes. Dakar, UNICEF Regional Office for West and‬‬ ‫‪Central Africa, 2007.‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪30 años del Código en América Latina: Un recorrido sobre diversas experiencias de aplicación del Código‬‬ ‫‪Internacional de Comercialización de Sucedáneos de la Leche Materna en la Región entre 1981 y 2011.‬‬ ‫‪Washington DC, PAHO, 2011.‬‬

‫‪8‬‬

‫‪A65/11‬‬

‫‪Annex‬‬

‫اﻟﻣﻠﺣق‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫اﻟﻬدف واﻟﻐﺎﻳﺎت واﻹطﺎر اﻟزﻣﻧﻲ‬ ‫رﺣـﻝ اﻟﻧﻣـو‬ ‫ج اﻟﻧـﺎﺟم ﻋـن ﺳـوء اﻟﺗﻐذﻳـﺔ ﻟـدى اﻷطﻔـﺎﻝ‪ ،‬ﺑـدءاً ﻣـن ﻣ ا‬ ‫‪ -٢٠‬ﺗﻬدف اﻟﺧطﺔ إﻟـﻰ ﺗﺧﻔﻳـف اﻟﻌـبء اﻟﻣـزدو‬ ‫ة اﻟﺣﻣﻝ واﻟﻌﺎﻣﻳن اﻷوﻟﻳن ﻣن اﻟﻌﻣـر‪ ،‬وﻟﻛـن ﻳﻧﺑﻐـﻲ ﻓـﻲ‬ ‫ة‪ .‬وﻳﻣﻛن ﺗﺣﻘﻳق اﻟﻔواﺋد اﻟﻬﺎﻣﺔ ﺑﺗرﻛﻳز اﻟﺟﻬود ﻋﻠﻰ ﻓﺗر‬ ‫اﻟﻣﺑﻛر‬ ‫اﺣﻝ اﻟﺣﻳﺎة ﺣﺗﻰ ﻳﻣﻛن اﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﺗﻐذوﻳﺔ اﻟﺟﻳدة‪.‬‬ ‫اﻟوﻗت ﻧﻔﺳﻪ اﻟﻧظر ﻓﻲ اﺗﺑﺎع ﻧﻬﺞ ﺷﺎﻣﻝ ﻟﻣر‬ ‫ﺗﻘزم ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻝ ﻋﻠﻰ اﻟﻣـدى اﻟﻘرﻳـب‪١.‬‬ ‫ء ﺛﻠث ﺣﺎﻻت اﻟ ﱡ‬ ‫ة ﻋﻠﻰ در‬ ‫ﻓﺎﻟﺗدﺧﻼت اﻟﺗﻐذوﻳﺔ اﻟﺣﺎﻟﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﺑﻳﻝ اﻟﻣﺛﺎﻝ‪ ،‬ﻗﺎدر‬

‫ﻣﻌظ ــم ﻣﺷ ــﻛﻼت اﻟﺗﻐذﻳ ــﺔ ﻟﻠﺟﻳ ــﻝ اﻟﺣ ــﺎﻟﻲ ﻗﺎﺑﻠ ــﺔ ﻟﻠﺣ ــﻝ‪.‬‬ ‫وﻳﻣﻛ ــن إﺣـ ـر‬ ‫از اﻟﺗﻘ ــدم ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻣ ــدى اﻟﻘرﻳ ــب‪ ،‬إذ إن ُ‬

‫‪-٢١‬‬

‫ام ﺑﺎﻻﺳـﺗﺛﻣﺎر ﻟﻣـدة ﻋﻘـد‬ ‫ر زﻣﻧﻳـﺎً أطـوﻝ‪ ،‬وﻳﻧﺑﻐـﻲ اﻻﻟﺗـز‬ ‫وﻣﻊ ذﻟك ﻓـﺈن اﻟﻘﺿـﺎء اﻟﺗـﺎم ﻋﻠـﻰ ﺑﻌـض اﻟﺣـﺎﻻت ﻳﺗطﻠـب إطـﺎ اً‬ ‫رﻋـﺎة ﻟﻠﺣﺎﺟـﺔ إﻟـﻰ ﻣواءﻣــﺔ‬ ‫ﻣـن اﻟـزﻣن ﻓـﻲ اﻟﺗوﺳـﻊ ﻓـﻲ اﻟﺗـدﺧﻼت اﻟﺗﻐذوﻳـﺔ ﺑﻬـدف ﺗﺟﻧـب وﻓـﺎة ﻣﻠﻳـون طﻔـﻝ ﺳـﻧوﻳﺎً‪ .‬وﻣ ا‬ ‫اﻋﻳــﺔ أﻳﺿـﺎً ﻟﻣوﺿــو‬ ‫ﺗﻧﻔﻳــذ اﻟﺧطــﺔ ﻣــﻊ ﺳــﺎﺋر أطــر اﻟﺗﻧﻣﻳــﺔ اﻟﻣر‬ ‫ح أن ﻳﻣﺗــد إطــﺎر ﻫــذﻩ اﻟﺧطــﺔ‬ ‫اﻟﻣﻘﺗــر‬ ‫ع اﻟﺗﻐذﻳــﺔ‪ ،‬ﻓــﺈن ﻣــن ُ‬ ‫ـد‬ ‫اﻟزﻣﻧﻲ إﻟﻰ ‪ ١٣‬ﻋﺎﻣﺎً )‪ ،(٢٠٢٥-٢٠١٢‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﺗم اﻹﺑﻼغ ﻋﻧﻬﺎ ﻣر‬ ‫وﻳﻌ ّ‬ ‫ة واﺣـدة ﻛـﻝ ﺳـﻧﺗﻳن ﺣﺗـﻰ ﻋـﺎم ‪ُ ،٢٠٢٢‬‬ ‫آﺧر ﺗﻘرﻳر ﻋﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪.٢٠٢٥‬‬

‫‪ -٢٢‬وﺗُﻌد اﻟﻐﺎﻳﺎت اﻟﻌﺎﻟﻣﻳﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﻣن أﺟﻝ ﺗﺣدﻳد اﻟﻣﺟﺎﻻت ذات اﻷوﻟوﻳﺔ واﻟﺗﺣﻔﻳـز ﻋﻠـﻰ إﺣـداث ﺗﻐﻳﻳـر ﻋـﺎﻟﻣﻲ‪،‬‬ ‫ﻳﻘﺻـد‬ ‫ي‪ .‬و‬ ‫اﺳﺧﺔ ﻋﻠـﻰ اﻟﺻـﻌﻳد اﻟﻘطـر‬ ‫ات ﺑﺷﺄن اﻷوﻟوﻳﺎت واﻟﺗطﻠﻌﺎت اﻟر‬ ‫وﻗد ﺗﻛون ﻣﺻدر إﻟﻬﺎم ﻟﻠﺗوﺻﻝ إﻟﻰ ﺧﻳﺎر‬ ‫ﻻُ‬ ‫ات ووﺿـﻊ‬ ‫ﻳﺳـﺗﻌﺎن ﺑﻬـﺎ ﻓـﻲ ﻗﻳـﺎس اﻹﻧﺟـﺎز‬ ‫ات ﻓر‬ ‫ﺑﻬذﻩ اﻟﻐﺎﻳﺎت ﻓرض ﺧﻳﺎر‬ ‫ادى اﻟﺑﻠدان واﻷﻗـﺎﻟﻳم‪ٕ ،‬‬ ‫واﻧﻣـﺎ ﻫـﻲ ﻏﺎﻳـﺎت ﻗـد ُ‬ ‫ي ﺗﺣدﻳــد اﻟﻐﺎﻳــﺎت ﻓﻳﻣــﺎ ﻳﺗﻌﻠــق ﺑــﺎﻟظروف اﻟﺗﻐذوﻳ ـﺔ اﻟﻣﺳــؤوﻟﺔ ﻋــن ﻋــبء ﻛﺑﻳــر ﻣــن‬ ‫أُطــر اﻟﻣﺳــﺎءﻟﺔ‪ .‬وﻣــن اﻟﺿــرور‬ ‫ﱡ‬ ‫ة اﻟﺣﻣـﻝ وﺧـﻼﻝ اﻟﻌـﺎﻣﻳن اﻷوﻟـﻳن ﻣـن اﻟﻌﻣـر‪ ،‬أﻻ وﻫـﻲ‪ :‬اﻟﺗﻘـزم‪ ،‬وﻓﻘـر‬ ‫اﺿﺔ واﻟوﻓﻳﺎت ذات اﻟﺻﻠﺔ ﺑﺎﻟﺗﻐذﻳﺔ ﻓـﻲ ﻓﺗـر‬ ‫اﻟﻣر‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻳﻣﺛــﻝ اﻟﺗﻘــزم اﻟﻧﺳــﺑﺔ اﻷﻛﺑــر‬ ‫اﻟــدم ﻟــدى اﻷﻣﻬــﺎت‪ ،‬واﻧﺧﻔــﺎض اﻟــوزن ﻋﻧــد اﻟﻣــﻳﻼد‪ .‬أﻣــﺎ اﻧﺧﻔــﺎض وزن اﻟطﻔــﻝ ‪ -‬واﻟــذي ُ‬ ‫ﻣﻧﻪ ‪ -‬ﻓﻬو اﻟﺳﺑب اﻟرﺋﻳﺳﻲ ﻟﻠوﻓﺎة وﺳﻧوات اﻟﻌﻣر اﻟﻣﺻﺣﺣﺔ ﺑﺎﺣﺗﺳﺎب ﻣدد اﻟﻌﺟز ﻟدى اﻷطﻔﺎﻝ دون اﻟﺧﺎﻣﺳـﺔ‪ ،‬ﻓـﻲ‬ ‫ﺣﻳن ﻳﺳﻬم ﻋوز اﻟﺣدﻳد ﻓﻲ وﻓﻳﺎت اﻷﻣﻬﺎت ﻓﻲ اﻟﺑﻠدان اﻟﻣﻧﺧﻔﺿﺔ واﻟﻣﺗوﺳطﺔ اﻟدﺧﻝ‪ .‬وﺳﺗﻛون ﻫـذﻩ اﻟﻐﺎﻳـﺎت ﻣﻛﻣﻠـﺔ‬ ‫ة ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻳﻣﺎ ﻳﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟﺣد ﻣـن اﻧﺗﺷـﺎر اﻧﺧﻔـﺎض‬ ‫ﻣﻌزز‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ‪ -١‬ﺟﻳم ﻣن اﻟﻬدف اﻷوﻝ ﻣن اﻷﻫداف اﻹﻧﻣﺎﺋﻳﺔ ﻟﻸﻟﻔﻳﺔ و ُ‬ ‫ان‬ ‫اﺑﻌــﺔ ﻓــﻲ إطــﺎر ﻫــذا اﻟﻬــدف ﺑﺷــﺄن اﻷطﻔــﺎﻝ ذوي اﻷوز‬ ‫اﻟــوزن ﻟــدى اﻷطﻔــﺎﻝ‪ .‬وﻫﻧــﺎك ﻣــﺎ ﻳﺳــﺗدﻋﻲ ﺗﺣدﻳــد ﻏﺎﻳــﺔ ر‬ ‫ات‬ ‫ة‪ .‬وﺗﺳــﺗﻧد اﻟﻐﺎﻳــﺎت اﻟﻣﻘﺗرﺣــﺔ إﻟــﻰ ﺧﺑ ـر‬ ‫ر ﻟﻠزﻳــﺎدة اﻟﺳـرﻳﻌﺔ اﻟﺗــﻲ ﻳﺷــﻬدﻫﺎ اﻟﻌــﺎﻟم ﻓــﻲ اﻧﺗﺷــﺎر ﻫــذﻩ اﻟظــﺎﻫر‬ ‫اﻟ ا‬ ‫زﺋــدة‪ ،‬ﻧظـ اً‬ ‫واﻟﻰ وﺟود ﺗدﺧﻼت ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻗﺎﺋﻣﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﻝ‪.‬‬ ‫اﻟﺑﻠدان ٕ‬ ‫‪ -٢٣‬اﻟﻐﺎﻳــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﻳــﺔ ‪ :١‬ﺧﻔــض اﻟﺗﻘـ ﱡ‬ ‫ـزم ﻟــدى اﻷطﻔــﺎﻝ دون ﺳــن اﻟﺧﺎﻣﺳــﺔ ﺑﻧﺳــﺑﺔ ‪ ٪٤٠‬ﺑﺣﻠــوﻝ ﻋــﺎم ‪.٢٠٢٥‬‬ ‫ﻩ ‪ ٪٤٠‬ﻓـﻲ ﻋـدد اﻷطﻔـﺎﻝ اﻟﻣﺻـﺎﺑﻳن ﺑـﺎﻟ ﱡ‬ ‫ﺗﻘزم ﺑﺣﻠـوﻝ ﻋـﺎم ‪٢٠٢٥‬‬ ‫ﺗﻧطوي ﻫـذﻩ اﻟﻐﺎﻳـﺔ ﻋﻠـﻰ ﺗﺣﻘﻳـق ﺗﺧﻔـﻳض ﻧﺳـﺑﻲ ﻗـدر‬ ‫ة‬ ‫ﺑﺎﻟﻣﻘﺎرﻧــﺔ ﻣــﻊ اﻟﺑﻳﺎﻧــﺎت اﻷﺳﺎﺳــﻳﺔ ﻟﻌــﺎم ‪ .٢٠١٠‬وﺳ ـﻳﻌﻧﻲ ذﻟ ـك ﺗﺣﻘﻳــق ﺗﺧﻔــﻳض ﻧﺳــﺑﻲ ﻧﺳــﺑﺗﻪ ‪ ٪٣‚٩‬ﺳــﻧوﻳﺎً ﻓــﻲ اﻟﻔﺗ ـر‬ ‫اﻟواﻗﻌـﺔ ﺑــﻳن ﻋـﺎﻣﻲ ‪ ٢٠١٢‬و‪ ٣،٢٠٢٥‬وﺳـﻳدﻝ ﺿـﻣﻧﺎً ﻋﻠــﻰ ﺗﻘﻠﻳـﻝ ﻋــدد اﻷطﻔـﺎﻝ اﻟﻣﺻــﺎﺑﻳن ﺑـﺎﻟ ﱡ‬ ‫ﺗﻘزم ﻣــن ‪ ١٧١‬ﻣﻠﻳــون‬ ‫طﻔﻝ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٠‬إﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ ١٠٠‬ﻣﻠﻳون طﻔﻝ‪ ،‬أي ﺗﺧﻔﻳض ﻋددﻫم ﺑﻣﻘدار ‪ ٢٥‬ﻣﻠﻳون طﻔﻝ ﺗﻘرﻳﺑﺎً ﻓﻲ ﺣﺎﻝ‬ ‫‪١‬‬

‫‪Bhutta ZA et al. for the Maternal and Child Undernutrition Study Group. What works? Interventions for‬‬ ‫‪maternal and child undernutrition and survival. Lancet 2008; 371:417–440.‬‬

‫ـودة اﻟﻐﺎﻳـــﺎت أﺛﻧـ ــﺎء‬ ‫‪ ٢‬طﺎﻟﺑـــت اﻟـ ــدوﻝ اﻷﻋﺿـــﺎء ﺑﺗﺣدﻳـ ــد اﻟﻐﺎﻳـــﺎت اﻟﻌﺎﻟﻣﻳـ ــﺔ أﺛﻧـــﺎء اﻟﻣﺷـ ــﺎور‬ ‫ات اﻹﻗﻠﻳﻣﻳـــﺔ‪ .‬وﻗـ ــد ﻧوﻗﺷـــت ﻣﺳـ ـ ّ‬ ‫ات أﻛﺛر ﺗوﺳﻌﺎً ﻣﻊ اﻟـدوﻝ اﻷﻋﺿـﺎء ﻓـﻲ‬ ‫واﻗﻠﻳم ﺷرق اﻟﻣﺗوﺳط‪ ،‬وﻟﻛن ﻳﻠزم ﻋﻘد ﻣﺷﺎور‬ ‫اﻟﻣﺷﺎور‬ ‫ات اﻹﻗﻠﻳﻣﻳﺔ ﻓﻲ إﻗﻠﻳم اﻷﻣرﻳﻛﺗﻳن ٕ‬ ‫ات اﻹﻟﻛﺗروﻧﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﻧﻔﻳذي وﻣن ﺧﻼﻝ اﻟﻣﺷﺎور‬ ‫‪r=ln(P1/P2)/t‬‬

‫‪٣‬‬

‫‪9‬‬

‫‪A65/11‬‬

‫‪Annex‬‬

‫اﻟﻣﻠﺣق‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫ة اﻟواﻗﻌـ ــﺔ ﺑـ ــﻳن ﻋـ ــﺎﻣﻲ ‪ ١٩٩٥‬و‪ ٢٢٠١٠‬ﻓـ ــﻲ‬ ‫ي ﺗﺣﻠﻳـ ــﻝ ﻓ ـ ـﻲ اﻟﻔﺗ ـ ـر‬ ‫ﻟـ ــم ﺗﺗﻐﻳـ ــر اﻻﺗﺟﺎﻫـ ــﺎت اﻟﻣﺧﺗطـ ــﺔ ﺣﺎﻟﻳ ـ ـﺎً‪ ١.‬وأُﺟـ ــر‬ ‫ﺗﻘزم ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺗﻳن اﺛﻧﺗﻳن ﻋﻠﻰ اﻷﻗـﻝ‪ ،‬ﻛﺷـف اﻟﻧﻘـﺎب ﻋـن أن ﻣﻌـدﻻت اﻟﺗﻘ ﱡ‬ ‫‪ ١١٠‬ﺑﻠدان ﻳﻧﺗﺷر ﻓﻳﻬﺎ اﻟ ﱡ‬ ‫ـزم ﻓـﻲ اﻟﻌـﺎﻟم آﺧـذة‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻧﺧﻔﺎض ﺑواﻗـﻊ ﻧﺳـﺑﺗﻪ ‪ ٪١‚٨‬ﺳـﻧوﻳﺎً )‪ ٪٢‚٦‬ﻓـﻲ اﻟﺑﻠـدان اﻟﺗـﻲ ﺗرﺗﻔـﻊ ﻓﻳﻬـﺎ ﻣﻌـدﻻت اﻧﺗﺷـﺎر اﻟﺗﻘ ﱡ‬ ‫ـزم إﻟـﻰ أﻛﺛـر ﻣـن‬ ‫ة ﺗﺧﻔﻳﺿﺎً ﻧﺳﺑﺗﻪ ‪ ٪٢٠‬ﺑواﻗﻊ ‪ ٪٣‚٩‬أو أﻋﻠﻰ‪.‬‬ ‫‪ .(٪٣٠‬وﻗد ﺣﻘّﻘت اﻟﺑﻠدان ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﻔﺗر‬ ‫‪ -٢٤‬اﻟﻐﺎﻳــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﻳــﺔ ‪ :٢‬ﺧﻔــض اﻹﺻــﺎﺑﺔ ﺑﻔﻘــر اﻟــدم ﻟــدى اﻟﻧﺳــﺎء ﻓــﻲ ﺳــن اﻹﻧﺟــﺎب ﺑﻧﺳــﺑﺔ ‪ ٪٥٠‬ﺑﺣﻠــوﻝ‬ ‫ﻋﺎم ‪ .٢٠٢٥‬ﺗﻧطوي ﻫذﻩ اﻟﻐﺎﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺣﻘﻳق ﺗﺧﻔﻳض ﻧﺳﺑﻲ ﻣﻘدار‬ ‫ﻩ ‪ ٪٥٠‬ﺑﺣﻠوﻝ ﻋـﺎم ‪ ٢٠٢٥‬ﻓـﻲ ﻋـدد اﻟﻧﺳـﺎء ﻏﻳـر‬ ‫اﻟﺣواﻣ ــﻝ اﻟﻼﺗ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺳ ــن اﻹﻧﺟ ــﺎب )‪ ٤٩-١٥‬ﻋﺎﻣـ ـﺎً( ﻣ ــن اﻟﻣﺻ ــﺎﺑﺎت ﺑﻔﻘ ــر اﻟ ــدم ﺑﺎﻟﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﺑﻳﺎﻧ ــﺎت اﻷﺳﺎﺳ ــﻳﺔ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻛﻧﻘطﺔ اﻧطﻼق ﻣرﺟﻌﻳﺔ‪ .‬وﺳﻳﻌﻧﻲ ذﻟك ﺗﺣﻘﻳق ﺗﺧﻔـﻳض ﻧﺳـﺑﻲ ﺑﻧﺳـﺑﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣددة ﻓﻲ اﻟﻔﺗر‬ ‫ة ‪ ٢٠٠٥-١٩٩٣‬و ُ‬ ‫‪ ٪٥‚٣‬ﺳﻧوﻳﺎً ﻓﻲ اﻟﻔﺗر‬ ‫ة اﻟواﻗﻌﺔ ﺑﻳن ﻋﺎﻣﻲ ‪ ٢٠١٢‬و‪ ،٢٠٢٥‬وﺳﻳﺷﻳر ﺿﻣﻧﺎً إﻟﻰ ﺗﺧﻔﻳض ﻋدد اﻟﻧﺳـﺎء ﻏﻳـر اﻟﺣواﻣـﻝ‬ ‫أة‪ .‬وأﺛﺑﺗـت ﺑﻠـدان ﻋدﻳـدة أﻧﻬـﺎ ﺣﻘﻘـت ﺗﺧﻔﻳﺿـﺎً ﻓـﻲ ﻣﻌـدﻻت‬ ‫ﻣن اﻟﻣﺻﺎﺑﺎت ﺑﻔﻘـر اﻟـدم إﻟـﻰ ﻣـﺎ ﻳﻘـﺎرب ‪ ٢٣٠‬ﻣﻠﻳـون اﻣـر‬ ‫ِ‬ ‫ة أُﺑﻠـﻎ‬ ‫رﺳـﺎت اﺳﺗﻘﺻـﺎﺋﻳﺔ وطﻧﻳـﺔ ﻣﺗﻛـرر‬ ‫ار ﻣـﺎ ورد ﻓـﻲ د ا‬ ‫اﻧﺗﺷﺎر اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻔﻘر اﻟدم ﺑﻳن اﻟﻧﺳﺎء ﻏﻳر اﻟﺣواﻣﻝ ﻋﻠـﻰ ﻏـر‬ ‫اﺋﻬـﺎ ﻓــﻲ اﻟﺗﻘرﻳــر اﻟﺳــﺎدس ﻋــن ﺣﺎﻟــﺔ اﻟﺗﻐذﻳــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻌــﺎﻟم اﻟﺻــﺎدر ﻋــن اﻟﻠﺟﻧــﺔ اﻟداﺋﻣــﺔ اﻟﺗﺎﺑﻌــﺔ ﻟﻣﻧظوﻣــﺔ اﻷﻣــم‬ ‫ﻋــن إﺟر‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺧﻔﺿت اﻟﻣﻌدﻻت ﻓﻲ اﻟﺻﻳن ﻣن ‪ ٪٥٠‬إﻟﻰ ‪ ٪١٩‚٩‬ﻓﻲ ﻏﺿون ‪ ٢١‬ﻋﺎﻣـﺎً )‪-١٩٨١‬‬ ‫اﻟﻣﺗﺣدة واﻟﻣﻌﻧﻳﺔ ﺑﺎﻟﺗﻐذﻳﺔ‪ُ :‬‬ ‫ي ﻻﻧﻛــﺎ ﻣــن ‪٪٥٩‚٨‬‬ ‫‪(٢٠٠٢‬؛ وﻓــﻲ ﻧﻳﺑــﺎﻝ ﻣــن ‪ ٪٦٥‬إﻟــﻰ ‪ ٪٣٤‬ﻓــﻲ ﻏﺿــون ‪ ٨‬أﻋـوام )‪(٢٠٠٦-١٩٩٨‬؛ وﻓــﻲ ﺳــر‬ ‫إﻟﻰ ‪ ٪٣١‚٩‬ﻓﻲ ﻏﺿون ‪ ١٣‬ﻋﺎﻣﺎً )‪(٢٠٠١-١٩٨٨‬؛ وﻓﻲ ﻛﻣﺑودﻳﺎ ﻣن ‪ ٪٥٦‚٢‬إﻟﻰ ‪ ٪٤٤‚٤‬ﻓﻲ ﻏﺿون ‪ ٦‬أﻋوام‬ ‫)‪(٢٠٠٦-٢٠٠٠‬؛ وﻓﻲ ﻓﻳﻳت ﻧﺎم ﻣن ‪ ٪٤٠‬إﻟﻰ ‪ ٪٢٤‚٣‬ﻓﻲ ﻏﺿون ‪ ١٤‬ﻋﺎﻣـﺎً )‪(٢٠٠١-١٩٨٧‬؛ وﻓـﻲ ﻏواﺗﻳﻣـﺎﻻ‬ ‫ﻣن ‪ ٪٣٥‬إﻟـﻰ ‪ ٪٢٠‚٢‬ﻓـﻲ ﻏﺿـون ‪ ٧‬أﻋـوام )‪ .(٢٠٠٢-١٩٩٥‬وﺗﺷـﻳر ﻫـذﻩ اﻟﻣﻌـدﻻت إﻟـﻰ ﺗﺣﻘﻳـق ﺗﺧﻔـﻳض ﻧﺳـﺑﻲ‬ ‫ﻩ ﺑﻳن ‪ ٪٤‬و‪ ٪٨‬ﺳﻧوﻳﺎً‪.‬‬ ‫ح ﻣﻘدار‬ ‫او‬ ‫ﻳﺗر‬ ‫‪ -٢٥‬اﻟﻐﺎﻳــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﻳــﺔ ‪ :٣‬ﺧﻔــض ﻣﻌــدﻻت اﻧﺧﻔــﺎض اﻟــوزن ﻋﻧــد اﻟﻣــﻳﻼد ﺑﻧﺳــﺑﺔ ‪ ٪٣٠‬ﺑﺣﻠــوﻝ ﻋــﺎم ‪.٢٠٢٥‬‬ ‫اﻧﻬــم‬ ‫ﻩ ‪ ٪٤٠‬ﺑﺣﻠــوﻝ ﻋــﺎم ‪ ٢٠٢٥‬ﻓــﻲ ﻋــدد اﻟرﺿــﻊ اﻟــذﻳن ﺗﻘــﻝ أوز‬ ‫ﺗﻧطــوي ﻫــذﻩ اﻟﻐﺎﻳــﺔ ﻋﻠــﻰ ﺗﺣﻘﻳــق ﺗﺧﻔــﻳض ﻧﺳــﺑﻲ ﻗــدر‬ ‫اﻟﻣﺳــﺗﺧدﻣﺔ‬ ‫ام ﻋﻧــد اﻟﻣــﻳﻼد ﺑﺎﻟﻣﻘﺎرﻧــﺔ ﻣــﻊ اﻟﺑﻳﺎﻧــﺎت اﻷﺳﺎﺳــﻳﺔ اﻟﻣﺣــددة ﻓــﻲ اﻟﻔﺗ ـر‬ ‫ﻋــن ‪ ٢٥٠٠‬ﻏ ـر‬ ‫ة ‪ ٢٠١٠-٢٠٠٦‬و ُ‬ ‫ة اﻟواﻗﻌــﺔ ﺑــﻳن ﻋــﺎﻣﻲ‬ ‫ﻛﻧﻘطــﺔ اﻧطــﻼق ﻣرﺟﻌﻳــﺔ‪ .‬وﺳــﻳﻌﻧﻲ ذﻟــك ﺗﺣﻘﻳــق ﺗﺧﻔــﻳض ﻧﺳــﺑﻲ ﻧﺳــﺑﺗﻪ ‪ ٪٣‚٩‬ﺳــﻧوﻳﺎً ﻓــﻲ اﻟﻔﺗ ـر‬ ‫اﺑﺔ ﻧﺻف أطﻔﺎﻝ اﻟﻌﺎﻟم ذوي اﻷوز‬ ‫‪ ٢٠١٢‬و‪ .٢٠٢٥‬وﻓﻲ ﺑﻧﻐﻼدﻳش واﻟﻬﻧد‪ ،‬ﺣﻳث ﻳوﻟد ﻗر‬ ‫ان اﻟﻣﻧﺧﻔﺿﺔ ﻋﻧد اﻟﻣﻳﻼد‪،‬‬ ‫رﺟــﻊ ﻣﻌــدﻝ اﻧﺗﺷــﺎر اﻧﺧﻔــﺎض اﻟــوزن ﻋﻧــد اﻟﻣــﻳﻼد ﻣــن ‪ ٪٣٠‚٠‬إﻟــﻰ ‪) ٪٢١‚٦‬ﺑــﻳن ﻋــﺎﻣﻲ ‪ ١٩٩٨‬و‪ (٢٠٠٦‬وﻣــن‬ ‫ﺗا‬ ‫‪ ٪٣٠‚٤‬إﻟﻰ ‪) ٪٢٨‚٠‬ﺑﻳن ﻋﺎﻣﻲ ‪ ١٩٩٩‬و‪ (٢٠٠٥‬ﻋﻠـﻰ اﻟﺗـواﻟﻲ‪ .‬وﻗـد ﻟـوﺣظ اﻧﺧﻔـﺎض ﻓـﻲ ﻣﻌـدﻝ اﻧﺗﺷـﺎر اﻧﺧﻔـﺎض‬ ‫اﻟ ــوزن ﻋﻧ ــد اﻟﻣ ــﻳﻼد ﻓ ــﻲ اﻟﺳ ــﻠﻔﺎدور )ﻣ ــن ‪ ٪١٣‬إﻟ ــﻰ ‪ ٪٧‬ﺑ ــﻳن ﻋ ــﺎﻣﻲ ‪ ١٩٩٨‬و‪ ،(٢٠٠٣‬وﻓ ــﻲ ﺟﻧ ــوب أﻓرﻳﻘﻳ ــﺎ )ﻣ ــن‬ ‫اﻧﻳ ــﺎ اﻟﻣﺗﺣ ــدة )ﻣ ــن ‪ ٪١٣‚٠‬إﻟ ــﻰ ‪ ٪٩‚٥‬ﺑ ــﻳن‬ ‫‪ ٪١٥‚١‬إﻟ ــﻰ ‪ ٪٩‚٩‬ﺑ ــﻳن ﻋ ــﺎﻣﻲ ‪ ١٩٩٨‬و‪ ،(٢٠٠٣‬وﻓ ــﻲ ﺟﻣﻬورﻳ ــﺔ ﺗﻧز‬ ‫ِ‬ ‫او‬ ‫ﻋﺎﻣﻲ ‪ ١٩٩٩‬و‪ .(٢٠٠٥‬وﻓﻲ ﻫذﻩ اﻷﻣﺛﻠﺔ‪ ،‬ﻳﺗر‬ ‫ح ﻣﻌدﻝ اﻻﻧﺧﻔﺎض ﻣﺎ ﺑﻳن ‪ ٪١‬و‪ ٪١٢‬ﺳﻧوﻳﺎً‪ .‬وﻟُوﺣظ أن ﻣﻌدﻻت‬ ‫ة ﻣــن اﻧﺧﻔــﺎض وزن اﻟﻣواﻟﻳــد إﻟــﻰ ﺗــﺄﺧر ﻧﻣــو اﻟﺟﻧــﻳن داﺧــﻝ‬ ‫ى ﻓﻳﻬـﺎ ﻧﺳــﺑﺔ ﻛﺑﻳـر‬ ‫اﻟﺗﺧﻔـﻳض ﻣرﺗﻔﻌــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺑﻠــدان اﻟﺗــﻲ ﺗُﻌــز‬ ‫ة‪.‬‬ ‫ﻻدات اﻟﻣﺑﺗﺳر‬ ‫اﻟرﺣم اﻟذي ﻳﻛون ﺗﺧﻔﻳﺿﻪ أﺳﻬﻝ ﺗدارﻛﺎً ﻣن اﻟو‬

‫–‪de Onis M, Bloessner M, Borghi E. Prevalence and trends of stunting among pre-school children, 1990‬‬ ‫‪2020. Pub Health Nut 2012;15:142–148.‬‬

‫‪١‬‬

‫‪ ٢‬ﺣ ِ‬ ‫ﺻﻝ ﻋﻠﻳﻬﺎ ﻣن ‪ ٤٣٠‬ﻣﻌﻠوﻣﺔ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫‪ ٣‬اﻟﻠﺟﻧﺔ اﻟداﺋﻣﺔ اﻟﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻣﻧظوﻣﺔ اﻷﻣـم اﻟﻣﺗﺣـدة واﻟﻣﻌﻧﻳـﺔ ﺑﺎﻟﺗﻐذﻳـﺔ‪ .‬اﻟﺗﻘرﻳـر اﻟﺳـﺎدس ﻋـن ﺣﺎﻟـﺔ اﻟﺗﻐذﻳـﺔ ﻓـﻲ اﻟﻌـﺎﻟم‪ .‬ﺟﻧﻳـف‪،‬‬ ‫‪.٢٠١٠‬‬

‫‪10‬‬

‫‪A65/11‬‬

‫‪Annex‬‬

‫اﻟﻣﻠﺣق‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫‪ -٢٦‬اﻟﻐﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﻳـﺔ ‪ :٤‬ﺗوﻗـف زﻳـﺎدة اﻟـوزن ﻟـدى اﻷطﻔـﺎﻝ ﺑﺣﻠـوﻝ ﻋـﺎم ‪ .٢٠٢٥‬ﺗﻧطـوي ﻫـذﻩ اﻟﻐﺎﻳـﺔ ﻋﻠـﻰ أﻧـﻪ‬ ‫ات‬ ‫ة اﻟﺛﻘﺔ ‪ (٧‚٧-٥‚٦‬ﺑﺣﺳب ﺗﻘـدﻳر‬ ‫ﻳﻧﺑﻐﻲ أﻻ ﻳزﻳد ﻣﻌدﻝ اﻻﻧﺗﺷﺎر اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ اﻟﺑﺎﻟﻐﺔ ﻧﺳﺑﺗﻪ ‪) ٪٦‚٧‬ﺑﻧﺳﺑﺔ ‪ ٪٩٥‬ﻣن ﻓﺗر‬ ‫‪١‬‬ ‫ﻋــﺎم ‪ ،٢٠١٠‬ﻋــن ﻧﺳــﺑﺔ ‪) ٪١٠‚٨‬ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪ (٢٠٢٥‬وﻓﻘـﺎً ﻟﻼﺗﺟﺎﻫــﺎت اﻟﻣﺧﺗطــﺔ ﺣﺎﻟﻳـﺎً وأﻻ ﻳزﻳــد ﻋــدد اﻷطﻔــﺎﻝ دون‬ ‫ﻣﻣــن ﻳﻌــﺎﻧون ﻣــن زﻳــﺎدة وزﻧﻬــم ﻣــن ‪ ٤٣‬ﻣﻠﻳــون طﻔــﻝ إﻟــﻰ ‪ ٧٠‬ﻣﻠﻳــون طﻔــﻝ ﺗﻘرﻳﺑ ـﺎً ﺑﺣﺳــب اﻟﺗوﻗﻌــﺎت‪.‬‬ ‫ﺳــن اﻟﺧﺎﻣﺳــﺔ ّ‬ ‫ﻌﺟـﻝ ﻓـﻲ ﺗوﺳـﻳﻊ‬ ‫وﺗﺗوﻓر ﻣﻌدﻻت اﻟزﻳﺎدة ﻓﻲ أﺻﻘﺎع ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣـن اﻟﻌـﺎﻟم‪ ،‬وﺛﻣـﺔ زﻳـﺎدات أﺳـر‬ ‫ع وﻗﻌـﺎً ﻓـﻲ اﻟﺑﻠـدان اﻟﺗـﻲ ﺗ ّ‬ ‫ﻧطﺎق ﻧظﻣﻬﺎ اﻟﻐذاﺋﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺛﻠﻣﺎ ﻫو اﻟﺣﺎﻝ ﻓﻲ ﺷﻣﺎﻝ أﻓرﻳﻘﻳﺎ‪ .‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺑﻠدان اﻟﻣرﺗﻔﻌﺔ اﻟدﺧﻝ ﻓﺗﺷﻳر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺳﺗﻘﺎة‬ ‫اد ذوي‬ ‫اﺋﺢ أﻓـر‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺻﻌﻳدﻳن اﻟوطﻧﻲ واﻹﻗﻠﻳﻣﻲ إﻟﻰ اﻧﺧﻔﺎض ﻣﻌدﻻت اﻟزﻳﺎدة ﻓﻲ ﺳﻣﻧﺔ اﻷطﻔﺎﻝ اﻟﻣﻧﺣدرﻳن ﻣن ﺷر‬ ‫ﻣﺳﺗوى اﺟﺗﻣﺎﻋﻲ واﻗﺗﺻـﺎدي ﻋـﺎﻝ‪ .‬وﻳﻣﻛـن اﻻﺳـﺗﻌﺎﻧﺔ ﺑﺄﺳـﺎﻟﻳب اﻟﺣﻳـﺎة واﻟﺗـدﺧﻼت اﻟﺑﻳﺋﻳـﺔ اﻟﻣطﺑﻘـﺔ ﻓـﻲ ﻫـذﻩ اﻟظـروف‬ ‫ﻻ ﺗﻣﺗﻠك اﻟﺑﻠـدان اﻟﻣﻧﺧﻔﺿـﺔ اﻟـدﺧﻝ وﺗﻠـك اﻟﻣﺗوﺳـطﺔ‬ ‫ﺑوﺻﻔﻬﺎ ﻧﻣوذﺟﺎً ﻹﺣدى اﻟﻣﻣﺎرﺳﺎت اﻟﺟﻳدة ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻣﺿﻣﺎر‪ .‬و‬ ‫اﻣﺞ‬ ‫اﻣﺞ‪ .‬وأطﻔــﺎﻝ اﻟﻣــدارس ﻫــم اﻟﻣﺳــﺗﻬدﻓون ﻓــﻲ اﻟﻣﻘــﺎم اﻷوﻝ ﺑــﺎﻟﺑر‬ ‫ة ﻓــﻲ ﻣﺟــﺎﻝ وﺿــﻊ اﻟﺑـر‬ ‫اﻟــدﺧﻝ إﻻ اﻟﻘﻠﻳــﻝ ﻣــن اﻟﺧﺑـر‬ ‫‪٢‬‬ ‫زﻣـﺎً أﻳﺿـﺎً ﻣﻧـﻊ ﺣﺻـوﻝ زﻳـﺎدة ﻓـﻲ ﻣﻌـدﻻت زﻳـﺎدة اﻟـوزن‬ ‫اﻟﻣوﺟﻬﺔ ﻧﺣو ﻛﺑﺢ ﺟﻣﺎح اﻟﺳﻣﻧﺔ ﻟدى اﻷطﻔﺎﻝ‪ .‬وﺳـﻳﻛون ﻟ ا‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻟدى اﻷطﻔﺎﻝ ﻓﻲ اﻟﺑﻠدان اﻟﻌﺎﻛﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﺣد ﻣن اﻟﺗﻘزم‪.‬‬ ‫‪ -٢٧‬اﻟﻐﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﻳﺔ ‪ :٥‬زﻳﺎدة ﻣﻌدﻻت اﻻﻗﺗﺻﺎر ﻋﻠﻰ اﻟرﺿﺎﻋﺔ اﻟطﺑﻳﻌﻳﺔ ﺧـﻼﻝ اﻷﺷـﻬر اﻟﺳـﺗﺔ اﻷوﻟـﻰ ﺑﻧﺳـﺑﺔ‬ ‫اد إﻟﻰ ‪٪٥٠‬‬ ‫‪ ٪٥٠‬ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻝ ﺑﺣﻠوﻝ ﻋﺎم ‪ .٢٠٢٥‬ﺗدﻝ ﻫذﻩ اﻟﻐﺎﻳﺔ ﺿﻣﻧﺎً ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻳﻧﺑﻐﻲ ﺑﺣﻠوﻝ ﻋﺎم ‪ ٢٠٢٥‬أن ﺗُز‬ ‫اﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﻳﺔ اﻟﺣﺎﻟﻳﺔ اﻟﺗﻲ ﻗُ ﱢ‬ ‫ة ‪ ،٢٠١٠-٢٠٠٦‬اﻷﻣر اﻟذي ﺳـﻳﻧطوي ﻋﻠـﻰ إﺣـداث زﻳـﺎدة‬ ‫درت ﺑﻧﺣو ‪ ٪٣٧‬ﻋن اﻟﻔﺗر‬ ‫ة ﺗﻐــذﻳﺗﻬم ﻣــن اﻷطﻔــﺎﻝ ﻋﻠــﻰ اﻟرﺿــﺎﻋﺔ‬ ‫ﻧﺳــﺑﻳﺔ ﻗــدر‬ ‫ﻫﺎ ‪ ٪٢‚٣‬ﺳــﻧوﻳﺎً وﺳﻳﻔﺿــﻲ إﻟــﻰ ﺣﺻــوﻝ زﻳــﺎدة ﻓــﻲ ﻋــدد اﻟﻣﻘﺻــور‬ ‫ادت ﻣﻌــدﻻت اﻻﻗﺗﺻــﺎر ﻋﻠــﻰ‬ ‫اﻟطﺑﻳﻌﻳــﺔ ﺧــﻼﻝ اﻷﺷــﻬر اﻟﺳــﺗﺔ اﻷوﻟــﻰ ﻣــن اﻟﻌﻣــر ﺗﺑﻠــﻎ ﺣ ـواﻟﻲ ‪ ١٠‬ﻣﻼﻳــﻳن طﻔــﻝ‪ .‬وز‬ ‫اﻟرﺿــﺎﻋﺔ اﻟطﺑﻳﻌﻳــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻌــﺎﻟم ﻣــن ‪ ٪١٤‬ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪ ١٩٨٥‬إﻟــﻰ ‪ ٪٣٨‬ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪ ،١٩٩٥‬وﻟﻛﻧﻬــﺎ ﻋــﺎودت اﻻﻧﺧﻔــﺎض‬ ‫ﻣﻌ ﱠ‬ ‫ة ﻓـﻲ ﻣﻌـدﻻت‬ ‫ﻳﻧـﺔ ﻓـﻲ ﺟﻣﻳـﻊ اﻷﻗـﺎﻟﻳم ﻗـد ﺣﻘﻘـت زﻳـﺎدة ﺳـرﻳﻌﺔ وﻛﺑﻳـر‬ ‫ﺛﺎﻧﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﻌظم اﻷﻗـﺎﻟﻳم‪ .‬وﻣـﻊ ذﻟـك ﻓـﺈن ﺑﻠـداﻧﺎً ُ‬ ‫ة اﻟﻐﺎﻳـﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﻳـﺔ اﻟﻣﻘﺗرﺣـﺔ‪ ،‬وﻣﻧﻬـﺎ ﻛﻣﺑودﻳـﺎ )ﻣـن ‪٪١٢‬‬ ‫اﻻﻗﺗﺻﺎر ﻋﻠـﻰ اﻟرﺿـﺎﻋﺔ اﻟطﺑﻳﻌﻳـﺔ‪ ،‬ﺗﺟـﺎوزت ﻓـﻲ أﺣﻳـﺎن ﻛﺛﻳـر‬ ‫إﻟــﻰ ‪ ٪٦٠‬ﺑــﻳن ﻋــﺎﻣﻲ ‪ ٢٠٠٠‬و‪ ،(٢٠٠٥‬وﻣــﺎﻟﻲ )ﻣــن ‪ ٪٨‬إﻟــﻰ ‪ ٪٣٨‬ﺑــﻳن ﻋــﺎﻣﻲ ‪ ١٩٩٦‬و‪ ،(٢٠٠٦‬وﺑﻳــرو )ﻣــن‬ ‫‪ ٪٣٣‬إﻟﻰ ‪ ٪٦٤‬ﺑﻳن ﻋﺎﻣﻲ ‪ ١٩٩٢‬و‪.(٢٠٠٧‬‬ ‫اﻝ إﻟــﻰ ﻧﺳــﺑﺔ ‪ ٪٥‬واﻟﻣواظﺑــﺔ ﻋﻠــﻰ ﺧﻔﺿــﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -٢٨‬اﻟﻐﺎﻳــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﻳــﺔ ‪ :٦‬ﺧﻔــض ﻣﻌــدﻻت إﺻــﺎﺑﺔ اﻷطﻔــﺎﻝ ﺑــﺎﻟﻬز‬ ‫اﻝ‬ ‫ﺗﻧطوي ﺿﻣﻧﺎً ﻫذﻩ اﻟﻐﺎﻳﺔ ﻋﻠـﻰ أﻧـﻪ ﻳﻧﺑﻐـﻲ ﺑﺣﻠـوﻝ ﻋـﺎم ‪ ٢٠٢٥‬أن ﺗُﺧﻔّـض إﻟـﻰ أﻗـﻝ ﻣـن ‪ ٪٥‬ﻣﻌـدﻻت اﻧﺗﺷـﺎر اﻟﻬـز‬ ‫ﺑــﻳن اﻷطﻔــﺎﻝ ﻓــﻲ اﻟﻌــﺎﻟم اﻟﺗــﻲ ﻗُ ـ ﱢ‬ ‫ﻳواظــب ﻋﻠــﻰ ﺧﻔﺿــﻬﺎ إﻟــﻰ ﻣــﺎ دون ﻫــذﻩ‬ ‫درت ﺑﻧﺳــﺑﺔ ‪ ٪٨‚٦‬ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪ ،٢٠١٠‬وأن ُ‬ ‫اﻝ‬ ‫ة اﻟﻣﻣﺗدة ﺑﻳن ﻋﺎﻣﻲ ‪ ٢٠٠٥‬و‪ ٢٠١٠‬ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻣﻌدﻻت إﺻـﺎﺑﺔ اﻷطﻔـﺎﻝ ﺑـﺎﻟﻬز‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوﻳﺎت‪ ٣.‬وأﻓﺎد ‪ ٥٣‬ﺑﻠداً ﻓﻲ اﻟﻔﺗر‬ ‫اﻝ ﺗﻧﻔﻳذ ﺗدﺧﻼت وﻗﺎﺋﻳﺔ ﻣن ﻗﺑﻳـﻝ‬ ‫ة واﺣدة ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻝ‪ .‬وﻳﺳﺗدﻋﻲ ﺧﻔض ﻣﻌدﻻت اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﻬز‬ ‫إﻟﻰ أﻛﺛر ﻣن ‪ ٪٥‬ﻣر‬ ‫ﻋﺎﻳﺔ اﻟﺻﺣﻳﺔ؛ وﺗﺣﺳﻳن اﻟﺗﻐذﻳـﺔ واﻟﻣﻌـﺎرف واﻟﻣﻣﺎرﺳـﺎت اﻟﺻـﺣﻳﺔ؛ وﺗﺷـﺟﻳﻊ‬ ‫ﺗﺣﺳﻳن إﺗﺎﺣﺔ اﻷﻏذﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻳﺔ اﻟﺟودة واﻟر‬ ‫اﻗﺗﺻﺎر اﻟرﺿﺎﻋﺔ اﻟطﺑﻳﻌﻳﺔ ﻓﻲ اﻷﺷﻬر اﻟﺳﺗﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣن اﻟﻌﻣر وﺗﻌزﻳـز اﺗﺑـﺎع ﻣﻣﺎرﺳـﺎت ﻣﺣﺳـﻧﺔ ﻓـﻲ ﻣﺟـﺎﻝ اﻟﺗﻐذﻳـﺔ‬ ‫ر؛ وﺗﺣﺳــﻳن ﻧظــم اﻹﻣــداد ﺑﺎﻟﻣﻳــﺎﻩ واﻟﺻــرف‬ ‫ح أﻋﻣــﺎر‬ ‫او‬ ‫اﻟﺗﻛﻣﻳﻠﻳــﺔ ﻟﺟﻣﻳــﻊ اﻷطﻔــﺎﻝ اﻟــذﻳن ﺗﺗـر‬ ‫ﻫم ﺑــﻳن ‪ ٦‬أﺷــﻬر و‪ ٢٤‬ﺷــﻬ اً‬ ‫ة ﻣــن‬ ‫اض اﻟﺳــﺎرﻳﺔ‪ .‬وﻳﻣﻛــن ﻣﻌﺎﻟﺟــﺔ أﻋــداد ﻛﺑﻳ ـر‬ ‫اﻟﺻــﺣﻲ وﺗﻌزﻳــز اﻟﻣﻣﺎرﺳــﺎت اﻟﺻــﺣﻳﺔ ﻟﺣﻣﺎﻳــﺔ اﻷطﻔــﺎﻝ ﻣــن اﻷﻣ ـر‬ ‫‪de Onis M, Bloessner M, Borghi E. Global prevalence and trends of overweight and obesity among‬‬ ‫‪preschool children. Am J Clin Nutr 2010; 92:1257–64.‬‬ ‫‪Population-based prevention strategies for childhood obesity: report of a WHO forum and technical‬‬ ‫‪meeting, Geneva, 15–17 December 2009.‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬

‫‪ ، WHO global and regional trend estimates for child malnutrition‬اﻧظر اﻟﻌﻧوان‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﱡ‬ ‫ِ‬ ‫‪) http://www.who.int/nutgrowthdb/estimates/en/index.html‬اطﻠﻊ ﻋﻠﻳﻪ ﻓﻲ ‪ ٢٣‬ﻧﻳﺳﺎن‪ /‬أﺑرﻳﻝ ‪.(٢٠١٠‬‬

‫‪11‬‬

‫‪A65/11‬‬

‫‪Annex‬‬

‫اﻟﻣﻠﺣق‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫اﻝ ﺷــدﻳد داﺧــﻝ ﻣﺟﺗﻣﻌــﺎﺗﻬم اﻟﻣﺣﻠﻳــﺔ ﻣــن دون إدﺧــﺎﻟﻬم إﻟــﻰ ﻣرﻓــق ﺻــﺣﻲ أو ﻣرﻛــز ﻟﻠﺗﻐذﻳــﺔ‬ ‫اﻷطﻔــﺎﻝ اﻟﻣﺻــﺎﺑﻳن ﺑﻬ ـز‬ ‫‪١‬‬ ‫ﻳﺗﺎح ﻣﺣﻠﻳﺎً‬ ‫اﻟﻌﻼﺟﻳﺔ‪ .‬وﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ إﻟﻰ ﺳوء اﻟﺗﻐذﻳﺔ اﻟﺣﺎد اﻟﻣﻌﺗدﻝ‪ ،‬ﻳﻧﺑﻐﻲ أن ﻳﺳﺗﻧد اﻟﻌﻼج إﻟﻰ اﻻﺳﺗﺧدام اﻷﻣﺛﻝ ﻟﻣﺎ ُ‬ ‫ﻣﻌدة ﺧﺻﻳﺻﺎً ﻟﻬذا اﻟﻐرض‪.‬‬ ‫ﻣن أﻏذﻳﺔ ﺗُﺳﺗﻛﻣﻝ ﻋﻧد اﻟﻠزوم ﺑﺄﻏذﻳﺔ ﺗﻛﻣﻳﻠﻳﺔ ّ‬

‫اءات‬ ‫اﻹﺟر‬ ‫اءات ذات اﻷوﻟوﻳ ــﺔ ﻳﻧﺑﻐ ــﻲ أن ﺗﺷ ــﺗرك ﻓ ــﻲ ﺗﻧﻔﻳ ــذﻫﺎ اﻟ ــدوﻝ‬ ‫ﺗوﺿ ــﺢ ﺧط ــﺔ اﻟﻌﻣ ــﻝ ﻫ ــذﻩ ﺳﻠﺳ ــﻠﺔ ﻣ ــن اﻹﺟـ ـر‬ ‫‪-٢٩‬‬ ‫اﻟﻣﺣــددة‪ ،‬اﻟﺗــﻲ ﺗﻘودﻫــﺎ اﻟﻣؤﺳﺳــﺎت‬ ‫اﻷﻋﺿــﺎء واﻟﺷــرﻛﺎء اﻟــدوﻟﻳون‪ .‬وﺳﺗﻧﺷــﺄ اﻟﺣﺎﺟــﺔ إﻟــﻰ اﻟﻣواءﻣــﺔ اﻹﻗﻠﻳﻣﻳــﺔ واﻟﻘُطرﻳــﺔ ُ‬ ‫اﻟوطﻧﻳﺔ واﻹﻗﻠﻳﻣﻳﺔ ذات اﻟﺻﻠﺔ‪.‬‬

‫اء ‪ :١‬إﻳﺟﺎد ﺑﻳﺋﺔ داﻋﻣﺔ ﻟﺗﻧﻔﻳذ اﻟﺳﻳﺎﺳﺎت اﻟﻐذاﺋﻳﺔ واﻟﺗﻐذوﻳﺔ اﻟﺷﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻹﺟر‬ ‫اﻣﺎً رﻓﻳﻊ اﻟﻣﺳﺗوى ﻓﻲ ﻣﺟـﺎﻝ اﻟﺳﻳﺎﺳـﺎت ودﻋﻣـﺎً ﻣﺟﺗﻣﻌﻳـﺎً واﺳـﻊ‬ ‫‪ -٣٠‬ﻳﺳﺗﻠزم اﻟﺗﻘدم ﻧﺣو ﺗﺣﻘﻳق أﻫداف اﻟﺗﻐذﻳﺔ اﻟﺗز‬ ‫اﺟﻌــﺔ‪ ،‬ﺑﺣﻳــث ﺗُﻌــﺎﻟﺞ ﺟﻣﻳــﻊ ﺗﺣــدﻳﺎت اﻟﺗﻐذﻳـﺔ اﻟرﺋﻳﺳــﻳﺔ‬ ‫اﻟﻧطــﺎق‪ .‬وﺗﺣﺗــﺎج اﻟﺳﻳﺎﺳــﺎت اﻟﻐذاﺋﻳــﺔ واﻟﺗﻐذوﻳــﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣــﺔ إﻟــﻰ ﻣر‬ ‫اض وﻫــو ﺿــﻣﺎن دﻣــﺞ‬ ‫وﺗوزﻳــﻊ ﺗﻠــك اﻟﻣﺷ ـﻛﻼت داﺧــﻝ اﻟﻣﺟﺗﻣــﻊ ﻣﻌﺎﻟﺟ ـﺔً ﺷــﺎﻣﻠﺔً‪ .‬وﺛﻣــﺔ ﻫــدف آﺧــر ﻣــن ﻫــذا اﻻﺳــﺗﻌر‬ ‫ى وﻓــﻲ ﺳﻳﺎﺳــﺔ اﻟﺗﻧﻣﻳــﺔ اﻟﺷــﺎﻣﻠﺔ‪ .‬وﻣــن ﺑــﻳن اﻟﻌواﻣــﻝ اﻟﺣﺎﺳــﻣﺔ‬ ‫ي ﻓــﻲ اﻟﺳﻳﺎﺳــﺎت اﻟﻘطﺎﻋﻳــﺔ اﻷﺧــر‬ ‫اﻟﺗﻐذﻳــﺔ ﻛﻣﺣــور ﻣرﻛــز ّ‬ ‫ﻟﻧﺟﺎح ﺗﻧﻔﻳذ ﻫذﻩ اﻟﺳﻳﺎﺳﺎت ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪) :‬أ( اﻻﻋﺗﻣﺎد اﻟرﺳﻣﻲ ﻣن ِ‬ ‫ﻗﺑـﻝ اﻟﻬﻳﺋـﺎت اﻟﺣﻛوﻣﻳـﺔ ذات اﻟﺻـﻠﺔ؛ )ب( إﻧﺷـﺎء آﻟﻳـﺔ‬ ‫اك اﻟﻣﺟﺗﻣﻌــﺎت‬ ‫اك ﺷــرﻛﺎء اﻟﺗﻧﻣﻳــﺔ واﻟﻣﺟﺗﻣــﻊ اﻟﻣــدﻧﻲ؛ )د( إﺷ ـر‬ ‫ﻣﺷــﺗرﻛﺔ ﺑــﻳن اﻟﻘطﺎﻋــﺎت ﻟﺗﺻ ـرﻳف اﻟﺷــؤون؛ )ج( إﺷ ـر‬ ‫اﻟﻣﺣﻠﻳــﺔ‪ .‬وﻳﺟــوز ﻟﻠﻘطــﺎع اﻟﺧــﺎص أﻳﺿـﺎً أن ﻳﺳــﻬم ﻓــﻲ ﺗﺣﺳــﻳن إﻣــدادات اﻟﻐــذاء وزﻳــﺎدة ﻓــرص اﻟﻌﻣــﻝ وﻣــن ﺛــم اﻟــدﺧﻝ‬ ‫ﻳﺣﺗﻣــﻝ ﻧﺷــوﺑﻪ ﻣــن ﺣــﺎﻻت ﺗﺿــﺎرب‬ ‫اﻟﻣــدر‪ .‬وﻳﻧﺑﻐ ـﻲ أن ﺗﻛــون ﻫﻧــﺎك ﺿــﻣﺎﻧﺎت ﻗﺎﺋﻣــﺔ ﻛﺎﻓﻳــﺔ ﺗﺣــوﻝ دون وﻗــو‬ ‫ع ﻣــﺎ ُ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ‪.‬‬

‫اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ﻟﻠدوﻝ اﻷﻋﺿﺎء‬ ‫ج اﻟﻧـﺎﺟم ﻋـن ﺳـوء اﻟﺗﻐذﻳـﺔ ﻣـن‬ ‫اﺟﻌﺔ ﺳﻳﺎﺳﺎت اﻟﺗﻐذﻳﺔ ﺑﺣﻳث ﺗوﻓر ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻌبء اﻟﻣزدو‬ ‫ﻣر‬ ‫)أ(‬ ‫ﺧﻼﻝ ﻧﻬﺞ ﻗﺎﺋم ﻋﻠﻰ ﺣﻘوق اﻹﻧﺳﺎن وﺗﺄﻳﻳد رﺳﻣﻲ ﻣن اﻟﺑرﻟﻣﺎن أو اﻟﺣﻛوﻣﺔ؛‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺎت‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺔ اﻟﺣد ﻣن اﻟﻔﻘـر واﻻﺳـﺗر‬ ‫اج اﻟﺗﻐذﻳﺔ ﻓﻲ ﺳﻳﺎﺳﺔ اﻟﺗﻧﻣﻳﺔ اﻟﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺑﻠد‪ ،‬وورﻗﺎت اﺳﺗر‬ ‫)ب( إدر‬ ‫اﻟﻘطﺎﻋﻳﺔ ذات اﻟﺻﻠﺔ؛‬ ‫إﻧﺷ ــﺎء آﻟﻳ ــﺎت ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ ﻟﺗﺻـ ـرﻳف اﻟﺷ ــؤون ﻣﺷ ــﺗرﻛﺔ ﺑ ــﻳن اﻟﻘطﺎﻋ ــﺎت ﻟﺗﻧﻔﻳ ــذ ﺳﻳﺎﺳ ــﺎت اﻟﺗﻐذﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫)ج(‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوﻳﺎت اﻟوطﻧﻳﺔ واﻟﻣﺣﻠﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺳﻬم ﻓﻲ ﺗﻛﺎﻣﻝ اﻟﺳﻳﺎﺳﺎت ﻋﺑر اﻟﻘطﺎﻋﺎت؛‬ ‫اءات اﻟﺗﻐذﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫اك اﻟﺣﻛوﻣ ــﺎت واﻟﻣﺟﺗﻣﻌ ــﺎت اﻟﻣﺣﻠﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺻ ــﻣﻳم ﺧط ــط ﻟﺗوﺳـ ـﻳﻊ ﻧط ــﺎق إﺟـ ـر‬ ‫إﺷـ ـر‬ ‫)د(‬ ‫اﻣﺞ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﻳﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ؛‬ ‫وﺿﻣﺎن إدﻣﺎﺟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺑر‬

‫‪-٣١‬‬

‫‪Community-based management of severe acute malnutrition. A Joint Statement by the World Health‬‬ ‫‪United Nations Children’s Fund. WHO, Geneva, 2007.‬‬

‫‪١‬‬

‫‪Organization, the World Food Programme, the United Nations System Standing Committee on Nutrition and the‬‬

‫‪12‬‬

‫‪A65/11‬‬

‫‪Annex‬‬

‫اﻟﻣﻠﺣق‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫اﻛﺎت ﻟﺗوﺳــﻳﻊ ﻧطــﺎق‬ ‫اف اﻟﻣﻌﻧﻳــﺔ اﻟوطﻧﻳــﺔ واﻟدوﻟﻳــﺔ‪ ،‬وﺗﺷــﻛﻳﻝ ﺗﺣﺎﻟﻔــﺎت وﺷ ـر‬ ‫إﻗﺎﻣــﺔ ﺣ ـوار ﻣــﻊ اﻷط ـر‬ ‫)ﻫ(‬ ‫ﻳﺣﺗﻣـﻝ ﻧﺷـوﺑﻪ‬ ‫اءات اﻟﺗﻐذﻳﺔ ﻋن طرﻳق إﻧﺷﺎء ﻣﺎ ﻳﻠـزم ﻣـن آﻟﻳـﺎت ﻟﺗـوﻓﻳر ﺿـﻣﺎﻧﺎت ﺗﺣـوﻝ دون وﻗـو‬ ‫إﺟر‬ ‫ع ﻣـﺎ ُ‬ ‫ﻣن ﺣﺎﻻت ﺗﺿﺎرب اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ‪.‬‬ ‫اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ﻟﻸﻣﺎﻧﺔ‬ ‫)أ(‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺎت اﻟﺗﻐذوﻳﺔ‬ ‫ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ طﻠﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﻌزﻳز اﻟﺳﻳﺎﺳﺎت واﻻﺳﺗر‬ ‫ﺗﻘدﻳم اﻟدﻋم إﻟﻰ اﻟدوﻝ اﻷﻋﺿﺎء‪ً ،‬‬ ‫ى ﺑﻣـﺎ ﻓـﻲ ذﻟـك ﺳﻳﺎﺳـﺎت اﻟﺗﻧﻣﻳـﺔ اﻟوطﻧﻳـﺔ وورﻗـﺎت‬ ‫اﻟوطﻧﻳﺔ‪ ،‬وﻋﻧﺎﺻر اﻟﺗﻐذﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺳﻳﺎﺳﺎت اﻟﻘطﺎﻋﻳﺔ اﻷﺧر‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺔ اﻟﺣد ﻣن اﻟﻔﻘر؛‬ ‫اﺳﺗر‬ ‫)ب( ﺗﺣﺳﻳن إﻣﻛﺎﻧﻳﺔ اﻟوﺻـوﻝ إﻟـﻰ اﻟﻣﺑـﺎدئ اﻟﺗوﺟﻳﻬﻳـﺔ اﻟﻣﺗﻌﻠﻘـﺔ ﺑوﺿـﻊ اﻟﻘواﻋـد واﻟﺳﻳﺎﺳـﺎت‪ ،‬واﻟﻣﻧﺗﺟـﺎت‬ ‫اء‪.‬‬ ‫اﻟﻣﻌرﻓﻳﺔ واﻷدوات وﺷﺑﻛﺎت اﻟﺧﺑر‬ ‫اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ﻟﻠﺷرﻛﺎء اﻟدوﻟﻳﻳن‬ ‫اءات‬ ‫ات اﻟدﻋوة اﻟﻌﺎﻟﻣﻳﺔ اﻟﺗﻲ ﺗزﻳد ﻣن وﻋﻲ اﻟﺟﻣﻬور ﺑﺎﻟﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﺗوﺳﻳﻊ ﻧطـﺎق اﻹﺟـر‬ ‫ﺗﻧﻔﻳذ ﻣﺑﺎدر‬ ‫)أ(‬ ‫اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺗﻐذﻳﺔ؛‬ ‫اءات ﻣــن‬ ‫)ب( ﺗﻌزﻳــز اﻟﺗﻌــﺎون اﻟــدوﻟﻲ ﻓــﻲ ﻣﺟــﺎﻝ اﻟﺗﻐذﻳــﺔ ﻣــن أﺟــﻝ ﻣواءﻣــﺔ اﻟﻣﻌــﺎﻳﻳر واﻟﺳﻳﺎﺳــﺎت واﻹﺟـر‬ ‫ﺧــﻼﻝ اﻵﻟﻳــﺎت اﻟﻣﻼﺋﻣــﺔ واﻟﻬﻳﺋــﺎت اﻟﺣﻛوﻣﻳــﺔ اﻟدوﻟﻳــﺔ‪ ،‬ﻣﺛــﻝ ﺟﻣﻌﻳــﺔ اﻟﺻــﺣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﻳــﺔ‪ ،‬وﻟﺟﻧــﺔ اﻷﻣــن اﻟﻐــذاﺋﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ واﻟﻣﺟﻠس اﻻﻗﺗﺻﺎدي واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﻟﻸﻣم اﻟﻣﺗﺣدة؛‬ ‫اﻛﺎت اﻟﺗﻧﺳﻳق اﻟدوﻟﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟك ﺣرﻛﺔ ﺗﻌزﻳز اﻟﺗﻐذﻳﺔ واﻟﻠﺟﻧﺔ اﻟداﺋﻣﺔ‬ ‫اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ آﻟﻳﺎت أو ﺷر‬ ‫)ج(‬ ‫ﻟﻣﻧظوﻣﺔ اﻷﻣم اﻟﻣﺗﺣدة اﻟﻣﻌﻧﻳﺔ ﺑﺎﻟﺗﻐذﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪-٣٣‬‬ ‫‪-٣٢‬‬

‫اج ﺟﻣﻳـﻊ اﻟﺗـدﺧﻼت اﻟﺻـﺣﻳﺔ اﻟﻼزﻣـﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟـﺔ ذات اﻷﺛـر ﻋﻠـﻰ اﻟﺗﻐذﻳـﺔ ﻓـﻲ ﺧطـط اﻟﺗﻐذﻳـﺔ‬ ‫اء ‪ :٢‬إدر‬ ‫اﻹﺟـر‬ ‫اﻟوطﻧﻳﺔ‬ ‫‪ -٣٤‬ﺗﺑﻳن أن اﻟﻌدﻳـد ﻣـن اﻟﺗـدﺧﻼت اﻟﻣﺗﻧوﻋـﺔ اﻟﺗـﻲ ﺗﻬـدف إﻟـﻰ ﺗﻐﻳﻳـر اﻟﺳـﻠوﻛﻳﺎت‪ ،‬وﺗـوﻓﻳر اﻟـدﻋم اﻟﻐـذاﺋﻲ‪ ،‬واﻟﺣـد‬ ‫ﻣــن اﻟﺗﻌــرض ﻟﻌواﻣــﻝ اﻟﻣﺧــﺎطر اﻟﺑﻳﺋﻳــﺔ اﻟﻣﺗﻌــددة ﻳﺗﺳــم ﺑطــﺎﺑﻊ ﻓﻌــﺎﻝ‪ ،‬وﻳﻧﺑﻐــﻲ اﻟﻧظــر ﻓــﻲ دﺧوﻟــﻪ ﺣﱢ‬ ‫ﻳ ـز اﻟﺗﻧﻔﻳــذ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ﻋﺎﻳـﺔ اﻟﺻـﺣﻳﺔ‬ ‫ة وﻛـذﻟك ﺗـدﺧﻼت اﻟر‬ ‫ﻻن ‪١‬أ و‪١‬ب اﻟﺗدﺧﻼت اﻟﺗﻐذوﻳﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟـﺔ واﻟﻣﺑﺎﺷـر‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوى اﻟوطﻧﻲ‪ .‬وﻳﺳرد اﻟﺟدو‬ ‫ذات اﻷﺛر ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻐذﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﻳﻣﻛـن أن ﻳﻧﻔـذﻫﺎ اﻟﻧظـﺎم اﻟﺻـﺣﻲ‪ .‬وﺗﺷـﻣﻝ اﻟﻘـواﺋم اﻟﺗـدﺧﻼت اﻟﺗـﻲ ﻳﻧﺑﻐـﻲ اﻟﻧظـر ﻓﻳﻬـﺎ‬ ‫ئ‪ .‬وﻳــﺗﻠﺧص ﺗﺣﻠﻳــﻝ اﻟﺑﱢ‬ ‫ﻳﻧــﺎت ﻓــﻲ ورﻗــﺔ‬ ‫إﻣــﺎ ﻟﻔﺋــﺎت ﺳــﻛﺎﻧﻳﺔ ﻣﻌﻳﻧــﺔ أو ﻟظــروف ﺧﺎﺻــﺔ‪ ،‬ﺑﻣــﺎ ﻓــﻲ ذﻟــك ﺣــﺎﻻت اﻟط ـوار‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣرﺟﻌﻳــﺔ ﻟﻬــذﻩ اﻟﺧطــﺔ‪ ١،‬ﻛﻣــﺎ ﻳــرد ﻓــﻲ اﻟﻣﻛﺗﺑــﺔ اﻹﻟﻛﺗروﻧﻳــﺔ ﻟﺑﱢ‬ ‫اءات اﻟﺗﻐذوﻳــﺔ ﺑﺎﻟﻣﻧظﻣــﺔ‪ .‬وﺗﻛﻔــﻝ ﻋﻣﻠﻳــﺔ‬ ‫ﻳﻧــﺎت اﻹﺟ ـر‬ ‫اﻟﺗوﺟﻳﻪ ﻓﻲ اﻟﻣﻧظﻣﺔ اﻟﻣواظﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺣدﻳث اﻟﺑﱢ‬ ‫ات ﻓـﻲ اﻟﺑﺣـوث‪ .‬واﻟﻐـرض ﻣـن ﻫـذﻩ اﻟﺗـدﺧﻼت ﻫـو‬ ‫ﻳﻧـﺎت وﺗﺣدﻳـد اﻟﺛﻐـر‬ ‫ات ﻳﻣﻛن ﺗﻧﻔﻳذﻫﺎ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﺣﺗﻳﺎﺟﺎت اﻟﺑﻠد‪.‬‬ ‫أن ﺗﻛون ﺑﻣﺛﺎﺑﺔ ﺧﻳﺎر‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬

‫‪Essential nutrition actions. Improving maternal-newborn-infant and young child health and nutrition. Geneva, World‬‬ ‫‪Health Organization, 2011.‬‬

‫ِّ‬ ‫ﻠﻊ ﻋﻠﻳﻪ ﻓﻲ ‪ ٢٧‬آذار‪ /‬ﻣﺎرس ‪.(٢٠١٢‬‬ ‫‪) http://www.who.int/elena/en/‬اط‬

‫‪13‬‬

‫‪A65/11‬‬

‫‪Annex‬‬

‫اﻟﻣﻠﺣق‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫رﺣـﻝ اﻟﻣﺑﻛـر‬ ‫‪ -٣٥‬وﻳﺗﺄﺗﻰ أﻛﺑر ﻗدر ﻣن اﻟﻔواﺋد ﻣن ﺗﺣﺳﻳن اﻟﺗﻐذﻳﺔ ﻓـﻲ اﻟﻣ ا‬ ‫ة ﻣـن اﻟﻌﻣـر‪ .‬وﻟﻛـن ﻫﻧـﺎك ﺣﺎﺟـﺔ أﻳﺿـﺎً‬ ‫اﻫﻘﻳن‬ ‫اﺣﻝ اﻟﻌﻣرﻳﺔ‪ ،‬ﻣن ﺧـﻼﻝ أﻧﺷـطﺔ ﺗﺳـﺗﻬدف اﻷطﻔـﺎﻝ اﻷﻛﺑـر ﺳـﻧﺎً واﻟﻣـر‬ ‫إﻟﻰ ﻧﻬﺞ ﻟﺗﺣﺳﻳن اﻟﺗﻐذﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻣر‬ ‫اﻟر ﱠ‬ ‫ﺿﻊ واﻷطﻔﺎﻝ اﻟﺻﻐﺎر‪ ،‬ﻣن أﺟﻝ ﺿﻣﺎن أﻓﺿـﻝ ﺑﻳﺋـﺔ ﻣﻣﻛﻧـﺔ ﻟﻸﻣﻬـﺎت ﻗﺑـﻝ اﻟﺣﻣـﻝ وذﻟـك ﻟﻠﺣـد ﻣـن‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ُ‬ ‫ة ﻣن ﺟﻳﻝ إﻟﻰ آﺧر‪ .‬ﻛﻣﺎ أن اﻟﺗـدﺑﻳر اﻟﻌﻼﺟـﻲ‬ ‫ﺣﺎﻻت اﻧﺧﻔﺎض اﻟوزن ﻋﻧد اﻟﻣﻳﻼد وﻛﺳر ﺣﻠﻘﺔ ﺳوء اﻟﺗﻐذﻳﺔ اﻟﻣﺳﺗﻣر‬ ‫اﺳﺔ‪١.‬‬ ‫ﻟزﻳﺎدة اﻟوزن ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟطﻔوﻟﺔ ﻳﺗطﻠب أﻳﺿﺎً اﻟﻌﻣﻝ طواﻝ ﺳﻧوات اﻟدر‬ ‫ﻋﺎﻳﺔ اﻟﺻﺣﻳﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ إﻟﻰ أﻗﺻﻰ ﺣد ﻣﻣﻛن‪ .‬وﻳﻧﺑﻐﻲ أن ﺗﻛون ﻣرﺗﺑطﺔ‬ ‫‪ -٣٦‬وﻳﻧﺑﻐﻲ إدﻣﺎج اﻟﺗدﺧﻼت ﻓﻲ ﻧظم اﻟر‬ ‫ة ِ‬ ‫زم‪ ،‬ﻣن أﺟﻝ ﺗﺣﺳﻳن اﻟﻣردودﻳﺔ‪ .‬وﺳﻳﻛون ﺿرورﻳﺎً ﻛـذﻟك ﺗﻧﻔﻳـذ ﻧﻬـﺞ وﺗـدﺧﻼت‬ ‫اﻣﺞ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ وأن ﺗُﻘدم ﻓﻲ ﺻور‬ ‫ﺑﺎﻟﺑر‬ ‫ﺣَ‬ ‫اض‬ ‫اض اﻟطﻔوﻟ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺗ ــدﺑﻳر اﻟﻌﻼﺟ ــﻲ اﻟﻣﺗﻛﺎﻣ ــﻝ ﻷﻣـ ـر‬ ‫ﻣﻧظﻣ ــﺔ اﻟﺻ ــﺣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﻳ ــﺔ – اﻟﺗ ــدﺑﻳر اﻟﻌﻼﺟ ــﻲ اﻟﻣﺗﻛﺎﻣ ــﻝ ﻷﻣـ ـر‬ ‫ﻳﻣﺛــﻝ ﺗﻌزﻳــز اﻟــﻧظم اﻟﺻــﺣﻳﺔ‬ ‫اﻫﻘﻳن واﻟﺑــﺎﻟﻐﻳن‪ ،‬واﻟﺗــدﺑﻳر اﻟﻌﻼﺟــﻲ اﻟﻣﺗﻛﺎﻣــﻝ ﻟﻠﺣﻣــﻝ واﻟــو‬ ‫اﻟﻣ ـر‬ ‫ﻻدة‪ .‬وﻋــﻼوة ﻋﻠــﻰ ذﻟــك‪ُ ،‬‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺔ اﻟﺗﻐذﻳﺔ اﻟﻧﺎﺟﺣﺔ‪.‬‬ ‫ر ﻣﺣورﻳﺎً ﻓﻲ اﺳﺗر‬ ‫ﻋﻧﺻ اً‬ ‫‪ -٣٧‬وﻳﻣﻛن أن ﻳﺳﺗﻧد ﺗﺻﻣﻳم ِ‬ ‫اﻣﺞ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﻳـﺔ اﻟﺗـﻲ‬ ‫زم اﻟﺗدﺧﻝ إﻟﻰ اﺣﺗﻳﺎﺟﺎت اﻟﺑﻠد وﻣﺳﺗوى اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺑر‬ ‫ﺣَ‬ ‫ﻋﺎﻳــﺔ اﻟﺻــﺣﻳﺔ اﻷوﻟﻳــﺔ ﻣــﻊ أﻧظﻣــﺔ ﺗﻬــدف إﻟــﻰ ﺿــﻣﺎن‬ ‫ة ﻓــﻲ اﻟر‬ ‫ﺗﻌﻣــﻝ ﻋﻠــﻰ دﻣــﺞ ﻣﺧﺗﻠــف اﻟﺗــدﺧﻼت اﻟﺗﻐذوﻳــﺔ اﻟﻣﺑﺎﺷـر‬ ‫وﺻــوﻝ اﻟﺟﻣﻳــﻊ‪ ،‬ﻓﻳﻧﺑﻐــﻲ أن ﺗﺣظــﻰ ﺑﺎﻷوﻟوﻳــﺔ ﻟﻛوﻧﻬــﺎ اﻷﻋﻠــﻰ ﻣردودﻳــﺔ‪ .‬وﻗــد اﺷــﺗرﻛت ﻣﺟﻣوﻋــﺔ ﻣــن ﻣﻧظﻣــﺎت اﻷﻣــم‬ ‫اﻣﺞ ﻳﻣﻛــن أن ﺗﺗﻛﻳــف ﺑﺳــﻬوﻟﺔ ﻣــﻊ‬ ‫رﺳــﺔ اﻟﺗﻛــﺎﻟﻳف – وﻫــﻲ ﺑ ـر‬ ‫اﻟﻣﺗﺣــدة ﻓــﻲ إﺻــدار أداة اﻷﻣــم اﻟﻣﺗﺣــدة ‪ OneHealth‬ﻟد ا‬ ‫اﻟظروف اﻟﺳﺎﺋدة ﻓﻲ ﻣﺧﺗﻠف اﻟﺑﻠدان‪٢.‬‬ ‫اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ﻟﻠدوﻝ اﻷﻋﺿﺎء‬ ‫اﻫﻘﻳن‬ ‫اج ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺗدﺧﻼت اﻟﺗﻐذوﻳﺔ اﻟﻣﻬﻣﺔ ﻟﻠﺑﻠد ﻓـﻲ اﻟﺧـدﻣﺎت اﻟﺻـﺣﻳﺔ ﻟﻸﻣﻬـﺎت واﻷطﻔـﺎﻝ وﻟﻠﻣـر‬ ‫إدر‬ ‫)أ(‬ ‫وﺿﻣﺎن إﺗﺎﺣﺗﻬﺎ ﻟﻠﺟﻣﻳﻊ؛‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺔ‬ ‫اﻟرﺿــﻊ وﺻــﻐﺎر اﻷطﻔــﺎﻝ واﻻﺳــﺗر‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﻳــﺔ ﻟﺗﻐذﻳــﺔ‬ ‫)ب( ﺗﺟﺳــﻳد اﻟﺳﻳﺎﺳــﺎت اﻟوطﻧﻳــﺔ ﻟﻼﺳــﺗر‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻣﻳﺔ ﺑﺷﺄن أﻧﻣﺎط اﻟﺗﻐذﻳﺔ واﻟﻧﺷﺎط اﻟﺑدﻧﻲ اﻟﺻﺣﻲ واﻟﻣﺑﺎدئ اﻟﺗوﺟﻳﻬﻳﺔ ﻟﻠﻣﻧظﻣﺔ ﺑﺷﺄن اﻟﺗﻐذﻳﺔ؛‬ ‫ﻋﺎﻳﺔ اﻟﺻﺣﻳﺔ اﻷوﻟﻳﺔ؛‬ ‫ﺗﻌزﻳز اﻟﻧظم اﻟﺻﺣﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻧﻬوض ﺑﺎﻟﺗﻐطﻳﺔ اﻟﺷﺎﻣﻠﺔ وﻣﺑﺎدئ اﻟر‬ ‫)ج(‬ ‫‪-٣٨‬‬

‫اﻗﺑـﺔ‬ ‫ﻫـﺎ‪ ،‬ﺣﻳﺛﻣـﺎ ﻳﻠـزم‪ ،‬ﻟﻣر‬ ‫ﻫﺎ ﻣن اﻟﺗـداﺑﻳر اﻟﻔﻌﺎﻟـﺔ‪ ،‬أو ﺗﻌزﻳز‬ ‫وﺿﻊ اﻟﺗداﺑﻳر اﻟﺗﺷرﻳﻌﻳﺔ واﻟﺗﻧظﻳﻣﻳﺔ وﻏﻳر‬ ‫)د(‬ ‫ات ذات اﻟﺻــﻠﺔ‬ ‫رر‬ ‫ﺗﺳــوﻳق ﺑــداﺋﻝ ﻟــﺑن اﻷم ﺿــﻣﺎﻧﺎً ﻟﺗﻧﻔﻳــذ اﻟﻣدوﻧــﺔ اﻟدوﻟﻳــﺔ ﻟﻘواﻋــد ﺗﺳــوﻳق ﺑــداﺋﻝ ﻟــﺑن اﻷم واﻟﻘـ ا‬ ‫اﻟﺗﻲ اﻋﺗﻣدﺗﻬﺎ ﺟﻣﻌﻳﺔ اﻟﺻﺣﺔ‪.‬‬ ‫اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ﻟﻸﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اءات اﻟﺗﻐذﻳ ــﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟ ــﺔ‬ ‫اﺟﻌ ــﺔ وﺗﺣ ــدﻳث وﺗوﺳ ــﻳﻊ إرﺷ ــﺎدات ﻣﻧظﻣ ــﺔ اﻟﺻ ــﺣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﻳ ــﺔ ﺑﺷ ــﺄن إﺟـ ـر‬ ‫ﻣر‬ ‫)أ(‬ ‫از اﻟﻣﻣﺎرﺳﺎت اﻟﺟﻳدة ﻵﻟﻳﺎت اﻟﺗﻧﻔﻳذ وﻧﺷر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت؛‬ ‫واﺑر‬ ‫وأدواﺗﻬﺎ‪ٕ ،‬‬ ‫‪Population-based prevention strategies for childhood obesity: report of a WHO forum and technical meeting, Geneva,‬‬ ‫‪15–17 December 2009. Geneva, World Health Organization, 2010.‬‬ ‫‪http://www.internationalhealthpartnership.net/CMS_files/userfiles/OneHealth%20leaflet%20May2011.pdf‬‬

‫‪-٣٩‬‬

‫‪١‬‬

‫‪٢‬‬ ‫ِ‬ ‫ّﻠﻊ ﻋﻠﻳﻪ ﻓﻲ ‪ ٢٧‬آذار‪ /‬ﻣﺎرس ‪.(٢٠١٢‬‬ ‫)اط‬

‫‪14‬‬

‫‪A65/11‬‬

‫‪Annex‬‬

‫اﻟﻣﻠﺣق‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫ﺗطﺑﻳق ﺗﺣﻠﻳﻝ ﻛﻔﺎءة اﻟﻣردودﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺗدﺧﻼت اﻟﺻﺣﻳﺔ اﻟﺗﻲ ﺗؤﺛر ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻐذﻳﺔ؛‬

‫)ب(‬

‫اﻣﺞ اﻟﻬﺎدﻓــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫ـﺎء ﻋﻠــﻰ طﻠﺑﻬــﺎ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗﻧﻔﻳــذ اﻟﺳﻳﺎﺳــﺎت واﻟﺑ ـر‬ ‫)ج(‬ ‫ﺗﻘــدﻳم اﻟــدﻋم إﻟــﻰ اﻟــدوﻝ اﻷﻋﺿــﺎء‪ ،‬ﺑﻧـ ً‬ ‫ﺗﺣﺳﻳن ﺣﺻﺎﺋﻝ اﻟﺗﻐذﻳﺔ؛‬ ‫اﻣﻳــﺔ إﻟــﻰ ﺗطــوﻳر ورﺻــد‬ ‫ﺗﻘــدﻳم اﻟــدﻋم إﻟــﻰ اﻟــدوﻝ اﻷﻋﺿــﺎء‪ ،‬ﺑﻧــﺎء ﻋﻠــﻰ طﻠﺑﻬــﺎ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺟﻬودﻫــﺎ اﻟر‬ ‫)د(‬ ‫ة ﻋﻠـﻰ ﺗﺳـوﻳق‬ ‫ﻫـﺎ ﻋﻧـد اﻻﻗﺗﺿـﺎء‪ ،‬ﻟﻠﺳـﻳطر‬ ‫ﻫـﺎ ﻣـن اﻟﺗـداﺑﻳر اﻟﻔﻌﺎﻟـﺔ‪ ،‬وﺗﻌزﻳز‬ ‫اﻟﺗداﺑﻳر اﻟﺗﺷرﻳﻌﻳﺔ واﻟﺗﻧظﻳﻣﻳﺔ وﻏﻳر‬ ‫ﺑداﺋﻝ ﻟﺑن اﻷم؛‬ ‫ﻋﻘد اﺟﺗﻣﺎع ﻣﻊ اﻟﺷرﻛﺎء اﻷﻛﺎدﻳﻣﻳﻳن ﻟوﺿﻊ ﺟدوﻝ أﻋﻣﺎﻝ ﺑﺣﺛﻲ ﻣﺣدد اﻷوﻟوﻳﺎت‪.‬‬ ‫)ﻫ(‬ ‫‪-٤٠‬‬

‫اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ﻟﻠﺷرﻛﺎء اﻟدوﻟﻳﻳن‬ ‫اءات اﻟﺗﻐذوﻳﺔ اﻟﺗﻲ ﺛﺑﺗت ﻓﺎﻋﻠﻳﺗﻬﺎ؛‬ ‫ﻣواءﻣﺔ ﺧطط ﻣﺳﺎﻋدات اﻟﺗﻧﻣﻳﺔ ﻣﻊ اﻹﺟر‬ ‫)أ(‬

‫اﺗﻳﺟﻳﺔ‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺎت اﻟﺻــﺣﻳﺔ اﻟﻣﺗﻌﻠﻘــﺔ ﺑﺻــﺣﺔ اﻷم واﻟطﻔــﻝ‪ ،‬ﻣﺛــﻝ اﻻﺳــﺗر‬ ‫)ب( دﻋــم ﻋﻧﺎﺻــر اﻟﺗﻐذﻳــﺔ ﺑﺎﻻﺳــﺗر‬ ‫اﻟﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﺻﺣﺔ اﻷم واﻟوﻟﻳد واﻟطﻔﻝ‪.‬‬

‫اﻣﺟﻬﺎ ﺧﺎرج ﻗطﺎع اﻟﺻﺣﺔ واﻟﺗﻲ ﺗﻌﺗرف ﺑﺎﻟﺗﻐذﻳﺔ وﺗﺗﺿﻣﻧﻬﺎ‬ ‫اء ‪ :٣‬ﺗﺣﻔﻳز ﺳﻳﺎﺳﺎت اﻟﺗﻧﻣﻳﺔ وﺑر‬ ‫اﻹﺟر‬ ‫ج‬ ‫اﻋﻳـﺔ ﻟﻘﺿـﺎﻳﺎ اﻟﺗﻐذﻳـﺔ ﻣـن أﺟـﻝ ﺗﺧﻔﻳـف اﻟﻌـبء اﻟﻣـزدو‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺎت اﻟﺗﻧﻣﻳـﺔ اﻟﻘطﺎﻋﻳـﺔ اﻟﻣر‬ ‫‪ -٤١‬ﻳوﺟد ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﺳـﺗر‬ ‫وﺟـﻪ إﻟـﻰ ﺗﻌزﻳـز ﻋﻣﻠﻳﺗـﻲ اﻟﻌـرض واﻟطﻠـب ﻋﻠـﻰ‬ ‫اﻟﻧﺎﺟم ﻋن ﺳوء اﻟﺗﻐذﻳﺔ وزﻳﺎدة اﻟوزن‪ ،‬وﻫـﻲ اﺳـﺗر‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺎت ﻳﺟـب أن ﺗُ ّ‬ ‫اك اﻟﻌدﻳـد ﻣـن اﻟﻘطﺎﻋـﺎت‪،‬‬ ‫اﻟﻐذاء اﻟﺻﺣﻲ واﻟﻘﺿﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻌوﻗﺎت أﻣﺎم إﻣﻛﺎﻧﻳﺔ اﻟﺣﺻوﻝ ﻋﻠﻳﻪ وﺗﻧﺎوﻟﻪ‪ .‬وﻳﻧﺑﻐﻲ إﺷر‬ ‫ة واﻟﺣﻣﺎﻳــﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻳــﺔ واﻟﺗﻌﻠــﻳم واﻟﻌﻣــﻝ واﻟﻣﻌﻠوﻣــﺎت اﻟﻌﺎﻣــﺔ‪ .‬ﻛﻣــﺎ ﻳﻧﺑﻐــﻲ أن‬ ‫رﻋــﺔ وﺗﺟﻬﻳــز اﻷﻏذﻳــﺔ واﻟﺗﺟــﺎر‬ ‫أﻫﻣﻬــﺎ اﻟز ا‬ ‫اﻋﻰ اﻟﻘﺿﺎﻳﺎ اﻟﻣﺗﺷﻌﺑﺔ ﻣﺛﻝ اﻟﻣﺳﺎواة ﺑـﻳن اﻟﺟﻧﺳـﻳن وﻧوﻋﻳـﺔ ﺗﺻـرﻳف اﻟﺷـؤون واﻟﻣؤﺳﺳـﺎت واﻟﺳـﻼم واﻷﻣـن‪ .‬ﻓـﻳﻣﻛن‬ ‫ﺗُر‬ ‫اﻟﻧظــر ﻓــﻲ ﻫــذﻩ اﻟﻣﺳــﺎﺋﻝ ﻋﻧــد ﺗطــوﻳر وﺗﻧﻔﻳــذ إطــﺎر ﻋﻣــﻝ أﻗــرب إﻟــﻰ اﺗﻔﺎﻗﻳــﺔ ﻣﻧظﻣــﺔ اﻟﺻــﺣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﻳــﺔ اﻹطﺎرﻳــﺔ ﺑﺷــﺄن‬ ‫ة ﻋﻠﻰ اﺳﺗﻬﻼك اﻟﺗﺑﻎ‪.‬‬ ‫ة ﻟﻠﺳﻳطر‬ ‫ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﺗﺑﻎ‪ ،‬اﻟﺗﻲ وﻟّدت ﻗوة داﻓﻌﺔ ﻛﺑﻳر‬ ‫اﺗﻳﺟﻲ ﻋـﺎﻟﻣﻲ ﻟﻸﻣـن اﻟﻐـذاﺋﻲ واﻟﺗﻐذﻳـﺔ‪ .‬وﻳﻣﻛـن‬ ‫‪ -٤٢‬وﺗﻌﻛف ﻟﺟﻧﺔ اﻷﻣن اﻟﻐذاﺋﻲ اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ ﻋﻠﻰ إﻋداد إطﺎر اﺳﺗر‬ ‫ة اﻟﻘُطرﻳـﺔ وﺗﺣﻠﻳـﻝ اﻟﺑﱢ‬ ‫ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻷﺛﻧﺎء اﺳﺗﻧﺑﺎط ﺳﻠﺳﻠﺔ ﻣن اﻟﻣﺑﺎدئ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻣـن أطـر اﻟﺳﻳﺎﺳـﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣـﺔ واﻟﺧﺑـر‬ ‫ﻳﻧـﺎت‪ .‬وﺗـم‬ ‫اﻣن‬ ‫اﻟﻣ ـزﻣن ﻓــﻲ ﺑﻌــض ﺑﻠــدان ﺟﻧــوب ﺷــرق آﺳــﻳﺎ وأﻣرﻳﻛــﺎ اﻟﻼﺗﻳﻧﻳــﺔ ﺑﻔﺿــﻝ اﻟﺗﻧﻔﻳــذ اﻟﻣﺗ ـز‬ ‫ﻣــﺛﻼً اﻟﺣــد ﻣــن ﺳــوء اﻟﺗﻐذﻳــﺔ ُ‬ ‫اﻣﺞ اﻟﻬﺎدﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺣﺳﻳن اﻷﻣن اﻟﻐذاﺋﻲ واﻟﺣد ﻣن اﻟﻔﻘر واﻟﺗﻔﺎوت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ وﺗﻌزﻳز ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻷﻣﻬﺎت‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺳﻳﺎﺳﺎت واﻟﺑر‬ ‫‪ -٤٣‬وﻟﺗﺣﻘﻳ ــق اﻷﻣ ــن اﻟﻐ ــذاﺋﻲ‪ ،‬ﻻﺑ ــد ﻣ ــن ﺿ ــﻣﺎن زﻳ ــﺎدة ﻓ ــرص اﻟﺣﺻ ــوﻝ ﻋﻠ ــﻰ اﻷﻏذﻳ ــﺔ ذات اﻟﺟ ــودة اﻟﺗﻐذوﻳ ــﺔ‬ ‫رﻋــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻳـﺔ‪ ١‬ﻓــﻲ ﺟﻣﻳــﻊ اﻷﺳ ـواق اﻟﻣﺣﻠﻳــﺔ ﺑﺄﺳــﻌﺎر ﻣﻧﺎﺳــﺑﺔ ﻋﻠــﻰ ﻣــدار اﻟﺳــﻧﺔ‪ ،‬ﺑوﺳــﺎﺋﻝ ﻣﻧﻬــﺎ ﺗﺣدﻳــداً ﺗﻘــدﻳم اﻟــدﻋم ﻟز ا‬ ‫ﻳﺣﺗﻣــﻝ أن ﺗﺗرﺗــب ﻋﻠــﻰ آﻟﻳــﺎت‬ ‫أة‪ ،‬ﻋﻠــﻰ أن ﺗُ ا‬ ‫ة وﻣﺷــﺎرﻛﺔ اﻟﻣ ـر‬ ‫ات اﻟﺻــﻐﻳر‬ ‫أﺻــﺣﺎب اﻟﺣﻳــﺎز‬ ‫رﻋــﻰ اﻵﺛ ـﺎر اﻟﺳــﻠﺑﻳﺔ اﻟﺗــﻲ ُ‬ ‫واﻧﺗﺎج اﻟﻣﺣﺎﺻﻳﻝ اﻟﻧﻘدﻳﺔ واﻟﺿﻐوط ﻋﻠﻰ وﻗت اﻟﻣر‬ ‫أة‪ .‬أﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻝ ﺗﺻﻧﻳﻊ اﻷﻏذﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺛﻣﺔ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺷرﻳد اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ ٕ‬ ‫ﺗﺣﺳــﻳن اﻟوﺿــﻊ اﻟﻌــﺎم ﻟﻠﻣﻐ ـ ﱢ‬ ‫ذﻳﺎت‪ ،‬ﺑوﺳــﺎﺋﻝ ﻣﻧﻬــﺎ إﻋــداد ﻣﺣﺗــوى أﻓﺿــﻝ ﻣــن اﻟﻣﻐــذﻳﺎت اﻟدﻗﻳﻘــﺔ وﺧﻔــض ﻣﺣﺗــوى اﻟﻣﻠــﺢ‬ ‫ُ‬ ‫‪١‬‬

‫‪Food with high nutrient density and low concentrations of nutrients associated with increased risk of‬‬ ‫‪noncommunicable diseases.‬‬

‫‪15‬‬

‫‪A65/11‬‬

‫‪Annex‬‬

‫اﻟﻣﻠﺣق‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫وادﺧـﺎﻝ اﻟﺗﺣﺳـﻳﻧﺎت‬ ‫واﻟﺳﻛر واﻟدﻫون اﻟﻣﺗﺣوﻟـﺔ‪ .‬وﻓـﻲ ﻣﺟـﺎﻝ اﻟﺗﻌﻠـﻳم‪ ،‬ﻳـرﺗﻬن ﺣﺻـوﻝ اﻟﻣـر‬ ‫أة ﻋﻠـﻰ ﻓـرص ﺗﻌﻠـﻳم أﻓﺿـﻝ ٕ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﻣﻳﺎﻩ واﻹﺻﺣﺎح ﺑﺗﺣﺳﻳن ﺗﻐذﻳﺔ اﻷطﻔﺎﻝ‪.‬‬ ‫ة‪ ،‬وﻟﻛن ﻳﺟـب أن ﺗﻛﻔـﻝ ﺳﻳﺎﺳـﺎت اﻟﻌﻣـﻝ‬ ‫‪ -٤٤‬وﺗُﻌد ﺳﻳﺎﺳﺎت اﻟﺗوظﻳف أﺳﺎﺳﻳﺔ ﻟﻸﻣن اﻟﻐذاﺋﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻷﺳر‬ ‫أﻳﺿﺎً ﺗوﻓﻳر ﺣﻣﺎﻳﺔ ﻛﺎﻓﻳﺔ ﻟﻸﻣﻬﺎت وأن ﺗﺿﻣن ﻟﻠﻣوظﻔﻳن اﻟﻌﻣﻝ ﻓﻲ ﺑﻳﺋﺔ أﻓﺿﻝ‪ ،‬ﺑﻣﺎ ﻳﺷﻣﻝ اﻟﺣﻣﺎﻳﺔ ﻣن دﺧـﺎن اﻟﺗﺑـﻎ‬ ‫واﻣﻛﺎﻧﻳــﺔ اﻟﺣﺻــوﻝ ﻋﻠــﻰ اﻟﻐــذاء اﻟﺻــﺣﻲ‪ .‬وﻳﻧﺑﻐــﻲ أن ﺗُﻬﻳ ـﺄ ﻓــﻲ ﻣﻛــﺎن اﻟﻌﻣــﻝ ﺑﻳﺋــﺔ ﻣﻧﺎﺳــﺑﺔ ﻟﻸﻣﻬــﺎت‬ ‫ﻏﻳــر اﻟﻣﺑﺎﺷــر‪ٕ ،‬‬ ‫اﻟﻣرﺿــﻌﺎت‪ .‬وﻳﻠــزم ﺗــوﻓﻳر ﺣﻣﺎﻳــﺔ اﺟﺗﻣﺎﻋﻳــﺔ ﻟﻣﻌﺎﻟﺟــﺔ أوﺟــﻪ اﻟﺗﻔــﺎوت وﻳﺟــب أن ﺗﺻــﻝ إﻟــﻰ اﻟﻔﺋــﺎت اﻷﺿــﻌف‪ .‬وأن‬ ‫اء ﻟﺗوﻓﻳر اﻻﺣﺗﻳﺎﺟﺎت اﻟﺗﻐذوﻳﺔ‪ .‬ﻛﻣﺎ أن اﻟﺗﺣوﻳﻼت اﻟﻧﻘدﻳﺔ اﻟﻣﺷروطﺔ‪ ،‬ورﺑـط اﺳـﺗﻼم‬ ‫ﺗُﺳﺗﺧدم اﻟﺗﺣوﻳﻼت اﻟﻧﻘدﻳﺔ ﻟﻠﻔﻘر‬ ‫أﺛر إﻳﺟﺎﺑﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﺗﻐذوﻳﺔ ﻟﻸطﻔﺎﻝ‪ ،‬ﺑﻣﺎ‬ ‫اﻟﻣﺎﻝ ﺑﺈﺣﺿﺎر اﻷطﻔﺎﻝ إﻟﻰ اﻟﻣر‬ ‫اﻛز اﻟﺻﺣﻳﺔ واﻟﻣدارس‪ ،‬ﻗد ﻳﻛون ﻟﻪ ٌ‬ ‫ﻓﻲ ذﻟك زﻳﺎدة اﻟطوﻝ واﻟوزن ﻋﻧد اﻟﻣﻳﻼد‪.‬‬ ‫‪ -٤٥‬واﻟﺗــداﺑﻳر اﻟﺗﺟﺎرﻳــﺔ واﻟﺿـر‬ ‫اﺋب واﻹﻋﺎﻧــﺎت ﻫــﻲ ﻣــن اﻟوﺳــﺎﺋﻝ اﻟﻬﺎﻣــﺔ ﻟﺿــﻣﺎن إﻣﻛﺎﻧﻳــﺔ اﻟﺣﺻــوﻝ ﻋﻠــﻰ اﻟﻣـوارد‬ ‫ات ﺗﻐذوﻳــﺔ ﺳــﻠﻳﻣﺔ‪ .‬وﻛــذﻟك ﻳﻣﻛــن أن ﺗﻛــون أدوات ﻗوﻳــﺔ ﻋﻧــد رﺑطﻬــﺎ ﺑﺎﻟﻣﻌﻠوﻣــﺎت اﻟواﻓﻳــﺔ‬ ‫واﻟﺗﻣﻛــﻳن ﻣــن إﺗﺎﺣــﺔ ﺧﻳــﺎر‬ ‫ﻟﻠﻣﺳﺗﻬﻠﻛﻳن ﻣن ﺧﻼﻝ وﺿﻊ اﻟﺗوﺳﻳم اﻟﺧﺎص ﺑﺎﻟﺗﻐذﻳﺔ واﻟﺗﺳوﻳق اﻟﻣﺳؤوﻝ ﻟﻸﻏذﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺗﺳوﻳق اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ وﺗﻌزﻳـز‬ ‫اﻟﻧظم اﻟﺗﻐذوﻳﺔ وأﻧﻣﺎط اﻟﺣﻳﺎة اﻟﺻﺣﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻌرض اﻟﺟدوﻝ ‪ ٢‬أﻣﺛﻠﺔ ﻟﺗداﺑﻳر اﻟﺳﻳﺎﺳﺔ اﻟﺗﻲ ﺗُﺷرك ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻘطﺎﻋﺎت ذات اﻟﺻﻠﺔ واﻟﺗﻲ ﻳﻣﻛن ﺑﺣﺛﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ﻟﻠدوﻝ اﻷﻋﺿﺎء‬ ‫ة‬ ‫رﻋــﺔ واﻟﺣﻣﺎﻳــﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻳــﺔ واﻟﺗﻌﻠــﻳم واﻟﻌﻣــﻝ واﻟﺗﺟــﺎر‬ ‫اﺟﻌــﺔ اﻟﺳﻳﺎﺳــﺎت اﻟﻘطﺎﻋﻳــﺔ ﻓــﻲ ﻣﺟــﺎﻻت اﻟز ا‬ ‫ﻣر‬ ‫)أ(‬ ‫ات اﻟﺗﻐذﻳﺔ ﻓﻲ أطر ﺗﻘﻳﻳﻣﻬﺎ؛‬ ‫اج ﻣؤﺷر‬ ‫وادر‬ ‫ﻟﺗﺣدﻳد ﺗﺄﺛﻳر‬ ‫ﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻐذﻳﺔ‪ٕ ،‬‬ ‫ى ﻣن أﺟـﻝ اﻟﻧظـر ﻓـﻲ ﺗـداﺑﻳر اﻟﺳﻳﺎﺳـﺔ‬ ‫)ب( إﻗﺎﻣﺔ ﺣوار ﺑﻳن ﻗطﺎع اﻟﺻﺣﺔ واﻟﻘطﺎﻋﺎت اﻟﺣﻛوﻣﻳﺔ اﻷﺧر‬ ‫اﻟﻌﺎﻣــﺔ اﻟﺗــﻲ ﻳﻣﻛــن أن ﺗﺣﺳــن اﻟﺣﺎﻟــﺔ اﻟﺗﻐذوﻳــﺔ ﻟﻠﺳــﻛﺎن‪ ،‬واﻟﺗــﻲ ﺗﻌــﺎﻟﺞ اﻟﺗﻌــﺎرض اﻟﻣﺣﺗﻣــﻝ ﺑــﻳن اﻟﺳﻳﺎﺳــﺎت‬ ‫اﻟﻘطﺎﻋﻳﺔ واﻟﺳﻳﺎﺳﺎت اﻟﺻﺣﻳﺔ اﻟﺣﺎﻟﻳﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻬدف إﻟﻰ ﺗﺣﺳﻳن اﻟﺗﻐذﻳﺔ‪.‬‬ ‫ار‬ ‫ﺗﻧﻔﻳ ـ ــذ اﻟﺗوﺻ ـ ــﻳﺎت اﻟﻣﺗﻌﻠﻘ ـ ــﺔ ﺑﺗﺳ ـ ــوﻳق اﻷﻏذﻳ ـ ــﺔ واﻟﻣﺷ ـ ــروﺑﺎت ﻏﻳ ـ ــر اﻟﻛﺣوﻟﻳ ـ ــﺔ ﻟﻸطﻔ ـ ــﺎﻝ )اﻟﻘـ ـ ـر‬ ‫)ج(‬ ‫ج ص ع‪(١٤-٦٣‬‬ ‫اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ﻟﻸﻣﺎﻧﺔ‬ ‫وﺿــﻊ ﺧطــوط ﺗوﺟﻳﻬﻳــﺔ ﻣﻧﻬﺟﻳــﺔ ﻟﺗﺣﻠﻳــﻝ اﻵﺛــﺎر اﻟﺻــﺣﻳﺔ واﻟﺗﻐذوﻳــﺔ ﻟﻠﺳﻳﺎﺳــﺎت اﻟﻘطﺎﻋﻳــﺔ‪ ،‬ﺑﻣــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫)أ(‬ ‫ﻫــﺎ ﻣــن اﻟﻔﺋــﺎت اﻟﺿــﻌﻳﻔﺔ )اﻟﺷــﻌوب اﻷﺻــﻠﻳﺔ‬ ‫ﻫــﺎ ﻋﻠــﻰ ﻣﺧﺗﻠــف اﻟﻔﺋــﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻳــﺔ اﻻﻗﺗﺻــﺎدﻳﺔ وﻏﻳر‬ ‫ذﻟــك أﺛر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﺑﻳﻝ اﻟﻣﺛﺎﻝ(؛‬ ‫ﺗﺣدﻳد وﻧﺷر أﻣﺛﻠﺔ ﻟﻠﻣﻣﺎرﺳﺎت اﻟﺟﻳدة ﻟﺗداﺑﻳر اﻟﺳﻳﺎﺳﺎت اﻟﻘطﺎﻋﻳﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻌود ﺑﺎﻟﻔﺎﺋدة ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻐذﻳﺔ‪.‬‬

‫‪-٤٦‬‬ ‫‪-٤٧‬‬

‫‪-٤٨‬‬

‫)ب(‬ ‫‪-٤٩‬‬

‫اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ﻟﻠﺷرﻛﺎء اﻟدوﻟﻳﻳن‬ ‫ات ﻣــن أﺟــﻝ ﺗﺣﻠﻳــﻝ اﻵﺛــﺎر اﻟﺻــﺣﻳﺔ واﻟﺗﻐذوﻳــﺔ ﻟﻠﺳﻳﺎﺳــﺎت اﻟﻘﺎﺋﻣــﺔ اﻟﺗــﻲ ﺗﺷــﺗﻣﻝ‬ ‫اﻟــدﺧوﻝ ﻓــﻲ ﻣﺷــﺎور‬ ‫)أ(‬ ‫ات‬ ‫رﻋ ــﺔ واﻟﻌﻣ ــﻝ واﻟﺗﻌﻠ ــﻳم واﻟﺣﻣﺎﻳ ــﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻬ ــدف ﺗﺣدﻳ ــد ووﺻ ــف ﺧﻳ ــﺎر‬ ‫ة واﻟز ا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺟ ــﺎﻻت اﻟﺗﺟ ــﺎر‬ ‫اﻟﺳﻳﺎﺳﺎت ﻟﺗﺣﺳﻳن ﺣﺻﺎﺋﻝ اﻟﺗﻐذﻳﺔ؛‬

‫‪16‬‬

‫‪A65/11‬‬

‫‪Annex‬‬

‫اﻟﻣﻠﺣق‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫)ب( ﺗﺣﻠﻳــﻝ اﻟﺑﱢ‬ ‫ﻋﺎﻳــﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻳــﺔ‬ ‫اﻣﻳــﺔ إﻟــﻰ ﺗﺣﺳــﻳن اﻷﻣــن اﻟﻐــذاﺋﻲ واﻟر‬ ‫ﻳﻧــﺎت ﻋﻠــﻰ ﻓﻌﺎﻟﻳــﺔ اﻟﺗــدﺧﻼت اﻟر‬ ‫واﻟﺗﻌﻠﻳم ﻓﻲ اﻟﺑﻠدان ذات اﻟدﺧﻝ اﻟﻣﻧﺧﻔض‪.‬‬

‫اء ‪ :٤‬إﺗﺎﺣﺔ ﻣﺎ ﻳﻛﻔﻲ ﻣن اﻟﻣوارد اﻟﺑﺷرﻳﺔ واﻟﻣﺎﻟﻳﺔ ﻟﺗﻧﻔﻳذ اﻟﺗدﺧﻼت اﻟﺗﻐذوﻳﺔ‬ ‫اﻹﺟر‬ ‫اﻣﺞ اﻟﺗﻐذﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻧطﺎق واﺳـﻊ وﻛﺎﻣـﻝ ﻟﺗﺻـﻣﻳم اﻟﺳﻳﺎﺳـﺎت‬ ‫ات اﻟﺗﻘﻧﻳﺔ واﻹدارﻳﺔ ﻟﺗﻧﻔﻳذ ﺑر‬ ‫‪ -٥٠‬ﻫﻧﺎك ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﻘدر‬ ‫ز ﻣــن ﺧطــط ﺗوﺳــﻳﻊ ﻧطــﺎق اﻟﺗــدﺧﻼت‬ ‫ءاً ﻻ ﻳﺗﺟ ـ أ‬ ‫ات ﺟــز‬ ‫ﻣﺗﻌــددة اﻟﻘطﺎﻋــﺎت وﺗﻧﻔﻳــذﻫﺎ‪ .‬وﻳﻧﺑﻐــﻲ أن ﻳﻛــون ﺗطــوﻳر اﻟﻘــدر‬ ‫ﻋﺎﻳﺔ اﻷوﻟﻳﺔ‬ ‫اﻟﺗﻐذوﻳﺔ‪ .‬ﻓﻳﺣد ﻋدم ﺗواﻓر اﻟﻣوارد اﻟﺑﺷرﻳﺔ ﻣن ﺗوﺳﻊ ﺟﻬود اﻟﺗﻐذﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻣﺎ أن ﻧﺳﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﻳن ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻝ اﻟر‬ ‫ات ﻓـﻲ ﻣﺟـﺎﻝ اﻟﺗﻐذﻳـﺔ ﻓـﻲ ﻛـﻝ ﻣـن ﻗطـﺎع‬ ‫ﻟﻠﺳﻛﺎن ﻫﻲ ﻣﺣدد رﺋﻳﺳﻲ ﻟﻣدى ﻓﻌﺎﻟﻳﺔ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‪ .‬واﻟﻣطﻠـوب ﻫـو ﺑﻧـﺎء اﻟﻘـدر‬ ‫اﻟﺻﺣﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻣﻳﻊ اﻟﻣﺳﺗوﻳﺎت وﺳﺎﺋر اﻟﻘطﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫اﻣﺞ‬ ‫‪ -٥١‬وﺛﻣﺔ ﺣﺎﺟﺔ أﻳﺿﺎً إﻟﻰ ﻣزﻳد ﻣن اﻟﻣوارد اﻟﻣﺎﻟﻳـﺔ ﻟزﻳـﺎدة رﻗﻌـﺔ اﻟﺗـدﺧﻼت اﻟﺗﻐذوﻳـﺔ‪ ،‬إذ ﻻ ﺗﺣﺻـﻝ ﺣﺎﻟﻳـﺎً ﺑـر‬ ‫ﻩ‬ ‫اﻟﺗﻐذﻳﺔ إﻻ ﻋﻠﻰ أﻗﻝ ﻣن ‪ ٪١‬ﻣن إﺟﻣﺎﻟﻲ ﻣﺳﺎﻋدات اﻟﺗﻧﻣﻳﺔ‪ .‬ووﻓﻘـﺎً ﻟﺣﺳـﺎﺑﺎت اﻟﺑﻧـك اﻟـدوﻟﻲ‪ ،‬ﺳـﻳﻠزم ﺗـوﻓﻳر ﻣﺑﻠـﻎ ﻗـدر‬ ‫ﻻر أﻣرﻳﻛــﻲ ﺳ ــﻧوﻳﺎً ﻟﺗﻧﻔﻳــذ اﻟﺗ ــدﺧﻼت اﻟﺗﻐذوﻳ ــﺔ ذات اﻷوﻟوﻳــﺔ اﻟﻘﺻ ــوى ﻋﻠــﻰ ﻧط ــﺎق وطﻧــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫‪ ١٠ ٥٠٠‬ﻣﻠﻳ ــون دو‬ ‫‪١‬‬ ‫اﻟﺑﻠدان اﻟﺗﻲ ﺗرز‬ ‫ح ﺗﺣت وطﺄة أﻛﺑر ﻋبء ﻧﺎﺟم ﻋن ﺳوء ﺗﻐذﻳﺔ اﻷﻣﻬﺎت واﻷطﻔﺎﻝ‪ .‬وﻋﻼوة ﻋﻠﻰ ذﻟك‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻣوارد‬ ‫اﻳد‪.‬‬ ‫ﻫﺎ ﺗُﻌد ﺿرورﻳﺔ ﻟﻠﻣواظﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻧﻔﻳذ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺑﻣﺳﺗوى ﻣﺗز‬ ‫اﻟﺗﻲ ﻳﻣﻛن اﻟﺗﻧﺑؤ ﺑﺗوﻓﻳر‬ ‫‪ -٥٢‬وﻳﻠــزم أن ﺗﺑــذﻝ اﻟﺣﻛوﻣــﺎت واﻟﺟﻬــﺎت اﻟﻣﺎﻧﺣــﺔ ﺟﻬــوداً ﻣﺷــﺗرﻛﺔ‪ .‬وﻗــد ﺗُﺣﻘــق زﻳــﺎدة ﻓــﻲ اﻟﻣ ـوارد ﺑﻔﺿــﻝ آﻟﻳــﺎت‬ ‫ة‪ ،‬ﻛﺗﻠك اﻟﺗﻲ ﻧوﻗﺷت ﻓﻲ ﺳﻳﺎق ﺻﺣﺔ اﻷﻣﻬﺎت واﻷطﻔﺎﻝ‪.‬‬ ‫اﻟﺗﻣوﻳﻝ اﻟﻣﺑﺗﻛر‬ ‫ـدد أﻫــداف ﺗﻣوﻳﻠﻬــﺎ‪ .‬وﻳﻣﻛــن‬ ‫اﻧﻳــﺔ ﺑﺷــﺄن ﺑ ـر‬ ‫‪ -٥٣‬وﻳﻧﺑﻐــﻲ أن ﺗﺧﺻــص اﻟﺣﻛوﻣــﺎت ﺑﻧــداً ﻓــﻲ اﻟﻣﻳز‬ ‫اﻣﺞ اﻟﺗﻐذﻳــﺔ وﺗﺣـ ّ‬ ‫اض إﻧﺷـﺎء ﺻـﻧﺎدﻳق وطﻧﻳـﺔ ﻟﺗوﺳـﻳﻊ‬ ‫اﺋب اﻟﻣﻛوس )ﻣن ﻗﺑﻳﻝ اﻟﻣﻔروض ﻣﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺑﻎ واﻟﻛﺣوﻝ( ﻷﻏر‬ ‫اﺳﺗﺧدام ﺿر‬ ‫اﻟﺗدﺧﻼت اﻟﺗﻐذوﻳﺔ‪.‬‬ ‫ي اﻟﻧظـر ﻓﻳﻬـﺎ ﻣـن أﺟـﻝ ﺻـﺣﺔ اﻷﻣﻬـﺎت واﻷطﻔـﺎﻝ ﺗﺷـﻣﻝ ﻣرﻓـق‬ ‫‪ -٥٤‬وﻋﻠـﻰ اﻟﺻـﻌﻳد اﻟـدوﻟﻲ‪ ،‬ﻓـﺈن اﻵﻟﻳـﺎت اﻟﺟـﺎر‬ ‫زﻣــﺎت اﻟﺳــوق اﻟﻣﺳــﺑﻘﺔ ﻟﺗﻣوﻳــﻝ اﻟﺑﺣــث واﻟﺗطــوﻳر و"اﻹﻋﻔــﺎء اﻟﺿ ـرﻳﺑﻲ" ﻟﺗﺧﺻــﻳص ﺣﺻــﺔ ﻣــن‬ ‫اﻟﺗﻣوﻳــﻝ اﻟــدوﻟﻲ‪ ،‬واﻟﺗ ا‬ ‫اﺋب اﻟﻘﻳﻣﺔ اﻟﻣﺿﺎﻓﺔ ﻋﻠـﻰ اﻟﺳـﻠﻊ واﻟﺧـدﻣﺎت ﻣـن أﺟـﻝ اﻟﺗﻧﻣﻳـﺔ وﻣﺳـﺎﻫﻣﺎت اﻟﺗﺿـﺎﻣن اﻟطـوﻋﻲ ﻣـن ﺧـﻼﻝ ﻣﺑﻳﻌـﺎت‬ ‫ﺿر‬ ‫ان اﻹﻟﻛﺗروﻧﻳــﺔ أو ﻋﻘــود اﻟﻬــﺎﺗف اﻟﻧﻘــﺎﻝ‪ .‬وﻛــذﻟك ﺑﺣﺛــت اﻟﺟﻬــﺎت اﻟﻣﺎﻧﺣــﺔ اﻟﺗﻣوﻳــﻝ اﻟﻣﻌﺗﻣــد ﻋﻠــﻰ اﻟﻧﺗــﺎﺋﺞ‬ ‫ﺗــذاﻛر اﻟطﻳ ـر‬ ‫ﻛﺣﺎﻓز ﻟﺗﺣﻘﻳق اﻷﻫداف‪.‬‬ ‫اﻣﺞ اﻟﺗﻣوﻳــﻝ‪ ،‬ﺑوﺳــﺎﺋﻝ ﻣﻧﻬــﺎ ﺗﺣﺳــﻳن ﻣواءﻣــﺔ‬ ‫‪ -٥٥‬وﻣــن ﻧﺎﺣﻳــﺔ اﻟﻣﺻــروﻓﺎت‪ ،‬ﻳﻧﺑﻐــﻲ اﻟﺳــﻌﻲ إﻟ ـﻰ زﻳــﺎدة ﻛﻔــﺎءة ﺑ ـر‬ ‫ات اﻟﻣ ــﺎﻧﺣﻳن ﻣ ــﻊ اﻷوﻟوﻳ ــﺎت اﻟوطﻧﻳ ــﺔ‪ ،‬واﺗﺧ ــﺎذ ﺗ ــداﺑﻳر ﻟﺧﻔ ــض ﺗﻛﻠﻔ ــﺔ اﻟﻣﻛﻣ ــﻼت اﻟﺗﻐذوﻳ ــﺔ اﻟدﻗﻳﻘ ــﺔ واﻷﻏذﻳ ــﺔ‬ ‫اﺳــﺗﺛﻣﺎر‬ ‫رع‪.‬‬ ‫اءات اﻻﺧﺗ ا‬ ‫ة اﻻﺳﺗﺧدام‪ ،‬وأﻳﺿﺎً ﻋن طرﻳق ﺧﻔض رﺳوم ﺗﺳﺟﻳﻝ ﺑر‬ ‫اﻟﻌﻼﺟﻳﺔ ﺟﺎﻫز‬ ‫اﻗﺑﺔ اﻟﻣﺎﻟﻳﺔ واﻟﺷﻔﺎﻓﻳﺔ ﻓﻲ اﺳﺗﺧدام اﻟﻣوارد ﺿرورﻳﺗﻳن ﻟﺗﺣﺳﻳن اﻟﻣﺳﺎءﻟﺔ وزﻳﺎدة اﻟﻛﻔﺎءة‪.‬‬ ‫وﺳﺗﻛون اﻟﻣر‬ ‫اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ﻟﻠدوﻝ اﻷﻋﺿﺎء‬ ‫ات ﻓــﻲ ﺧطــط ﺗوﺳــﻳﻊ ﻧطــﺎق‬ ‫اج ﺗﻧﻣﻳــﺔ اﻟﻘــدر‬ ‫وادر‬ ‫ات ورﺳــم ﺧـر‬ ‫ﺗﺣدﻳــد اﺣﺗﻳﺎﺟــﺎت ﺑﻧــﺎء اﻟﻘــدر‬ ‫)أ(‬ ‫اﺋط ﻟﻬــﺎ‪ٕ ،‬‬ ‫اءات اﻟﺗﻐذوﻳﺔ؛‬ ‫اﻹﺟر‬ ‫‪Horton S, et al. Scaling up nutrition. What will it cost? Washington, DC, The World Bank, 2010.‬‬

‫‪-٥٦‬‬ ‫‪-٥٧‬‬

‫‪١‬‬

‫‪17‬‬

‫‪A65/11‬‬

‫‪Annex‬‬

‫اﻟﻣﻠﺣق‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫ات‬ ‫ات‪ ،‬ﺑﻣــﺎ ﻓــﻲ ذﻟــك ﺗﻧﻣﻳــﺔ اﻟﻘــوى اﻟﻌﺎﻣﻠــﺔ‪ ،‬ﻓﺿ ـﻼً ﻋــن ﺗﻧﻣﻳــﺔ اﻟﻣﻬــﺎر‬ ‫)ب( ﺗﻧﻔﻳــذ ﻧﻬــﺞ ﺷــﺎﻣﻝ ﻟﺑﻧــﺎء اﻟﻘــدر‬ ‫اﻛﺎت؛‬ ‫اﻟﻘﻳﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻌزﻳز اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻷﻛﺎدﻳﻣﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺗطوﻳر اﻟﺗﻧظﻳﻣﻲ واﻟﺷر‬ ‫ات‬ ‫ﺗﺣدﻳد ﺗﻛﻠﻔـﺔ ﺧطـﺔ اﻟﺗوﺳـﻊ واﻟﻔواﺋـد اﻟﻣﺗوﻗﻌـﺔ‪ ،‬ﺑﻣـﺎ ﻓـﻲ ذﻟـك ﻧﺳـﺑﺔ اﻟﺗﻛـﺎﻟﻳف اﻟﻼزﻣـﺔ ﻟﺗﻧﻣﻳـﺔ اﻟﻘـدر‬ ‫)ج(‬ ‫وﺗﻌزﻳز ﺗﻘدﻳم اﻟﺧدﻣﺎت؛‬ ‫اءات اﻟﺗﻐذوﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣﺣﻠﻲ؛‬ ‫ﺗﻘدﻳم اﻟدﻋم ﻟﻠﻣﺟﺗﻣﻌﺎت اﻟﻣﺣﻠﻳﺔ ﺑﻐرض ﺗﻧﻔﻳذ اﻹﺟر‬ ‫اﻧﻳﺔ ﻟﻠﺗﻐذﻳﺔ وﺗﺣدﻳد اﻷﻫداف اﻟﻣﺎﻟﻳﺔ اﻟوطﻧﻳﺔ ﻟﻬﺎ؛‬ ‫ﺗﺧﺻﻳص ﺑﻧد ﻓﻲ اﻟﻣﻳز‬ ‫اﺋب اﻟﻣﻛوس ﻟﻠﺗدﺧﻼت اﻟﺗﻐذوﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺗوﺟﻳﻪ اﻷﻣواﻝ اﻟﺗﻲ ﺗم اﻟﺣﺻوﻝ ﻋﻠﻳﻬﺎ ﻣن ﺿر‬ ‫)د(‬ ‫)ﻫ(‬ ‫)و(‬ ‫‪-٥٨‬‬

‫اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ﻟﻸﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ات اﻟﺗﻘﻧﻳ ــﺔ واﻹدارﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺟ ــﺎﻝ اﻟﺗﻐذﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ــدوﻝ‬ ‫)أ(‬ ‫دﻋ ــم ﺗط ــوﻳر اﻟﻘ ــوى اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ واﻟﻘﻳ ــﺎدة واﻟﻘ ــدر‬ ‫اﻷﻋﺿﺎء ﻣن ﺧﻼﻝ ورش اﻟﻌﻣﻝ واﻟﺗﻌﻠم ﻋن ﺑﻌد وﺟﻣﺎﻋﺎت اﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ وﺗوﻓﻳر اﻟﻣواد اﻟﺗدرﻳﺑﻳﺔ؛‬ ‫ات اﻟﺗﻲ ﺗﺑذﻟﻬﺎ اﻟدوﻝ اﻷﻋﺿﺎء؛‬ ‫ات‪ ،‬ودﻋم ﺟﻬود ﺑﻧﺎء اﻟﻘدر‬ ‫إﺗﺎﺣﺔ اﻷدوات اﻟﻣﺣﺳﻧﺔ ﻟﺑﻧﺎء اﻟﻘدر‬ ‫ﺗوﻓﻳر أدوات ﺗﻘدﻳر ﺗﻛﺎﻟﻳف اﻟﺗدﺧﻼت اﻟﺗﻐذوﻳﺔ‪.‬‬ ‫)ب(‬ ‫)ج(‬

‫اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ﻟﻠﺷرﻛﺎء اﻟدوﻟﻳﻳن‬ ‫ا‪ ،‬وﺗوﺣﻳــد دﻋــم اﻟﺟﻬــﺎت‬ ‫ام ﺑﻣﺑــﺎدئ إﻋــﻼن ﺑــﺎرﻳس ﺑﺷــﺄن ﻓﻌﺎﻟﻳــﺔ اﻟﻣﻌوﻧــﺔ وﺑرﻧــﺎﻣﺞ ﻋﻣــﻝ أﻛ ـر‬ ‫اﻻﻟﺗ ـز‬ ‫)أ(‬ ‫ي؛‬ ‫اﻟﻣﺎﻧﺣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻘطر‬ ‫)ب( وﺿﻊ ﻣﻌﺎﻳﻳر ﻟﻠﻛﻔﺎءة اﻟدوﻟﻳﺔ ﺗﺧﺗص ﺑﺗﻧﻣﻳﺔ اﻟﻘـوى اﻟﻌﺎﻣﻠـﺔ ﻓـﻲ ﻣﺟـﺎﻝ اﻟﺻـﺣﺔ اﻟﻌﻣوﻣﻳـﺔ واﻟﺗﻐذﻳـﺔ‪،‬‬ ‫اﻋﻲ اﻟﻣﺳﺗوﻳﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻘوة اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ )ﻋﻣﺎﻝ اﻟﺧطوط اﻷﻣﺎﻣﻳﺔ واﻟﻣدﻳرﻳن واﻟﻣﺗﺧﺻﺻﻳن( وﻣﺧﺗﻠف‬ ‫وﺗر‬ ‫ج اﻟﻧـﺎﺟم‬ ‫ة ﻋﻠـﻰ اﻟﻌﻣـﻝ اﻟﻣﺷـﺗرك ﺑـﻳن اﻟﻘطﺎﻋـﺎت( واﻟﻣﻣﺎرﺳـﺔ )أي اﻟﻌـبء اﻟﻣـزدو‬ ‫ﺳﻳﺎﻗﺎت اﻟﺳﻳﺎﺳـﺔ )أي اﻟﻘـدر‬ ‫اط ﻓـﻲ اﻟﺧدﻣـﺔ وأﺛﻧـﺎء اﻟﺧدﻣـﺔ ﻟﺟﻣﻳـﻊ‬ ‫اﺳﻳﺔ ﻟﻠﺗدرﻳب ﻗﺑـﻝ اﻻﻧﺧـر‬ ‫ﻋن ﺳوء اﻟﺗﻐذﻳﺔ(‪ ،‬وﺗدﻋم ﺗﻧﻘﻳﺢ اﻟﻣﻧﺎﻫﺞ اﻟدر‬ ‫ﻣﺳﺗوﻳﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﻳن ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺻﺣﺔ؛‬ ‫ات ﻓــﻲ اﻟــدوﻝ‬ ‫إﻗﺎﻣــﺔ اﻟﺗﺣﺎﻟﻔــﺎت اﻷﻛﺎدﻳﻣﻳــﺔ اﻟﺗــﻲ ﺗﻬــدف إﻟــﻰ ﺗــوﻓﻳر اﻟــدﻋم اﻟﻣؤﺳﺳــﻲ ﻟﺗﻧﻣﻳــﺔ اﻟﻘــدر‬ ‫)ج(‬ ‫اﻷﻋﺿﺎء؛‬ ‫اﻣﺞ اﻟﺗﻐذﻳﺔ‪.‬‬ ‫ة ﻟﺗﻣوﻳﻝ ﺗوﺳﻳﻊ ﻧطﺎق ﺑر‬ ‫اﺳﺗﻛﺷﺎف أدوات اﻟﺗﻣوﻳﻝ اﻟﻣﺑﺗﻛر‬ ‫)د(‬

‫‪-٥٩‬‬

‫اﻣﺞ‬ ‫اء ‪ :٥‬رﺻد وﺗﻘﻳﻳم ﺗﻧﻔﻳذ اﻟﺳﻳﺎﺳﺎت واﻟﺑر‬ ‫اﻹﺟر‬ ‫اﻟﻣﺣـرز ﻧﺣـو ﺗﺣﻘﻳـق أﻫـداف ﺧطـﺔ اﻟﺗﻧﻔﻳـذ اﻟﺷـﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٦٠‬ﺛﻣﺔ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ إطﺎر رﺻد واﺿﺢ اﻟﻣﻌﺎﻟم ﻟﺗﻘﻳـﻳم اﻟﺗﻘـدم ُ‬ ‫ات‬ ‫اءات اﻟﺗﻲ ﺗـم ﺗﻧﻔﻳـذﻫﺎ‪ ،‬واﻟﻣـوارد واﻟﻧﺗـﺎﺋﺞ‪ .‬وﻳﺳـرد اﻟﺟـدوﻝ ‪ ٣‬اﻟﻣؤﺷـر‬ ‫وﻳﻧﺑﻐﻲ أن ﻳوﻓر اﻹطﺎر اﻟﻣﺳﺎءﻟﺔ ﺣوﻝ اﻹﺟر‬ ‫اﻣﺞ اﻟﺗﻐذﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻣﻘﺗرﺣــﺔ ﻟﻠﻣــدﺧﻼت )اﻟﺳﻳﺎﺳــﺎت واﻷطــر اﻟﺗﺷـرﻳﻌﻳﺔ واﻟﻣـوارد اﻟﺑﺷـرﻳﺔ(‪ ،‬واﻟﻣﺧرﺟــﺎت واﻟﺣﺻــﺎﺋﻝ )ﺗﻧﻔﻳــذ ﺑـر‬ ‫واﻷﻣن اﻟﻐذاﺋﻲ( واﻷﺛر )اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﺗﻐذوﻳﺔ واﻟوﻓﻳﺎت(‪.‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪A65/11‬‬

‫‪Annex‬‬

‫اﻟﻣﻠﺣق‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫اض‬ ‫ي وأوﻟوﻳﺎﺗــﻪ‪ ،‬ﻣــﻊ اﻻﺣﺗﻔــﺎظ ﺑﻬــﺎ ﻷﻏ ـر‬ ‫ات اﻟﻣﻘﺗرﺣــﺔ ﻣــﻊ اﻟﺳــﻳﺎق اﻟﻘطــر‬ ‫‪ -٦١‬وﻳﻧﺑﻐــﻲ ﻣواءﻣــﺔ ﻣﺟﻣوﻋــﺔ اﻟﻣؤﺷ ـر‬ ‫اﻟﻣﺣـرز ﻓــﻲ اﻟﻌﻣــﻝ اﻟﻣﺷــﺗرك ﺑــﻳن‬ ‫اﻟﺗﻘﻳــﻳم ﻋﻠــﻰ اﻟﻣﺳــﺗوى اﻟــدوﻟﻲ‪ .‬وﻳﻧﺑﻐــﻲ اﻟﻧظــر ﻓــﻲ ﻣؤﺷـر‬ ‫ات إﺿــﺎﻓﻳﺔ ﻟرﺻــد اﻟﺗﻘــدم ُ‬ ‫اﻟﻘطﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫اﻗﺑﺔ ﻟﺿﻣﺎن اﻟﺗدﻓق اﻟﻣﻧﺗظم ﻟﻠﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻟﺻﺎﻧﻌﻲ اﻟﺳﻳﺎﺳﺎت‪ .‬ﻛذﻟك ﻳﻧﺑﻐﻲ أن ﺗﺗﻣﺎﺷﻰ‬ ‫‪ -٦٢‬وﻳﻧﺑﻐﻲ وﺿﻊ ﻧظم ﻣر‬ ‫ة اﻟرﺋﺎﺳﻳﺔ‪١.‬‬ ‫اطﺎت اﻷﺟﻬز‬ ‫ﺗوﻗﻳﺗﺎت اﻹﺑﻼغ ﻣﻊ اﻷوﻟوﻳﺎت اﻟوطﻧﻳﺔ واﺷﺗر‬ ‫اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ﻟﻠدوﻝ اﻷﻋﺿﺎء‬ ‫اﻗﺑ ــﺔ ﻟﺟﻣ ــﻊ اﻟﻣﻌﻠوﻣــﺎت ﻋ ــن ﻣ ــدﺧﻼت وﻣﺧرﺟ ــﺎت‪ /‬ﺣﺻ ــﺎﺋﻝ ﻣﺣ ــددة‬ ‫وﺿــﻊ أو ﺗﻌزﻳ ــز أﻧظﻣ ــﺔ اﻟﻣر‬ ‫)أ(‬ ‫ات ﻗﻳﺎس اﻷﺛر؛‬ ‫وﻣؤﺷر‬ ‫اد وﻣﺳ ــﺗوﻳﺎت‬ ‫ادى أﻧﻣ ــﺎط اﻟﻧﻣ ــو ﺑ ــﻳن اﻷﻓـ ـر‬ ‫)ب( ﺗطﺑﻳ ــق ﻣﻌ ــﺎﻳﻳر اﻟﻣﻧظﻣـ ـﺔ ﺑﺷ ــﺄن ﻧﻣ ــو اﻟطﻔ ــﻝ ﻟرﺻ ــد ﻓـ ـر‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟ ﱡ‬ ‫اﻝ وزﻳﺎدة اﻟوزن؛‬ ‫ﺗﻘزم واﻟﻬز‬ ‫اض اﻟﺳـﻧوي اﻟـذي أوﺻـت‬ ‫ات اﻟﺗﻐذﻳـﺔ ﻓـﻲ ﻋﻣﻠﻳـﺔ اﻻﺳـﺗﻌر‬ ‫اج ﻣﻌﻠوﻣﺎت واﻓﻳﺔ ﻋـن ﻣؤﺷـر‬ ‫ﺿﻣﺎن إدر‬ ‫)ج(‬ ‫أة واﻟطﻔﻝ ﻓﻲ اﻟﺑﻠدان ذات اﻟدﺧﻝ اﻟﻣﻧﺧﻔض وأﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻪ اﻟﻠﺟﻧﺔ اﻟﻣﻌﻧﻳﺔ ﺑﺎﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت واﻟﻣﺳﺎءﻟﺔ ﻋن ﺻﺣﺔ اﻟﻣر‬ ‫ٍ‬ ‫ﻋبء ﻟوﻓﻳﺎت اﻷﻣﻬﺎت واﻷطﻔﺎﻝ‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن ﺗﺳﻠﻳط ﺿوء ﻛﺎف ﻋﻠﻰ اﻟﻔروق اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ﻟﻸﻣﺎﻧﺔ‬ ‫)أ(‬ ‫ات ﻗﻳــﺎس اﻷﺛــر‪،‬‬ ‫ﺗـوﻓﻳر اﻟــدﻋم اﻟﻣﻧﻬﺟـﻲ ﻟﺟﻣــﻊ اﻟﻣــدﺧﻼت واﻟﻣﺧرﺟـﺎت‪ /‬اﻟﺣﺻــﺎﺋﻝ اﻟﻣﺣــددة وﻣؤﺷـر‬ ‫اﻗﺑﺔ؛‬ ‫ﻻت وﺗﺻﻣﻳم ﻧظم اﻟﻣر‬ ‫ﺑﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟك اﻟﺑروﺗوﻛو‬ ‫ات ﻗﻳﺎس اﻷﺛر؛‬ ‫)ب( إﻧﺷﺎء ﻗﺎﻋدة ﺑﻳﺎﻧﺎت ﻟﻠﻣدﺧﻼت واﻟﻣﺧرﺟﺎت‪ /‬اﻟﺣﺻﺎﺋﻝ اﻟﻣﺣددة وﻣؤﺷر‬ ‫رﻓ ــﻊ اﻟﺗﻘ ــﺎرﻳر ﻋ ــن اﻟﺗﻘ ــدم اﻟﻣﺣ ــرز ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺻ ــﻌﻳد اﻟﻌ ــﺎﻟﻣﻲ ﻓ ــﻲ ﺗط ــوﻳر ﺧط ــط اﻟﺗﻐذﻳـ ـﺔ اﻟوطﻧﻳ ــﺔ‬ ‫)ج(‬ ‫ﻫﺎ وﺗﻧﻔﻳذﻫﺎ؛‬ ‫اﻣﺟﻬﺎ وﺗﻌزﻳز‬ ‫وﺳﻳﺎﺳﺎﺗﻬﺎ وﺑر‬ ‫دﻋم اﻟدوﻝ اﻷﻋﺿﺎء ﻓﻲ ﺗطﺑﻳق ﻣﻌﺎﻳﻳر اﻟﻣﻧظﻣﺔ ﺑﺷﺄن ﻧﻣو اﻟطﻔﻝ‪.‬‬ ‫)د(‬ ‫‪-٦٥‬‬ ‫‪-٦٤‬‬ ‫‪-٦٣‬‬

‫اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ﻟﻠﺷرﻛﺎء اﻟدوﻟﻳﻳن‬ ‫ات ﻛﺄداة ﻟرﺻد ﺗﻧﻔﻳذ أﻧﺷطﺔ اﻟﺗﻧﻣﻳﺔ؛‬ ‫ح ﻟﻠﻣؤﺷر‬ ‫اﻋﺗﻣﺎد إطﺎر اﻟﻌﻣﻝ اﻟﻣﻘﺗر‬ ‫)أ(‬

‫)ب( دﻋ ــم ﺟﻣ ــﻊ وﺗﺑ ــﺎدﻝ اﻟﻣﻌﻠوﻣ ــﺎت ﺑ ــﻳن اﻟﻣﻧظﻣ ــﺎت‪ ،‬وذﻟ ــك ﺑﻬ ــدف ﺿ ــﻣﺎن أن ﺗﻣ ــﻧﺢ ﻗواﻋ ــد ﺑﻳﺎﻧ ــﺎت‬ ‫ات ﻗﻳﺎس اﻷﺛر ﺗﻐطﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻳد ﻋﺎﻟﻣﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻣدﺧﻼت واﻟﻣﺧرﺟﺎت‪ /‬اﻟﺣﺻﺎﺋﻝ وﻣؤﺷر‬

‫‪ ١‬ﻳﻣﻛن اﻟﺟﻣﻊ ﺑﻳن اﻹﺑﻼغ ﻋن ﺗﻧﻔﻳذ اﻟﺧطـﺔ وﺑـﻳن اﻟﺗﻘـﺎرﻳر اﻟﺗـﻲ ﺗﻘـدم ﻛـﻝ ﺳـﻧﺗﻳن إﻟـﻰ ﺟﻣﻌﻳـﺔ اﻟﺻـﺣﺔ وﻓﻘـﺎً ﻟﻠﻣـﺎدة ‪٧-١١‬‬ ‫ار ج ص ع‪.٢٢-٣٤‬‬ ‫ﻣن اﻟﻣدوﻧﺔ اﻟدوﻟﻳﺔ ﻟﻘواﻋد ﺗﺳوﻳق ﺑداﺋﻝ ﻟﺑن اﻷم‪ ،‬اﻟﻣﻌﺗﻣدة ﻓﻲ اﻟﻘر‬

‫‪19‬‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫ة واﻟﻔﻌﺎﻟﺔ اﻟﺗﻲ ﻳﻣﻛن اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻳﻬﺎ ﻟﺗﻘدﻳﻣﻬﺎ ﻣن ﺧﻼﻝ اﻟﻧظﺎم اﻟﺻﺣﻲ‪١‬‬ ‫اﻟﺟدوﻝ ‪١‬أ‪ -‬اﻟﺗدﺧﻼت اﻟﺗﻐذوﻳﺔ اﻟﻣﺑﺎﺷر‬ ‫اﻷطﻔﺎﻝ ﻓﻲ اﻟظروف اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺟﻣﻳﻊ اﻷطﻔﺎﻝ ﺑﻳن ﺳن اﻟﻣﻳﻼد‬ ‫وﺳن ‪ ٢٤‬ﺷﻬ ا‬ ‫رً‬ ‫اﻟﻧﺳﺎء ﻓﻲ اﻟظروف اﻟﺧﺎﺻﺔ‬

‫ﺟﻣﻳﻊ اﻟﻧﺳﺎء ﻓﻲ ﺳن اﻹﻧﺟﺎب‬

‫ة واﻟ ـ ـ ــدﻋم ﻟﻠوﺻ ـ ـ ــوﻝ إﻟ ـ ـ ــﻰ اﻟﺗ ـ ــدﺑﻳر اﻟﻌﻼﺟ ـ ــﻲ اﻟﻣﺗﻛﺎﻣ ـ ــﻝ ﻟﺳ ـ ــوء اﻟﺗﻐذﻳ ـ ــﺔ‬ ‫ﻋﺎﻳـ ـ ــﺔ اﻟﻣﻧﺎﺳـ ـ ــﺑﺔ ﻟﻠﻧﺳـ ـ ــﺎء ذات ﺗﻘ ـ ـ ــدﻳم اﻻﺳﺗﺷ ـ ـ ــﺎر‬ ‫ﺗـ ـ ــوﻓﻳر اﻟر‬ ‫ﻣﻛﻣﻼت اﻟﺣدﻳد وﺣﻣض اﻟﻔوﻟﻳك‬ ‫ع ﻓﻲ وﻗت اﻟﺣﺎد اﻟوﺧﻳم ﻣن ﺧـﻼﻝ اﻟﺗـدﺧﻼت اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﻳـﺔ‬ ‫اﻟﻣﺛﻠﻰ )اﻟﺷرو‬ ‫ﻣﻧﺳب ﻛﺗﻠﺔ اﻟﺟﺳم اﻟﻣﻧﺧﻔض‬ ‫اﻟرﺿﺎﻋﺔ اﻟطﺑﻳﻌﻳﺔ ُ‬ ‫ ﻳوﻣﻳﺎً ﻟﻠﻧﺳﺎء اﻟﺣواﻣﻝ‬‫ﻣﺑﻛ ــر‪ ،‬اﻟرﺿ ــﺎﻋﺔ اﻟطﺑﻳﻌﻳ ــﺔ اﻟﺣﺻـ ـرﻳﺔ ﻟﻔﺗـ ـر‬ ‫اﻓق‬ ‫ة واﻟﻣﻌﺗﻣدة ﻋﻠﻰ اﻟﻣر‬ ‫ ﻋﻠـ ــﻰ ﻧﺣـ ــو ﻣﺗﻘطـ ــﻊ ﻟﻠﻧﺳـ ــﺎء اﻟﺣواﻣـ ــﻝ‬‫ار اﻟرﺿـ ــﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺳـ ــﺗﺔ أﺷـ ــﻬر اﻷوﻟـ ــﻰ‪ ،‬واﺳـ ــﺗﻣر‬ ‫اﻟﻼﺗﻲ ﻻ ﻳﻌﺎﻧﻳن ﻣن ﻓﻘر اﻟدم‬ ‫اﻟطﺑﻳﻌﻳﺔ ﻟﻣدة ﻋﺎﻣﻳن ﻣن اﻟﻌﻣر أو أﻛﺛر(‬

‫اﻟﻣﻠﺣق‬

‫ﻋﻼج ﺳوء اﻟﺗﻐذﻳﺔ اﻟﺣﺎد اﻟﻣﻌﺗدﻝ‬ ‫ﻋﺎﻳــﺔ اﻟﺗﻐذوﻳــﺔ واﻟــدﻋم ﻟﻸطﻔــﺎﻝ اﻟﻣﺻــﺎﺑﻳن‬ ‫اﻟر‬ ‫ي‬ ‫ﺑﻔﻳروس اﻟﻌوز اﻟﻣﻧﺎﻋﻲ اﻟﺑﺷر‬

‫ة اﻟﻣﺳﺗﺷﻔﻳﺎت اﻟﻣﻼﺋﻣﺔ ﻟﻸطﻔﺎﻝ‬ ‫ﻋﺎﻳـ ــﺔ اﻟﺗﻐذوﻳـ ــﺔ واﻟـ ــدﻋم ﻓـ ــﻲ ﺣـ ــﺎﻻت ﺗﻧﻔﻳذ ﻣﺑﺎدر‬ ‫ﻣﻛﻣ ـ ـ ــﻼت اﻟﻛﺎﻟﺳ ـ ـ ــﻳوم واﻟﺗ ـ ـ ــدﺑﻳر اﻟﻌﻼﺟ ـ ـ ــﻲ اﻟر‬ ‫ئ‬ ‫اﻟطوار‬ ‫ﻟﻣﻘدﻣﺎت اﻻرﺗﻌﺎج واﻻرﺗﻌﺎج‬

‫ة واﻟدﻋم ﻟﻠﺗﻐذﻳﺔ اﻟﺗﻛﻣﻳﻠﻳﺔ اﻟﺳﻠﻳﻣﺔ‬ ‫ﻋﺎﻳـ ـ ـ ــﺔ اﻟﺗﻐذوﻳـ ـ ـ ــﺔ واﻟـ ـ ـ ــدﻋم ﻟﻠﺣواﻣـ ـ ـ ــﻝ اﻻﺳﺗﺷﺎر‬ ‫ة اﻟﺗﻐذوﻳ ـ ـ ــﺔ ﻣ ـ ـ ــن ﺧ ـ ـ ــﻼﻝ اﻟﻣﺑ ـ ـ ــﺎدئ اﻟر‬ ‫اﻟﻣﺷ ـ ـ ــور‬ ‫واﻟﻣرﺿــﻌﺎت اﻟﻣﺻــﺎﺑﺎت ﺑﻔﻳــروس اﻟﻌــوز‬ ‫اﻟﺗوﺟﻳﻬﻳﺔ اﻟﻐذاﺋﻳﺔ اﻟﻣﺳﺗﻧدة إﻟﻰ اﻟﻐذاء‬ ‫ي‬ ‫اﻟﻣﻧﺎﻋﻲ اﻟﺑﺷر‬

‫ﻋﻠـ ــﻰ ﻧﺣـ ــو ﻣﺗﻘطـ ــﻊ ﻟﻠﻧﺳـ ــﺎء ﻓـ ــﻲ ﺳـ ــن‬ ‫اﻟﺣ ـ ــﻳض اﻟﻼﺗ ـ ــﻲ ﻳﻌﺷ ـ ــن ﻓ ـ ــﻲ ﺑﻳﺋ ـ ــﺎت‬ ‫ﻳﺷــﻛﻝ ﻓﻘــر اﻟــدم ﻓﻳﻬــﺎ ﻣﺷــﻛﻠﺔ ﺻــﺣﻳﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ‬

‫‪-‬‬

‫‪Annex‬‬

‫ئ‬ ‫ﻋﺎﻳﺔ اﻟﺗﻐذوﻳﺔ واﻟدﻋم ﻓﻲ ﺣﺎﻻت اﻟطوار‬ ‫ﻣﻛﻣــﻼت اﻟﻳــود )ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﺗــواﻓر اﻟﻣﻠــﺢ ﺗﻧﻔﻳــذ اﻟﻣدوﻧــﺔ اﻟدوﻟﻳــﺔ ﻟﻘواﻋــد ﺗﺳــوﻳق ﺑــداﺋﻝ اﻟر‬ ‫ة ﻋـن‬ ‫ات ذات اﻟﺻـﻠﺔ اﻟﺻـﺎدر‬ ‫رر‬ ‫ﻟﺑن اﻷم واﻟﻘ ا‬ ‫اﻟﻣﻌﺎﻟﺞ ﺑﺎﻟﻳود(‬ ‫ار‬ ‫ﺟﻣﻌﻳـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ اﻟﺻـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﻳـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬اﻟﻘ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـر‬ ‫ج ص ع‪٢٢-٣٤‬‬

‫اﻟﻣﻛﻣـ ـ ـ ـ ــﻼت ﻣﺗﻌـ ـ ـ ـ ــددة اﻟﻣﻐـ ـ ـ ـ ــذﻳﺎت‬ ‫اﻟدﻗﻳﻘﺔ ﻟﻠﻧﺳﺎء اﻟﺣواﻣﻝ‬

‫‪-‬‬

‫‪A65/11‬‬

‫______________________‬ ‫ادى اﻟﺑﻠدان‪.‬‬ ‫‪ ١‬ﻣﺑﻧﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﺣﺗﻳﺎﺟﺎت ﻓر‬

‫‪20‬‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫اﻷطﻔﺎﻝ ﻓﻲ اﻟظروف اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ة واﻟــدﻋم ﻟﻺرﺿــﺎع اﻟﺳــﻠﻳم ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻛﻣ ــﻼت ﻓﻳﺗ ــﺎﻣﻳن أﻟ ــف ﻟﻸطﻔ ــﺎﻝ ﻣ ــن ﺳ ــﺗﺔ اﻻﺳﺗﺷــﺎر‬ ‫أﺷﻬر إﻟﻰ ﺧﻣـس ﺳـﻧوات ﻓـﻲ اﻟﺳـﻛﺎن اﻟـذﻳن ﺳـ ــﻳﺎق ﻋـ ــدوى ﻓﻳـ ــروس اﻟﻌـ ــوز اﻟﻣﻧـ ــﺎﻋﻲ‬ ‫ي‬ ‫اﻟﺑﺷر‬ ‫ﻳﻌﺎﻧون ﻣن ﻧﻘص ﻓﻳﺗﺎﻣﻳن أﻟف‬

‫ﺟﻣﻳﻊ اﻷطﻔﺎﻝ ﺑﻳن ﺳن اﻟﻣﻳﻼد‬ ‫وﺳن ‪ ٢٤‬ﺷﻬ ا‬ ‫رً‬

‫اﻟﻧﺳﺎء ﻓﻲ اﻟظروف اﻟﺧﺎﺻﺔ‬

‫ﺟﻣﻳﻊ اﻟﻧﺳﺎء ﻓﻲ ﺳن اﻹﻧﺟﺎب‬

‫اﻟﻣﻠﺣق‬

‫ة واﻟ ـ ـ ــدﻋم ﻟﻺرﺿ ـ ـ ــﺎع اﻟﺳ ـ ـ ــﻠﻳم‬ ‫ﻣﻛﻣ ـ ـ ــﻼت اﻟﺣدﻳ ـ ـ ــد ﻟﻸطﻔ ـ ـ ــﺎﻝ اﻟ ـ ـ ــذﻳن ﺗﻘ ـ ـ ــﻝ اﻻﺳﺗﺷ ـ ـ ــﺎر‬ ‫ﻟﻠرﺿﻊ ﻣﻧﺧﻔﺿﻲ اﻟوزن ﻋﻧد اﻟﻣﻳﻼد‬ ‫ﻫم ﻋن ﺧﻣس ﺳﻧوات‬ ‫أﻋﻣﺎر‬ ‫ُ‬ ‫ﻋﺎﻳ ـ ــﺔ اﻟﻛﺎﻓﻳ ـ ــﺔ‬ ‫ة اﻟﺗﻐذوﻳ ـ ــﺔ ﻟﺗﻘ ـ ــدﻳم اﻟر‬ ‫اﻟﻣﺷ ـ ــور‬ ‫ﻟﻸطﻔﺎﻝ اﻟﻣرﺿﻰ‬ ‫اﻹﻏﻧـ ـ ـ ــﺎء اﻟﻣﻧزﻟـ ـ ـ ــﻲ ﻟﻸﻏذﻳ ـ ـ ـ ـﺔ اﻟﻣﺧﺻﺻـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ﻟﺻﻐﺎر اﻷطﻔﺎﻝ‬ ‫اﻟزﻧك ﻟﻠﺗدﺑﻳر اﻟﻌﻼﺟﻲ ﻟﻺﺳﻬﺎﻝ‬

‫ء ﻣ ـ ــن ﻋ ـ ــﻼج‬ ‫إﻋط ـ ــﺎء ﻓﻳﺗ ـ ــﺎﻣﻳن أﻟ ـ ــف ﻛﺟ ـ ــز‬ ‫اﻻﻟﺗﻬﺎب اﻟرﺋوي اﻟﻣﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟﺣﺻﺑﺔ ﻟﻸطﻔـﺎﻝ‬ ‫ﻓوق ﺳﺗﺔ أﺷﻬر‬

‫‪A65/11‬‬

‫‪Annex‬‬

‫‪21‬‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫اﻟﺟدوﻝ ‪١‬ب‪ -‬اﻟﺗدﺧﻼت اﻟﺻﺣﻳﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ذات اﻷﺛر ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻐذﻳﺔ واﻟﺗﻲ ﻳﻣﻛن ﺗوﺳﻳﻊ ﻧطﺎﻗﻬﺎ ﻟﺗﻘدﻳﻣﻬﺎ ﻣن ﺧﻼﻝ اﻟﻧظﺎم اﻟﺻﺣﻲ‬ ‫اﻷطﻔﺎﻝ ﺑﻳن ﺳن اﻟﻣﻳﻼد وﺳن ‪ ٢٤‬ﺷﻬ ا‬ ‫رً‬ ‫ي ﻓﻲ اﻟﺗوﻗﻳت اﻟﺳﻠﻳم ﻋﻧد اﻟﻣﻳﻼد‬ ‫ﻗطﻊ اﻟﺣﺑﻝ اﻟﺳر‬

‫اﻟﻧﺳﺎء ﻓﻲ ﺳن اﻹﻧﺟﺎب‬

‫اﻟﻣﻠﺣق‬

‫اﻫﻘﺎت‬ ‫ﻣﻧﻊ ﺣﻣﻝ اﻟﻣر‬

‫ﺗﺧﻠﻳص اﻷطﻔﺎﻝ ﻣن اﻟدﻳدان‬

‫ات اﻟﺣﻣﻝ‬ ‫ﺗﺑﺎﻋد ﻣر‬

‫ات‬ ‫اﻟﻌﻼج اﻟوﻗﺎﺋﻲ اﻟﻣﺗﻘطـﻊ ﻟﻠﻣﻼرﻳـﺎ ﻟـدى اﻟﺣواﻣـﻝ ﻓـﻲ ﻣﻧـﺎطق ارﺗﻔـﺎع ﻣﻌـدﻝ ﺳـرﻳﺎن ﺗوﻓﻳر اﻟﻧﺎﻣوﺳﻳﺎت اﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﺑﻣﺑﻳدات اﻟﺣﺷر‬ ‫اﻟﻣرض‬ ‫اﻟﻌــﻼج اﻟوﻗــﺎﺋﻲ اﻟﻣﺗﻘطــﻊ ﻟﻠﻣﻼرﻳــﺎ ﻟــدى اﻟرﺿــﻊ ﻓــﻲ ﻣﻧــﺎطق ارﺗﻔــﺎع ﻣﻌــدﻝ ﺳ ـرﻳﺎن‬ ‫ات ﻟﻠﺳﻠﻔﺎدﻳوﻛﺳــﻳن ‪-‬‬ ‫اء ﺣﻳــث ﻣﻘﺎوﻣــﺔ اﻟﻣﺗﺻــور‬ ‫اﻟﻣــرض ﻓــﻲ أﻓرﻳﻘﻳــﺎ ﺟﻧــوب اﻟﺻــﺣر‬ ‫ﺑﻳرﻳﻣﻳﺛﺎﻣﻳن ﻟﻳﺳت ﻋﺎﻟﻳﺔ‬

‫ات‬ ‫ﺗوﻓﻳر اﻟﻧﺎﻣوﺳﻳﺎت اﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﺑﻣﺑﻳدات اﻟﺣﺷر‬

‫ى‬ ‫اﻟوﻗﺎﻳﺔ ﻣن اﻟﺗﻌرض ﻟـدﺧﺎن اﻟﺗﺑـﻎ ﻏﻳـر اﻟﻣﺑﺎﺷـر ووﻗـف اﻻﺳـﺗﺧدام اﻟﻣﺑﺎﺷـر ﻟﻠﺗﺑـﻎ ﻏﺳﻝ اﻟﻳدﻳن ﺑﺎﻟﺻﺎﺑون واﻟﺗدﺧﻼت اﻟﺻﺣﻳﺔ اﻷﺧر‬ ‫ات ﻣن ﻗﺑﻝ اﻟﺣواﻣﻝ‬ ‫واﻟﻛﺣوﻝ واﻟﻣﺧدر‬

‫اﻟﺣد ﻣن ﺗﻠوث اﻟﻬواء ﻓﻲ اﻷﻣﺎﻛن اﻟﻣﻐﻠﻘﺔ‬

‫ة ﻋﻠﻳﻬﺎ‬ ‫اﻟوﻗﺎﻳﺔ ﻣن اﻟﻣﺧﺎطر اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺣﻣﻝ واﻟﺳﻳطر‬

‫اض اﻟﺗﻧﺎﺳﻠﻳﺔ اﻟﺑوﻟﻳﺔ أﺛﻧﺎء اﻟﺣﻣﻝ وﻣﻛﺎﻓﺣﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟوﻗﺎﻳﺔ ﻣن اﻷﻣر‬

‫ﺗﺧﻠﻳص اﻟﺣواﻣﻝ ﻣن اﻟدﻳدان‬

‫‪A65/11‬‬

‫‪Annex‬‬

‫‪22‬‬

‫‪A65/11‬‬

‫‪Annex‬‬

‫اﻟﻣﻠﺣق‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫اﻟﺟدوﻝ ‪ -٢‬اﻟﺗدﺧﻼت ﻏﻳر اﻟﺻﺣﻳﺔ ذات اﻷﺛر ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻐذﻳﺔ‬ ‫اﻋﻳﺔ اﻟﺗﻲ ﺗوﻟد ﻓرص اﻟﻌﻣﻝ‬ ‫اﻷﻧﺷطﺔ اﻟزر‬ ‫اﻟﺗدﺧﻝ‬ ‫اﻋﺔ‬ ‫اﻟزر‬ ‫اﻟﻘطﺎع‬

‫اﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻧطﺎق ﺻﻐﻳر‬ ‫اﻟزر‬ ‫اء‪١.‬‬ ‫إﻧﺗﺎج اﻷﻏذﻳﺔ اﻟﻐﻧﻳﺔ ﺑﺎﻟﻣﻐ ﱢ‬ ‫ذﻳﺎت واﻟﻣواد اﻟﻐذاﺋﻳﺔ اﻷﺳﺎﺳﻳﺔ ﻟﻠﻔﻘر‬ ‫ُ‬ ‫واﻧﺗﺎج اﻟﻔواﻛﻪ واﻟﺧﺿر ﻋﻠﻰ ﻧطﺎق واﺳﻊ‬ ‫اﻟﺑﺳﺗﻧﺔ اﻟﻣﻧزﻟﻳﺔ ٕ‬ ‫أﺻﻧﺎف اﻟﻣﺣﺎﺻﻳﻝ اﻟﻐﻧﻳﺔ ﺑﺎﻟﻣﻐذﻳﺎت اﻟدﻗﻳﻘـﺔ )ﻣﺛـﻝ اﻟﺑطﺎطـﺎ اﻟﺣﻠـوة ﺑرﺗﻘﺎﻟﻳـﺔ اﻟﻠـون‬ ‫ﻣن اﻟداﺧﻝ(‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺗﻧوﻳﻊ اﻹﻧﺗﺎج اﻟﻐذاﺋﻲ وﺗﺣﺳﻳن ﺗﺧزﻳن اﻷﻏذﻳﺔ وﺗﺟﻬﻳز‬ ‫اﻋﻲ‬ ‫اﻣﺞ اﻹرﺷﺎد اﻟزر‬ ‫ة اﻟﺗﻐذوﻳﺔ اﻟﻣدﻣﺟﺔ ﻓﻲ ﺑر‬ ‫اﻟﻣﺷور‬

‫اﻟﻣﻐﱠ‬ ‫اﻟﻣﻐﱠ‬ ‫ﻧـﻰ واﻟزﻳـت واﻟﻣﻠـﺢ‬ ‫ﻧﺎة‪ ،‬ﺑﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟـك اﻟطﺣـﻳن ُ‬ ‫اﻹﻧﺗﺎج اﻟﻣﺣﻠﻲ ﻣن اﻷﻏذﻳﺔ ُ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻟﻣﻐﻧﺎة‬ ‫واﻟﺳﻛر وﻓوﻝ اﻟﺻوﻳﺎ وﺻﻠﺻﺔ اﻟﺳﻣك واﻷﻏذﻳﺔ اﻟﻣﺧﻠوطﺔ ا ُ‬ ‫ﻫـ ــﺎ‬ ‫اﻹﻧﺗـ ــﺎج اﻟﻣﺣﻠـ ــﻲ ﻣـ ــن اﻷﻏذﻳـ ــﺔ اﻟﺗﻛﻣﻳﻠﻳـ ــﺔ ذات اﻟﻘﻳﻣـ ــﺔ اﻟﺗﻐذوﻳـ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻳـ ــﺔ وﺗوﻓﻳر‬ ‫اﺋﺢ اﻟﺳﻛﺎن‬ ‫إﻓﺳﺎﺣﺎً ﻟﻠﻣﺟﺎﻝ أﻣﺎم إﺗﺎﺣﺗﻬﺎ ﻟﺟﻣﻳﻊ ﺷر‬

‫اﻋﺔ‬ ‫أة ﻓﻲ اﻟزر‬ ‫دﻋم دور اﻟﻣر‬

‫ﺗﺻﻧﻳﻊ اﻷﻏذﻳﺔ‬

‫ﺗﺣﺳــﻳن اﻟﺟــودة اﻟﺗﻐذوﻳــﺔ ﻟﻸﻏذﻳــﺔ )اﻟﺣــد ﻣــن ﻣﺣﺗــوى اﻟﻣﻠــﺢ واﻟــدﻫون واﻟﺳــﻛرﻳﺎت‬ ‫واﻟﺗﺧﻠص ﻣن اﻷﺣﻣﺎض اﻟدﻫﻧﻳﺔ اﻟﻣﺗﺣوﻟﺔ(‬ ‫ﺗﺣﺳﻳن ﺧدﻣﺎت اﻹﺻﺣﺎح‬ ‫ﺗﺣﺳﻳن إﻣدادات اﻟﻣﻳﺎﻩ‬

‫ﺑﺎﻟﻣﻐذﻳﺎت اﻟدﻗﻳﻘﺔ‬ ‫إﻏﻧﺎء اﻷﻏذﻳﺔ اﻟﺗﻛﻣﻳﻠﻳﺔ ُ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻳود إﻟﻰ اﻟﻣﻠﺢ‬

‫اﻟﻣﻳﺎﻩ واﻹﺻﺣﺎح‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﻳم‬

‫ﺗوﻓﻳر اﻟﻐذاء اﻟﺻﺣﻲ ﻓﻲ اﻟﻣدارس ودور اﻟﺣﺿﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺗﻐذﻳﺔ واﻟﺗرﺑﻳﺔ اﻟﺑدﻧﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻣدارس‬

‫أة‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﻳم اﻻﺑﺗداﺋﻲ واﻟﺛﺎﻧوي ﻟﻠﻣر‬

‫‪World development report 2008: agriculture for development. Washington, DC, World Bank, 2008.‬‬

‫‪١‬‬

‫‪Spielman DJ, Pandya-Lorch R. Millions fed: proven successes in agricultural development. Washington, DC, International‬‬ ‫‪Food Policy Research Institute, 2009. Agricultural production contributes to food security, and hence indirectly to redressing‬‬ ‫‪undernutrition, both by increasing food availability and by increasing livelihoods and incomes of poor people, so increasing‬‬ ‫‪their capacity to feed their families.‬‬

‫‪23‬‬

‫‪A65/11‬‬

‫‪Annex‬‬

‫اﻟﻣﻠﺣق‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫ﺣﻣﺎﻳﺔ اﻷﻣوﻣﺔ ﻓﻲ أﻣﺎﻛن اﻟﻌﻣﻝ )ﻣن ﺧﻼﻝ اﻋﺗﻣﺎد وﺗطﺑﻳق اﺗﻔﺎﻗﻳﺔ ﻣﻧظﻣﺔ اﻟﻌﻣﻝ‬ ‫اﻟدوﻟﻳﺔ ﻟﺣﻣﺎﻳﺔ اﻷﻣوﻣﺔ ﻟﻌﺎم ‪) ٢٠٠٠‬رﻗم ‪ (١٨٣‬واﻟﺗوﺻﻳﺔ )رﻗم ‪((١٩١‬‬

‫اﻟﺗﻐذﻳﺔ اﻟﺳﻠﻳﻣﺔ ﻓﻲ أﻣﺎﻛن اﻟﻌﻣﻝ‬

‫ﺳﻳﺎﺳﺎت دﻋم ﻓرص اﻟﻌﻣﻝ‬

‫اﻟﺗدﺧﻝ‬

‫ﺳﻳﺎﺳﺎت اﻟﻌﻣﻝ‬

‫اﻟﻘطﺎع‬

‫أﻣﺎﻛن ﻋﻣﻝ ﺧﺎﻟﻳﺔ ﻣن اﻟﺗدﺧﻳن‬ ‫اﻟﺗﺣوﻳﻼت اﻟﻧﻘدﻳﺔ اﻟﻣﺷروطﺔ‬

‫اﻟﺣﻣﺎﻳﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻳﺔ‬

‫اﻟﺗﺣوﻳﻼت اﻟﻧﻘدﻳﺔ ﻏﻳر اﻟﻣﺷروطﺔ‬ ‫دﻋم اﻟﻔﺋﺎت اﻟﻣﺣروﻣﺔ اﺟﺗﻣﺎﻋﻳﺎً ﻟﻠوﺻوﻝ إﻟﻰ اﻷﻏذﻳﺔ اﻟﺻﺣﻳﺔ‬ ‫اﻟﺑﻳﺋﺎت اﻟﻣﺑﻧﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﺻﺣﻲ‬ ‫اﻋﻳﺔ‬ ‫اﻹﻋﺎﻧﺎت اﻟزر‬ ‫ﻋرض اﻟﻣواد اﻟﻐذاﺋﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻣطﺎﻋم ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﺧططﺎت ﺗوﺳﻳم اﻷﻏذﻳﺔ‬ ‫ﻻت واﻟﻣﺷروﺑﺎت ﻟﻸطﻔﺎﻝ‬ ‫ﺗﻧظﻳم اﻹﻋﻼن ﻋن اﻟﻣﺄﻛو‬ ‫ﺗﻧﻔﻳذ اﻟﻣدوﻧﺔ اﻟدوﻟﻳﺔ ﻟﻘواﻋد ﺗﺳوﻳق ﺑداﺋﻝ ﻟﺑن اﻷم‬ ‫اﻣﺞ اﻟﺗﻐذﻳﺔ‬ ‫اﺋب اﻟﻣﻛوس ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺑﻎ واﻟﻛﺣوﻝ ﻟﺗﻣوﻳﻝ ﺗوﺳﻳﻊ ﻧطﺎق ﺑر‬ ‫اﺳﺗﺧدام ﺿر‬ ‫اﻟﻣﻐﱠ‬ ‫ﻧ ـ ـﺎة‬ ‫اﻟﺗﺳـ ــوﻳق اﻻﺟﺗﻣـ ــﺎﻋﻲ ﻟﺗﺷـ ــﺟﻳﻊ اﻟرﺿـ ــﺎﻋﺔ اﻟطﺑﻳﻌﻳـ ــﺔ‪ ،‬واﺳـ ــﺗﺧدام اﻷﻏذﻳـ ــﺔ ُ‬ ‫واﻟﻧظﺎم اﻟﻐذاﺋﻲ اﻟﺻﺣﻲ واﻟﻧﺷﺎط اﻟﺑدﻧﻲ‬ ‫اﻟﺷؤون اﻟﻣﺎﻟﻳﺔ‬ ‫اﻟﺗﻌﺑﺋﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻳﺔ‬ ‫اﻟﺗداﺑﻳر اﻟﺗﻧظﻳﻣﻳﺔ ﻷﺳﻌﺎر اﻟﻣواد اﻟﻐذاﺋﻳﺔ‬ ‫اﻧﻲ‬ ‫اﻟﺗﺧطﻳط اﻟﻌﻣر‬ ‫ة‬ ‫اﻟﺗﺟﺎر‬

‫ات رﺻد إﻋﻣﺎﻝ ﺧطﺔ اﻟﺗﻧﻔﻳذ اﻟﺷﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺟدوﻝ ‪ -٣‬ﻣؤﺷر‬ ‫ﻫم ﺣدوث اﻧﺧﻔﺎض اﻟوزن ﻋﻧد اﻟﻣﻳﻼد‬ ‫اﺗﻳﺟﻳﺔ اﻧﺗﺷ ــﺎر اﻷطﻔ ــﺎﻝ اﻟ ــذﻳن ﺗﻘ ــﻝ أﻋﻣ ــﺎر‬ ‫ﺑﻳﺋـ ـ ـ ـ ــﺔ اﻟﺳﻳﺎﺳـ ـ ـ ـ ــﺔ‪ /‬اﻻﺳـ ـ ـ ـ ــﺗر‬ ‫ﻟﻠﺗﻐذﻳـ ــﺔ‪ :‬درﺟـ ــﺔ ﺗﺻ ـ ـرﻳف ﺷـ ــؤون ﻋ ــن ﺳ ــﺗﺔ أﺷ ــﻬر واﻟ ــذﻳن ﺗ ــﺗم ﺗﻐ ــذﻳﺗﻬم‬ ‫ﺑﺎﻻﻗﺗﺻﺎر ﻋﻠﻰ اﻟرﺿﺎﻋﺔ اﻟطﺑﻳﻌﻳﺔ‬ ‫اﻟﺗﻐذﻳﺔ‬ ‫ﻫم ﻋـن ﻧﺳ ــﺑﺔ اﻷطﻔ ــﺎﻝ اﻟﻣﺻ ــﺎﺑﻳن ﺑ ــﺎﻟ ﱡ‬ ‫ﺗﻘزم دون ﺳ ــن‬ ‫اﻟﻣ ـ ـوارد اﻟﺑﺷ ـ ـرﻳﺔ‪ :‬ﻧﺳـ ــﺑﺔ اﻟﻌـ ــﺎﻣﻠﻳن ﻧﺳﺑﺔ اﻷطﻔﺎﻝ اﻟذﻳن ﺗﻘـﻝ أﻋﻣـﺎر‬ ‫ﻋﺗﻳن اﻟﺧﺎﻣﺳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺻـﺣﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﻳـﺔ إﻟـﻰ ﺧﻣ ــس ﺳـــﻧوات واﻟ ــذﻳن ﺗﻠﻘـ ـوا ﺟـــر‬ ‫ﻣن ﻣﻛﻣﻼت ﻓﻳﺗﺎﻣﻳن أﻟف‪١‬‬ ‫إﺟﻣﺎﻟﻲ اﻟﺳﻛﺎن‬

‫اﻷﺛر‬

‫اﻟﻣﺧرﺟﺎت‪ /‬اﻟﺣﺻﺎﺋﻝ‬

‫اﻟﻣدﺧﻼت‬

‫ر ﻓــﻲ اﻟﺑﻳﺋــﺎت اﻟﺗــﻲ ﻳﻛــون ﻓﻳﻬــﺎ ﻋــوز ﻓﻳﺗــﺎﻣﻳن أﻟــف ﻣﺷــﻛﻠﺔ‬ ‫ح أﻋﻣــﺎر‬ ‫او‬ ‫‪ ١‬اﻷطﻔــﺎﻝ اﻟــذﻳن ﺗﺗ ـر‬ ‫ﻫم ﻣــﺎ ﺑــﻳن ‪ ٦‬أﺷــﻬر و‪ ٥٩‬ﺷــﻬ اً‬ ‫ﺻﺣﻳﺔ ﻋﻣوﻣﻳﺔ‪.‬‬

‫‪24‬‬

‫‪A65/11‬‬

‫‪Annex‬‬

‫اﻟﻣﻠﺣق‬

‫ج‪١١/٦٥‬‬

‫اﻝ دون‬ ‫اﻷطــر اﻟﻘﺎﻧوﻧﻳــﺔ‪ :‬اﻋﺗﻣــﺎد اﻟﻣدوﻧــﺔ ﻧﺳـ ـ ــﺑﺔ اﻷﺳـ ـ ــر اﻟﺗـ ـ ــﻲ ﺗﺳـ ـ ــﺗﻬﻠك اﻟﻣﻠـ ـ ــﺢ ﻧﺳـ ـ ـ ــﺑﺔ اﻷطﻔـ ـ ـ ــﺎﻝ اﻟﻣﺻـ ـ ـ ــﺎﺑﻳن ﺑـ ـ ـ ــﺎﻟﻬز‬ ‫اﻟﺧﺎﻣﺳﺔ‬ ‫اﻟدوﻟﻳــﺔ ﻟﻘواﻋــد ﺗﺳــوﻳق ﺑــداﺋﻝ ﻟــﺑن اﻟﻣﻌﺎﻟﺞ ﺑﺎﻟﻳود‬ ‫اﻷم وﺗﻧﻔﻳذﻫﺎ ﺑﻔﺎﻋﻠﻳﺔ‬ ‫ﻧﺳــﺑﺔ اﻟﺳــﻛﺎن اﻟــذﻳن ﻳﻣﻛــﻧﻬم اﻟﺣﺻــوﻝ ﻧﺳﺑﺔ اﻟﻧﺳﺎء اﻟﻧﺣﻳﻔﺎت‪ ١‬ﻓﻲ ﺳن اﻹﻧﺟﺎب‬ ‫ﻣﺣﺳن ﻟﻠﻣﻳﺎﻩ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗدام ﻋﻠﻰ ﻣﺻدر‬ ‫ًّ‬

‫اﻷﺛر‬

‫اﻟﻣﺧرﺟﺎت‪ /‬اﻟﺣﺻﺎﺋﻝ‬

‫اﻟﻣدﺧﻼت‬

‫ﻫم ﻋ ـ ــن‬ ‫ﻧﺳ ـ ــﺑﺔ اﻷطﻔ ـ ــﺎﻝ اﻟ ـ ــذﻳن ﺗﻘ ـ ــﻝ أﻋﻣ ـ ــﺎر‬ ‫ﺧﻣـ ـ ـ ـ ــس ﺳـ ـ ـ ـ ــﻧوات واﻟـ ـ ـ ـ ــذﻳن ﻳﺑﻠـ ـ ـ ـ ــﻎ ﺗرﻛﻳـ ـ ـ ـ ــز‬ ‫اﻟﻬﻳﻣوﻏﻠـ ـ ــوﺑﻳن ﻟـ ـ ــدﻳﻬم أﻗـ ـ ــﻝ ﻣـ ـ ــن ‪ ١١‬ﺟـ ـ ــم‪/‬‬ ‫دﻳﺳﻳﻠﺗر‬

‫اد‬ ‫درﺟﺔ اﺳﺗﻬﻼك اﻟﻐذاء ﻟدى اﻷﻓر‬

‫ر ﻧﺳ ــﺑﺔ اﻟﻧﺳ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﺳ ــن اﻹﻧﺟ ــﺎب )‪٤٩-١٥‬‬ ‫ﻧﺳ ــﺑﺔ اﻷطﻔ ــﺎﻝ ﻣ ــﺎ ﺑ ــﻳن ‪ ٢٣-٦‬ﺷ ــﻬ اً‬ ‫ﻣــن اﻟﻌﻣــر اﻟــذﻳن ﻳﺗﻠﻘــون اﻟﺣــد اﻷدﻧــﻰ ﺳـ ـ ــﻧﺔ( اﻟﻠ ـ ـ ـواﺗﻲ ﻳﺑﻠـ ـ ــﻎ ﺗرﻛﻳـ ـ ــز اﻟﻬﻳﻣوﻏﻠـ ـ ــوﺑﻳن‬ ‫ﻟدﻳﻬن أﻗﻝ ﻣن ‪ ١٢‬ﺟم‪ /‬دﻳﺳﻳﻠﺗر‬ ‫اﻟﻣﻘﺑوﻝ ﻣن اﻟﻐذاء‬ ‫ام‪/‬‬ ‫اﻧﺗﺷ ـ ــﺎر اﻷطﻔ ـ ــﺎﻝ )ﻣ ـ ــن ﺳ ـ ــن اﻟﻣ ـ ــﻳﻼد ﻣﺗوﺳـ ــط ﺗرﻛﻳـ ــز اﻟﻳـ ــود اﻟﺑـ ــوﻟﻲ )ﻣﻳﻛروﻏ ـ ـر‬ ‫ﻫم‬ ‫ح أﻋﻣـ ــﺎر‬ ‫او‬ ‫ر( اﻟﻣﺻ ـ ـ ــﺎﺑﻳن ﻟﺗـ ــر( ﻓـ ــﻲ اﻷطﻔـ ــﺎﻝ اﻟـ ــذﻳن ﺗﺗ ـ ـر‬ ‫ﺣﺗ ـ ـ ــﻰ ﻋﻣ ـ ـ ــر ‪ ٥٩‬ﺷ ـ ـ ــﻬ اً‬ ‫ﺑﺈﺳــﻬﺎﻝ واﻟــذﻳن ﺗﻠﻘ ـوا اﻟﻌــﻼج ﺑﺎﻹﻣﺎﻫــﺔ ﻣﺎ ﺑﻳن ‪ ٦‬ﺳﻧوات و‪ ١٢‬ﺳﻧﺔ‬ ‫اﻟﻔﻣوﻳﺔ واﻟزﻧك‬ ‫ﻧﺳـﺑﺔ اﻟﺣواﻣـﻝ اﻟﻠـواﺗﻲ ﻳﺗﻠﻘـﻳن ﻣﻛﻣـﻼت ﻧﺳ ـ ــﺑﺔ وﻓﻳ ـ ــﺎت اﻷﻣﻬ ـ ــﺎت )ﻟﻛ ـ ــﻝ ‪١٠٠ ٠٠٠‬‬ ‫ﻣوﻟود ﺣﻲ(‬ ‫اﻟﺣدﻳد وﺣﻣض اﻟﻔوﻟﻳك‬ ‫ﻣﻌ ــدﻝ وﻓﻳ ــﺎت اﻟرﺿ ــﻊ )ﻟﻛ ــﻝ ‪ ١٠٠٠‬ﻣوﻟ ــود‬ ‫ﺣﻲ(‬ ‫ﻣﻌــدﻝ اﻟوﻓﻳــﺎت ﻟﻸطﻔــﺎﻝ دون ﺳــن اﻟﺧﺎﻣﺳــﺔ‬ ‫)ﻟﻛﻝ ‪ /١٠ ٠٠٠‬اﻟﻳوم(‬

‫=‬

‫=‬

‫=‬

‫اﻟﻧﺳﺎء اﻟﻼﺗﻲ ﻳﻘﻝ ﻟدﻳﻬن ﻣﻧﺳب ﻛﺗﻠﺔ اﻟﺟﺳم ﻋن ‪ ١٨‚٥‬ﻛﻎ‪/‬م‪.٢‬‬

‫‪١‬‬

‫‪25‬‬



‫ج‪ ١١/٦٥‬ﺗﺻوﻳب ‪١‬‬ ‫ﻣﺎﻳو ‪٢٠١٢‬‬ ‫‪ ١١‬أﻳﺎر‪ /‬ﻣ‬ ‫‪A65/11 Corr.1‬‬

‫ﻟﺳﺗون‬ ‫ﻟﺧﺎﻣﺳﺔ واﻟ‬ ‫ﺟﻣﻌﻳﺔ اﻟﺻﺣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﻳﺔ اﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻷﻋﻣﺎﻝ اﻟﻣؤﻗت‬ ‫ﻝ‬ ‫ﺟدوﻝ‬ ‫‪ ٣-١٣‬ﻣن ﺟ‬ ‫اﻟﺑﻧد ‪٣‬‬

‫ﻳﺔ‬ ‫اﻟﺗﻐذﻳﺔ‬ ‫ﻊ وﺻﻐﺎر اﻷطﻔﺎﻝ‪:‬‬ ‫ﱠﻊ‬ ‫ت‬ ‫ﺗﻐذﻳﺔ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻷﻣﻬﺎت واﻟرﺿ‬ ‫ﻧﻔﻳذ اﻟﺷﺎﻣ‬ ‫ﺧطﺔ اﻟﺗﻧﻔ‬ ‫ﺳودة ﺧ‬ ‫ﻣﻠﺔ‬ ‫ﻣ ّ‬ ‫ﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻘرﻳر ﻣن اﻷ‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫ﺗﺻــوﻳــب‬ ‫ة اﻟﺗﺎﻟﻳﺔ‪:‬‬ ‫ﺎﻟﻔﻘر‬ ‫ة ‪ ٢٥‬ﻣن اﻟﻣﻠﺣق ﺑﺎ‬ ‫ﻋن اﻟﻔﻘر‬ ‫اﻟرﺟﺎء اﻻﺳﺗﻌﺎﺿﺔ ﻋ‬ ‫ﻳﻼد ﺑﻧﺳــﺑﺔ ‪ ٪٣٠‬ﺑﺣﻠــوﻝ ﻋــﺎم ‪.٢٠٢٥‬‬ ‫زن ﻋﻧــد اﻟﻣــﻳﻼ‬ ‫ﻧﺧﻔــﺎض اﻟــوز‬ ‫ـض ﻣﻌــدﻻت اﻧ‬ ‫‪ -٢٥‬اﻟﻐﺎﻳــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻟﻣﻳــﺔ ‪ :٣‬ﺧﻔـ ض‬ ‫اﻧﻬــم‬ ‫ن ﺗﻘــﻝ أوز‬ ‫‪ ٢٠٢‬ﻓــﻲ ﻋــدد اﻟرﺿــﻊ اﻟــذﻳن‬ ‫ﺣﻠــوﻝ ﻋــﺎم ‪٢٥‬‬ ‫ﻩ ‪ ٪٤٠‬ﺑﺣ‬ ‫ﺗﺧﻔــﻳض ﻧﺳــﺑﻲ ﻗــدر‬ ‫ﺗﻧطــوي ﻫــذﻩ اﻟﻐﺎﻳــﺔ ﻋﻠــﻰ ﺗﺣﻘﻳــق ﺧ‬ ‫اﻟﻣﺳــﺗﺧدﻣﺔ‬ ‫ﺳــﻳﺔ اﻟﻣﺣــددة ﻓــﻲ اﻟﻔﺗ ـر‬ ‫اﻟﺑﻳﺎﻧــﺎت اﻷﺳﺎﺳ‬ ‫ﻟﻣﻘﺎرﻧــﺔ ﻣــﻊ ﻟ‬ ‫ام ﻋﻧــد اﻟﻣــﻳﻼد ﺑﺎﻟ‬ ‫ﻋــن ‪ ٢٥٠٠‬ﻏ ـر‬ ‫ة ‪ ٢٠١٠-٢٠٠٦‬و ُ‬ ‫ﺔ ﺑــﻳن ﻋــﺎﻣﻲ‬ ‫ة اﻟواﻗﻌــﺔ‬ ‫ﺑﻲ ﻧﺳــﺑﺗﻪ ‪ ٪٣‚٩‬ﺳــﻧوﻳﺎً ﻓــﻲ اﻟﻔﺗ ـر‬ ‫ـﻳﻌﻧﻲ ذﻟــك ﺗﺣﻘﻳــق ﺗﺧﻔــﻳض ﻧﺳــﺑ‬ ‫ﺟﻌﻳــﺔ‪ .‬وﺳـ ﻲ‬ ‫ﻛﻧﻘطــﺔ اﻧطــﻼق ﻣرﺟﻌ‬ ‫زن اﻟﻣﻧﺧﻔﺿﺔ ﻋﻧد اﻟﻣﻳﻼد‪،‬‬ ‫ز‬ ‫ﻌﺎﻟم ذوي اﻷو ا‬ ‫ﺻف أطﻔﺎﻝ اﻟﻌﺎ‬ ‫اﺑﺔ ﻧﺻ‬ ‫ﻳوﻟد ﻗر‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻧﻐﻼدﻳش واﻟﻬﻧد‪ ،‬ﺣﻳث ﻳ‬ ‫‪ ٢٠١٢‬و‪ .٢٠٢٥‬وﻓﻲ‬ ‫‪ (٢٠٠٦‬وﻣــن‬ ‫ﻣﻲ ‪ ١٩٩٨‬و‪٦‬‬ ‫‪) ٪٢١‬ﺑــﻳن ﻋــﺎﻣ‬ ‫‪ ٪٣‬إﻟــﻰ ‪٢ ‚٦‬‬ ‫ﻳﻼد ﻣــن ‪٣٠‚٠‬‬ ‫وزن ﻋﻧــد اﻟﻣــﻳ‬ ‫ر اﻧﺧﻔــﺎض اﻟــو‬ ‫رﺟــﻊ ﻣﻌــدﻝ اﻧﺗﺷــﺎر‬ ‫ﺗا‬ ‫ض اﻟــوزن ﻋﻧــد‬ ‫اﻧﺗﺷــﺎر اﻧﺧﻔــﺎض‬ ‫وﺣظ اﻧﺧﻔــﺎض ﻓــﻲ ﻣﻌــدﻝ ﺗ‬ ‫‪ ٪٣٠‚٤‬إﻟــﻰ ‪) ٪ ٢٨‚٠‬ﺑــﻳن ﻋــﺎﻣﻲ ‪ ١٩٩٩‬و‪ .(٢٠٠٥‬وﻗــد ﻟــوﺣ‬ ‫‪ ١٩‬و‪ ،(٢٠٠٣‬وﻓــﻲ ﺟﻧــوب أﻓرﻳﻘﻳــﺎ )ﻣــن ‪ ٪١٥‚١‬إﻟــﻰ‬ ‫ـﻳن ﻋــﺎﻣﻲ ‪٩٩٨‬‬ ‫ور )ﻣــن ‪ ٪١٣‬إﻟــﻰ ‪ ٪٧‬ﺑـ ن‬ ‫اﻟﻣــﻳﻼد ﻓــﻲ اﻟﺳــﻠﻔﺎدو‬ ‫اﻧﻳــﺎ ااﻟﻣﺗﺣــدة )ﻣــن ‪ ٪١٣‚٠‬إﻟــﻰ ‪ ٪٩‚٥‬ﺑــﻳن ﻋــﺎﻣﻲ ‪١٩٩٩‬‬ ‫ﻬورﻳــﺔ ﺗﻧز‬ ‫‪ ١٩٩٨‬و‪ ،(٢٠٠٣‬وﻓــﻲ ﺟﻣﻬ‬ ‫‪ ٪٩‚٩‬ﺑــﻳن ﻋــﺎﻣﻲ ‪٨‬‬ ‫ﻩ اﻷﻣﺛﻠــﺔ‪ ،‬ﻳﺗـ ا‬ ‫ﻻت اﻧﺧﻔــﺎض‬ ‫ﻟوﺣظــت ﻣﻌــدﻻ‬ ‫ـﺎض اﻟﻣﺳــﺟﻝ ﻣــﺎ ﺑــﻳن ‪ ٪١‬و‪ ٪١٢‬ﺳــﻧوﻳﺎً‪ .‬وﻟو‬ ‫ح اﻻﻧﺧﻔـ ض‬ ‫رو‬ ‫و‪ .(٢٠٠٥‬وﻓــﻲ ﻫــذﻩ‬ ‫ـﺄﺧر ﻧﻣـو اﻟﺟﻧـﻳن داﺧـﻝ اﻟـرﺣم‬ ‫ﻳﻼد إﻟـﻰ ﺗ ر‬ ‫ة ﻣــن اﻧﺧﻔـﺎض ا ﻟـوزن ﻋﻧـد اﻟﻣـﻳ‬ ‫ى ﻓﻳﻬـﺎ ﻧﺳـﺑﺔ ﻛﺑﻳـر‬ ‫ﻲ ﺗُﻌـز‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺑﻠـدان اﻟﺗـﻲ‬ ‫أﻋﻠﻰ ﻓ‬ ‫ة‪.‬‬ ‫ﻻدات اﻟﻣﺑﺗﺳر‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟو‬ ‫ﻛون ﺗﺧﻔﻳﺿﻪ أﺳﻬﻝ ﻣن و‬ ‫اﻟذي ﻳﻛ‬

‫=‬

‫=‬

‫=‬