i.
2.
980^-1 2 1 9 79^1 2 Л 1 4 H$ Я £, ^Й^йе-Н^дазе**^-^ А йФЙ-*^ WfflíR, ÍÉF 2.
3. ^- (а)
(ь)
(о)
(и)
(о)
яи».
(о) й«Ф£й m * fe) * ДЯ 2»
4»
и 2. ^^« з .
4 .
2.
Международное соглашение о создании Университета мира и Устав Университета мира
МШШ1АРОДНСЖ СОГЛАШЕНИЕ Ü СОЗДАНИИ УНИВЕРСИТЕТА ЫИРА
Государства-участники настоящего соглашения « напоминая, что и свсТей резолюции №/111 от 14 декабря 1979 года Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций учредила международную комиссию, которая в сотрудничестве с правительством Коста-Рики разработает организацию, структуру и проводит подготовку к началу работы Университета мира, стремясь выполнить рекомендации Комиссии об Университете мира, одобренные Генеральной Ассамблеей на своей тридцать пятой сессии, договорились, во исполнение резолюции 35/55 Генеральной Ассамблеи от 5 декабря 1980 года, о следующем:
Статья 1
Создание Университета мира Настоящим учреждается Университет мира (именуемый в дальнейшем Университет) для функционирования в соответствии с Устаткш Университета мира, текст которого воспроизводится в Ириложонии к настоящему Соглашению.
Статья 2
Штаб-квартира Университета 1. Штаб-кпартира .Университета располагается в Коста-Рике на земельном участке, предоставленном для этой цели Правительством Коста-Рики.
2. Университет заключает соглашение о штаб-квартире с Правительствам принимающем страны.
Статья 5
Правоспособность, привилегии и иммунитеты Университет обладает в принимающей стране такой jip/Huv-пособпостыо и такими средствами, а также пользуется такими привилегиями и иммунитетами, которые необходимы ему для выполнения своих, функций и достижения своих целей.
Статья 4-
Финансирование Университета 1. Расходы Университета покрываются за счет добровольных взносов правительств, межправительственных организаций, фондов и из других неправительственных источников, а также за счет доходон, получаемых в виде платы зп обучение и соответствующих поступлений.
2. Финансирование Университета не имеет никаких финансовых последствий для бюджета Организации Объединенных Наций или Университета Организации Объединенных Наций. Бюджет Университета не налагает на государства-участники настоящего Соглашения каких-либо финансовых обязательстн, если они не условились иначе.
Статья 3
Поправки 1. Участники настоящего Соглашения могут предлагать поправки. Такие предложения передаются Депозитарию для ознакомления с ними других участников. Депозитарий консультируется с участниками относительно процедуры рассмотрения любых предлагаемых поправок.
2. В прилагаемый к настоящему Соглашению текст Устава Университета мира Совет Университета может вносить поправки в соответствии с процедурой, изложенной в статье 19 данного Устава,
Статья 6
Окончательное подписание или присоединение Настоящее Соглашение открыто для окончательного подписания его всеми государствами до 31 декабря 1981 года или их присоединения к нему. Документы о присоединении сдаются на хранение Депозитарию.
Статья 7
Вступление и силу Настоящее Соглашение вступает в силу со дня его подписания десятью государствами, представляющими более чем один континент, ил&1 их ирисоодинония к нему. Для roo^íipcTB, подписавших настоящее Соглашение или присоединившихся к нему после вступления его в силу, настоящее Соглашение вступает в силу с даты его подписания или присоединения к нему.
Статья О
Депозитарий Настоящее Соглашение, тексты которого на английском, арабском, испанском, китайском, русском и французском языках равно аутентичны, сдается на хранение Генеральному секретарю Организации Объединенных Наций, который выполняет функции Депозитария.
-/h.
Приложение к Соглашению
УСТАВ УНИВЕРСИТЕТА МИРА Статья 1 Создание Университет мира (именуемый в дальнейшем Университет) является международным высшим учебным заведением по вопросам мираэ созданным в соответствии с международным Соглашением, к которому прилагается настоящий Устав, с учетом общих принципов, содержащихся в приложении к нему.
Статья 2
Задачи и цоли Университет создан с ясной решимостью обеспечить человечество международным высшим учебным заведением по вопросам мира и с целью укрепления между всеми людьми духа взаимопонимания, терпимости и мирного сосущестповрния для поощрении сотрудничества между народами и содействия уменьшению препятствий и угроз международному миру и прогрессу в соответствии с благородными целями, провозглашенными в Уставе Организации Объединенных Наций.
С этой пол LIO Университет с.одеистпуот достижению великой ьссобщей задачи просвещения по «опросам мира с помощью обучения, исследовании, аспирантской подготовки и распространения знаний, имеющих основополагающее значение для всестороннего развития человеческой личности и общества, путем проведения межотраслевого исследиьания всех вопросов, касающихся мира.
Статья 3
Правовой статус Университет обладает правовым статусом, необходимым ему для достижения своих целей и задач. Он пользуется в своей деятельности автономией и академической свободой в соответствии со своей глубоко гуманной целью в рамках Устава Организации Объединенных Наций и Всеобщей декларации прав человека.
Статья 4
Взаимоотношения с правительствами « организациями и учреждениями 1. Университет может устанавливать связь или заключать соглашения с правительствами и межправительственными и другими организациями и учреждениями в области образования.
2. Университет, .в частности, стремится установить тесные взаимоотношения с Университетом Организации Объединенных Наций, Характер отношений, которые могут связывать Университет с Университетом Организации Объединенных Наций, должен быть определен по общему согласию между этими двумя учреждениями.
3. Университет поддерживает тссиыо связи с Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры в связи с ое особыми обязанностями в области образования.
Статья Организация Организационная структура Университета состоит из:
Ъ) следующие дополнительные члены;
i) десять представителей научного сообщества, назначаемых Генеральным секретарем Организации Объединенных Наций в консультации с Генеральным директором Оргапипгщии Объединенных Наций но вопросам образования, науки и культуры;
ii) три етуден.та, представляющих студенческий орган.
2. При назначении представителей научного сообщества, которые должны ннлятыя известными деятелями и научной области, следует уделять внимание принципу широкого научного, географического и культурного распределения.
2. Срок полномочии представителей международного научного сообще; тва в качестве членов Совета составляет четыре года. Они могут назначаться повторно.
4. Срок полномочий лиц, представляющих в Совете студенческий орган| составляет один год. Они могут назначаться повторно.
Статья 7
Функции и полномочия Совета Совет уполномочен:
п) формулировать общую политику, регулирующую деятельность и операции Университета;
b) принимать, пересматривать или аннулировать такие положения и правила9 которые необходимы для применения настоящего Устапо и для обеспечения надлежащей деятельности Университета;
c) принимать сьои гобстренные правила процедуры;
а) избирать Председателя и Вице-председателя Совета сроком на два года, который можно возобновить;
e) избирать Ректора сроком на пять лет, который можно возобновить;
f) утверждать по предложению Ректора ежегодную программу и бюджет Университета^ а также содействовать их исполнению;
g) рассматривать ежегодные и другие доклады Ректора о деятельности Университета;
h) учреждать такие органы и отделения, которые необходимы • .i для достижения целей Университета в рамках настоящего Устава;
з) вносить поправки в настоящий Устав в соответствии с процедурой, изложенной в статье 19 ниже, и с учетом положений Международного соглашения о создании Университета мира;
j) осуществлять любые другие полномочия, которые возложены на него в соответствии с настоящим Уставом.
Статья 8
Сессии Совета Совет собирается на регулярные сессии два раза в год.
Специальные сессии созываются в'случаях, конкретно предусмотренных в соответствующих правилах процедур Совета. Сессии Совета созываются Ректором.
Статья 9
Требуемое для принятия решений большинство üa исключением случаев внесения поправок к настоящему Уставу, Совет принимает оной решения большинством присутствующих И участвующих в голосовании членов.
Статья 10
Ректор Ректор Университета мира является главным научным и административным должностным лицом Университета. В этом качестве он несет общую ответственность за организацию, руководство и управление Университетом в соответствии с общей политикой, сформулированной Советом.
Статья 11
Функции и полномочия Ректора Ректор, в частности:
a) проводит в жизнь политику, разработанную Советом;
b) руководит Университетом;
c) подготавливает программы, рабочие планы и ежегодные бюджетные сметы Университета для представления их на утверждение Совета;
Я) осуществляет программы работы и производит расходы, предусмотренные в бюджете, утвержденном Советом;
e) предлагает Совету кандидатуры для введения в состав Международного консультативного совета;
f) выступает в качестве полномочного представителя Университета;
с) назначает таких сотрудников и должностных лиц, которые необходимы для обеспечения подлежащей деятельности Университета.
Он имеет другие такие функции и полномочия, которые могут быть предусмотрены в положениях настоящего Устава или возложены на него каким-либо иным образом в соответствии с решениями, правилами и положениями, принятыми Советом.
Статья 12
Международный центр документации и информации по вопросам мира Международный центр документации и информации по вопросам мира входит составной чпстым в организационную структуру Университета.
Его цель состоит в обеспечении надлежащей деятельности Университета путем выявления, сбора и распространения данных и информации, касающихся вопросов мира.
Статья 13
Международный консультативный совет В состав Международного консультативного совета Университета мира входят выдающиеся специалисты в различных областях, изучением которых занимается Университет. Совет дает Университету рекомендации по его учебным программам. Совет функционирует на основе положений, разработанных Советом Университета.
Статья i'*- Ы о жду и ар од 1 1 ы и ф с и д При Университете существует Международный фонд, учрежденный в соответствии с положениями, раирио'отшшыми Советом в консультации с Правительством принимающей страны. В его состав входят лица с признанным авторитетом. Он имеет собственные активы и функционирует самостоятельно как орган финансовой поддержки Университета.
Статья 15
Профессорско-преподавательский состав и персонал 1. Все сотрудника профессорско-преподавательского состава назначаются на основе своей высокой научной квалификации и их приверженности задачам и целям Университета с должным учетом необходимости соответствующего представительства с точки зрения географического распределения, общественных систем, культурных традиции, возраста и пола. Предполагается, что в выполнении своих обязанностей они отвечают самым высоким критериям эффективности, компетентности и добросовестности.
¿. В профессорско-преподавательский состав Университета входит Ректор, штатные преподаватели, внештатные преподаватели, члены Совета Университета, научные консультанты и исследователи, работающие по усмотрению Совета в университетском городке или в других соответствующих центрах или программах, осуществляющихся вне университетского городка.
3. Ректор назначает административный и другой персонал в соответствии с положениями и условиями, установленными Советом для таких назначений, а также в соответствии с настоящим Уставом. При назначении этого персонала должным образом учитываются цели и задачи Университета.
'•*-. Ректор чможет по своему усмотрению назначать временный профессорско-преподавательский состав и персонал на специальной основе, в соответствии с настоящим Уставом.
Статья Учащиеся
Учащиеся принимаются в Университет в соответствии с требованиями, установленными Советом. В этой связи Со:-от учитывает необходимость обеспечения международного представительства с уделением особого внимания участию представителей меньшинств. Следует стремиться к тому, чтобы в Университете обучалось равное число мужчин и женщин.
Статьн IV Программы и ученые степени ц Университете 1. Университет главным образом занимается вопросами иропологииэ науки, составными компонентами которой являются: изучение проблем мира, просветительская деятельность в интересах мира и права человека. * Главной темой проводящихся в.Университете исследований яилнотсп международный мир. Для получения ученой степени в Университете необходимо пройти программу обучения, включая иренологию» ь качестве обязательного предмета* 2. Университет, среди прочего, присуждает ученые степени магистров и докторов, в соответствии с положениями и условиями, установленными Советом.
Статья 16
Активы « финансирование и использование финансовых ресурсов 1. Активы Университета состоят из предоставленного правительством Коста-Рики земельного участка, на котором расположена штаб-кьартира Университета, находящихся на этой территории сооружений и такие благотворительные фонды, которые могут быть ему выделены.
2. Доходы Университета образуют добровольные взносы правительств, межправительственных организаций, фондов и других неправительственных источников, а также из платы за обучение и другие соответствующие поступления.
3» Университет вправе использовать по своему усмотрению имеющиеся финансовые ресурсы для осуществления своих функций в соответствии с финансовыми положениями, разработанными и утвержденными Советом.
Статья 19
Поправки 1. Поправки к настоящему Уставу, которые совместимы с основными целями и принципами Университета и с Международным соглашением о создании Университета мира, могут предлагаться i Совету:
a) государствами-участниками Соглашения;
b) Ректором;
c) любым другим членом Совета.
2. Для утверждения поправки требуется большинство в две трети голосов членов Соиета.
3. Государства-участники Международного соглашения о создании Университета мира незамедлительно уведомляются о любой поправке к Уставу, принятой Советом.
Добавление к. Уставу
ОЩИЕ Г1РШШПЫ, ВЫРАБОТАННЫЕ КОМИССИЕЙ ПО УНИВЕРСИТЕТУ МИГА, УЧРЕЖДЕННОЙ ГЕНЕРАЛЬНОЙ АССАМБЛЕЙ В СООТВЕТСТВИИ С ЕЕ РЕВОЛЮЦИЕЙ 2'4/Ш ОТ 14 ДЕКАБРЯ 1^79 ГОДА
1. Нопрекращающиеся на протяжении всей истории человечества воины и возросшая за последние десятилетия угроза миру подвергают опасности само существование человеческого родя и свидетельствуют о насущной необходимости того, что мир не следует более рассматривать как негативную концепцию, как завершение .конфликта или просто дипломатический компромисс, а следует добиваться его установления и -обеспечения посредством наиболее ценного и эффективного средства, имеющегося у человечества, - образования.
2. Обеспечение мира - первейшая и постоянная обязанность государств и основная цель Организации Объединенных Наций; мир -цель ее существования. Однако для достижения этого высшего блага человечества не было использовано наилучшее средство - образование.
5* Многие государства и международные организации пытались достичь мира путем разоружения. Следует продолжать эти усилия; однако фпкты свидетельствуют о том, что человечеству не следует испытывать излишний оптимизм, пока понятие мира не будет привито человеку с раннего возраста. Необходимо разорвать порочный круг борьбы за мир, которая не зиждится на образовании.
4. Это - задача, которая в настоящее время накануне двадцать первого вока стоит перед всеми государствами и всеми людьми.
Необходимо принять решение, с тем чтобы спасти человеческий род, находящийся под угрозой воины, нутом просвещения по вопросам мира.
Поскольку образование является инструментом науки и техники, оно тем болсо должно быть использовано дли осуществления этого основного права человека.