Fédération de Russie · Résolution

Постановление Правительства Российской Федерации от 10.11.2022 № 2022 "О внесении изменений в Положение о Министерстве просвещения Российской Федерации"

Russie Législation nationale
Voir le document original

Le texte intégral est hébergé par l’organisation qui le publie. lawenc.com indexe les métadonnées et renvoie vers la source officielle.

Texte intégral

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 10 ноября 2022 г. № 2022

МОСКВА

О внесении изменений в Положение о Министерстве просвещения Российской Федерации

Правительство Российской Федерации постановляет:

1. Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в Положение о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 884 "Об утверждении Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 32, ст. 5343; № 36, ст. 5634; 2019, № 12, ст. 1313; № 51, ст. 7631; 2020, № 11, ст. 1547; № 29, ст. 4664; № 38, ст. 5911; 2021, № 17, ст. 2976; № 48, ст. 8073; 2022, № 14, ст. 2257; № 42, ст. 7188).

2. Реализация полномочий, предусмотренных настоящим постановлением, осуществляется в пределах установленной Правительством Российской Федерации предельной численности работников Министерства просвещения Российской Федерации и бюджетных ассигнований, предусмотренных Министерству в федеральном бюджете на руководство и управление в сфере установленных функций.

Председатель Правительства
Российской ФедерацииМ.Мишустин

УТВЕРЖДЕНЫпостановлением ПравительстваРоссийской Федерацииот 10 ноября 2022 г. № 2022

ИЗМЕНЕНИЯ,которые вносятся в Положение о Министерстве просвещения Российской Федерации

1. Подпункт 4.2.6 изложить в следующей редакции:

"4.2.6. порядок разработки примерных образовательных программ среднего профессионального образования, проведения их экспертизы и ведения реестра указанных примерных основных образовательных программ, особенности разработки, проведения экспертизы и включения в такой реестр примерных основных образовательных программ среднего профессионального образования, содержащих сведения, составляющие государственную тайну, и примерных основных образовательных программ среднего профессионального образования в области информационной безопасности;".

2. Дополнить подпунктами 4.2.61 и 4.2.62 следующего содержания:

"4.2.61. порядок разработки и утверждения федеральных основных общеобразовательных программ;

4.2.62. федеральные основные общеобразовательные программы;".

3. Подпункт 4.2.8 изложить в следующей редакции:

"4.2.8. порядок формирования федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (включая порядок и сроки проведения экспертизы учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий, критерии ее проведения и правила их оценивания, требования, предъявляемые к экспертам и экспертным организациям при проведении экспертизы учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий, права и обязанности экспертов и экспертных организаций, порядок отбора экспертов и экспертных организаций для проведения экспертизы учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий, формы и срок действия экспертных заключений, порядок и основания исключения учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий из указанного федерального перечня), а также предельный срок использования учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий, исключенных из указанного федерального перечня;".

4. Дополнить подпунктом 4.2.84 следующего содержания:

"4.2.84. порядок подготовки, экспертизы, апробации и издания учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий, включаемых в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, и используемых при реализации обязательной части основных общеобразовательных программ, а также имеющих государственную аккредитацию образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования;".

5. В подпункте 4.3.8 слова "основных общеобразовательных программ, основных" исключить.

6. Подпункт 4.3.21 изложить в следующей редакции:

"4.3.21. проведение экспертизы учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий, которые включаются в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования;".

7. Дополнить подпунктом 4.3.24 следующего содержания:

"4.3.24. организацию работы по подготовке, экспертизе, апробации и изданию учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации обязательной части основных общеобразовательных программ и образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования;".

____________

Informations clés
Type de document Résolution
Date d'adoption
Date de publication officielle
Numéro du document 2022
Pages du PDF 4
Taille du PDF 2,5 Mio
Identifiant de publication officielle 0001202211100033